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CEIP, CEEE – Guía de elección de horario y otras normas de interés en el comienzo del curso

Posted on 18 de agosto de 202014 de marzo de 2025 By INSUCAN

(22-sep-20)

Proponemos que entre los docentes tengan como «principio» en la elección de horarios, que sean: Equilibrados, Solidarios, Pedagógicos y Transparentes 

Resumen de normativas que debe conocer todos los docentes.

ELECCIÓN DE MATERIA, GRUPO

  • Los docentes «de baja» o «de incorporación posterior» también participan en la elección de horario.

  • Ordenación del profesorado para la elección de horario

  • Normativa que regula la elección del horario. Lo regulado los artículos del 20 al 23 de la ORDEN de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo referente a su organización y funcionamiento

  • Horas complementarias de permanencia en el centro. La concreción de las horas está en el Anexo II de la RESOLUCIÓN de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de Centros para el curso 2020-2021

  • Reclamación a los horarios: El artículo 23.2 de la ORDEN de 9 de octubre de 2013 que desarrolla el Decreto 81 de 2010.Tres días para reclamar a la dirección, tres días para resolver. Un mes para recurso de alzada ante Dirección Territorial

  • Modelo solicitud de descuento de horas lectivas y del recreo por tener 59 o más años  (Plazo de solicitud: del 1 al 5 de septiembre)

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

  • Instrucciones a los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias para la organización y el desarrollo de la actividad lectiva

  • ANEXO I. INSTRUCCIONES PARA EL INICIO Y EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD LECTIVA DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2020-2021 EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO..

  • ANEXO II. INSTRUCCIONES PARA EL INICIO Y EL DESARROLLO DEL CURSO ESCOLAR 2020-2021 EN LAS ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

  • ANEXO III. INSTRUCCIONES Y ORIENTACIONES EDUCATIVAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO QUE PRESENTE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE): CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, AULAS ENCLAVE Y CENTROS ORDINARIOS DE ATENCIÓN EDUCATIVA PREFERENTE.

  • Ampliación y aclaración de la Resolución de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de centros. Curso 2020-2021

  • ANEXO I. ASIGNACIÓN DE PROFESORADO ADICIONAL EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA POR LAS DIFICULTADES DERIVADAS DEL COVID-19.

  • ANEXO II. INSTRUCCIONES DE PREVENCIÓN ANTE EL COVID-19 PARA COMEDORES ESCOLARES

  • ANEXO III. INSTRUCCIONES DE PREVENCIÓN ANTE EL COVID-19 PARA TRANSPORTE ESCOLAR.

  • ANEXO IV. INSTRUCCIONES DE PREVENCIÓN ANTE EL COVID-19 PARA CAFETERÍAS ESCOLARES.

  • ANEXO V. INSTRUCCIONES SOBRE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

  • ANEXO VI. INSTRUCCIONES DE PREVENCIÓN ANTE EL COVID-19 PARA RESIDENCIAS ESCOLARES.

  • Resolución de Organización y Funcionamiento de Centros.

  • ANEXO I. INSTRUCCIONES COMUNES A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS.

  • ANEXO II. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

  • ANEXO III. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DE ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS.

  • ANEXO IV. INCORPORACIONES Y CESES DEL PROFESORADO, CONTROL DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.

  • ANEXO V. INSTRUCCIONES RELATIVAS AL CUMPLIMIENTO DE LOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS DE SERVICIOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

  • Orden de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de Centros, denominado: ORDEN de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo referente a su organización y funcionamiento

  • Decreto de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de Centros, denominado: Decreto. Reglamento Orgánico de Centros

NORMATIVAS DE INTERÉS

  • Ratios y criterios de escolarización

  • Áreas o materias a impartir cada especialidad, es decir la atribución docente. Regulado por: Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece las especialidades docentes del cuerpo de Maestros que desempeñan sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Organiza 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 

  • Calendario escolar e instrucciones comienzo y finalización del curso 2020-2021

  • Calendario de fiestas locales de Canarias para el 2020

  • Calendario de fiestas laborales 2020 Canarias

  • Calendario de fiestas laborales 2021 Canarias 

  • Calendario de fiestas locales de Canarias para el 2021

  • Aplicación que calcula la plantilla y la disponibilidad horaria curso 2007-2008.

  • Aplicación que calcula la plantilla y la disponibilidad horaria curso 2020-2021

LEYES EDUCATIVAS

  • Ley Canaria de Educación

  • Ley Orgánica de Educación (LOE), Modificada por la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) texto consolidado

  • LOE – LOMCE Comparación realizada por DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN

https://cutt.ly/LfQ7bRS 

2020-2021

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  • Comprueba la nómina de diciembre 2020 2020-2021

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