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06-nov-19 |
Información de la mesa (b) Ampliación de listas de maestros por oposiciones del 2019. Este tema lo planteamos en la mesa, dijimos que ya debía estar en vigor, creemos que el resto de sindicatos lo apoyaron, la administración planteo algunas dificultades, esperamos que para la mesa del 24 de octubre estén solucionadas esas dificultades.
(c) Ruegos y preguntas, aunque no estaba en el orden del día por un error la Directora de Personal lo incluyo |
Todos los que tengan propuestas para ruegos y preguntas, si lo desean pueden enviárnoslas al correo electrónico o incluirlas en comentarios a este artículo (es una forma de tener una «asamblea virtual»)
ACLARACIÓN: Las oposiciones es un tema de negociación y no corresponde a ruegos y preguntas. Esta aclaración es porque la mayoria de ruegos y preguntas que nos plantean es de oposiciones.
Iremos poniendo algunos de los ruegos y preguntas que planteremos, que no son temas de negociación.
- Que en la ampliación de listas por 203 latín sea en la Lista 222 de Latín y Griego (Lista de Sustitución) RESPUESTA: la pretensión era esa que para la publicación definitiva se corregirá
- Que en la información que aparece en el expediente personal de cada docente sobre los sexenios se indique que es referido a la fecha de 1 de enero de 2018. RESPUESTA: Que lo harán
- Publicación una «guía» de solicitud de nuevo sexenio para el 2020, que debe solicitarse antes del 1 de enero de 2020. RESPUESTA: Que la pretensión es que se reconozca de oficio, tratarán de hacerlo para el futuro PERO mientras hay que solicitarlo.
- Que se publique las recolocaciones que se han realizado y no se han publicado. RESPUESTA: Explicaron los motivos porque se realizaron recolocaciones y mostraron predisposición a darlos a conocer
- Que se publiquen las plantillas de funcionamiento por especialidad. RESPUESTA: Mostraron predisposición a publicarlos
- Que la inspección revisen que no existan diferencias notables en los horarios, como recoge el artículo. RESPUESTA: Se nos quedo sin exponer
- Que se aplique el «protocolo de agresiones» ante toda: «intimidación», «insulto», «física», … RESPUESTA: Mostraron preocupación por este tema. Será un tema de negociación
- Acudir al centro de forma inmediata por inspección ante cualquier agresión, intimidación, insulto, … Esta relacionado con la respuesta anterior
- Las guardias de recreo se computa como una sesión. RESPUESTA: Mostraron preocupación por el tema y dieron a entender que algo harán
- En formación profesional, por cada hora que se pase de 54 horas lectivas o consideración de lectivas las horas de permanencia en el tercer trimestre se reduce en 1 hora. NOTA: 54 es la suma de las lectivas de una semana de cada trimestre, es decir 18+18+18. RESPUESTA: Dijimos que lo no lo plateábamos ahora por lo tarde que se había hecho y que era un tema que podía ser muy largo, lo dejamos para mesa posterior
- Ayuda de Acción, aparecen muchos con que la tienen concedida PERO luego en la cantidad le aparece 0 euros (Cero euros). RESPUESTA: Es un tema que no conocían en profundidad al llevarlo otra Consejería, se informarían
- Riesgos laborales. Tienen constancia que algún centro ha puesto «habilitado» cuchitriles para que los docentes realicen algunas de sus funciones. RESPUESTA: No lo planteamos por falta de tiempo.
- Que el número de plazas del curso Moodle se amplíe al menos a las 800 plazas. RESPUESTA: Que se lo trasladarían a la Dirección General de Ordenación
- Que la Consejería «copia» a ayuntamientos como el de Tegueste que todos los años dan un homenaje a docentes que se jubilan. La Consejería debía, al menos, darles un reconocimiento a sus docentes que se jubilan. RESPUESTA: La Consejera lo ha hablado con su equipo, y puso el mismo caso de Tegueste
- Formación en centros. ¿obligatoriedad de los que están a jornada parcial y comparten centro? RESPUESTA: Al ser un tema de otra dirección general no hubo una respuesta concreta, pero expusieron que eran partidario de revisar la normativa de formación en centro