En el día de hoy se ha mantenido con las dos viceconsejerías (Educación y FP) una mesa técnica para negociar la resolución conjunta de organización y funcionamiento del curso 2025/2026. Las propuestas realizadas por la administración vienen marcadas por la falta de presupuesto, pues seguimos sin llegar al 5% del PIB para educación. Docentes de Canarias-INSUCAN ha realizado las siguientes propuestas:

Propuestas principales

  • Equiparar las horas de docencia en los CER a las del resto de docentes: 23 horas lectivas. Se trasladan los casos de los CER de Lanzarote y Fuerteventura donde no se está aplicando.
  • Posicionamiento en contra de que los Consejos Escolares aprueben los materiales solicitados al alumnado.
  • En relación con los seguros en los centros, cuestionamos la protección por daño patrimonial del profesorado (gafas, tabletas, portátiles personales, etc.).
  • Eliminar de las reducciones por mayores de 59/60 años la coletilla “según disponibilidad del centro”. Dotar horas desde septiembre y aclarar el cálculo de disponibilidad horaria.
  • Que las horas de laboratorio sean para Física y Química y Biología y Geología, no en exclusión, por el beneficio al alumnado.

Propuesta de distribución horaria (equipos directivos, sesiones de 55’)

TipoUnidadesDirector/aJ. EstudiosSecretario/aVicedirector/aOtras
AMás de 351813116
B27 a 35141196
C18 a 2611885
D9 a 1710664
E6 a 8853
F1 a 532

Organización de horarios

  • Nombramientos a tiempo parcial: agrupar lectivas y complementarias en el menor número de días posible, reduciendo periodos muertos de permanencia.
  • Docentes que comparten centro: horario coordinado por ambas jefaturas de estudio antes del resto, evitando desplazamientos el mismo día y sin tutorías. Cualquier incumplimiento requerirá informe motivado con visto bueno de la Dirección Territorial.

Jefaturas de departamento

Recuperación de las horas de jefatura de cursos anteriores, por insuficiencia de las vigentes.

Acuerdos bilaterales entre consejerías

Solicitamos traer a mesa los acuerdos para dotar docentes en HECANSA, IFPMP, Escuelas Agrarias, centros de medidas judiciales… Se ceden docentes y se desconocen condiciones; urge retomar y transparentar dichos acuerdos.

FP Dual y financiación

Aspectos de FP Dual han sido consensuados y mejoran la situación inicial; no obstante, sin partida presupuestaria no habrá avances en FP ni en otros cuerpos. Reiteramos el cumplimiento de la Ley Canaria de Educación: 5% del PIB (mínimo próximo al 10% a futuro).

Anexo IV (FP)

Las 2 horas complementarias extra para ciclos con seguimiento de >12 empresas no deben supeditarse a “disponibilidad horaria”. Si se asume esa tutoría, debe garantizarse en la confección de horarios.