La Dirección General de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios ha emitido una resolución, con fecha de 17 de marzo de 2026, en la que se detallan las pautas organizativas para el final del curso escolar 2025/2026 en la Comunidad Autónoma de Canarias. El documento establece medidas específicas que afectan tanto al alumnado como al personal docente de los centros de educación infantil, primaria y educación especial durante el mes de junio.
Flexibilidad horaria y atención a las familias
Una de las principales novedades para el profesorado es que, durante todo el mes de junio, las horas no lectivas de periodicidad fija (conocidas como «exclusivas») no requerirán la permanencia obligatoria en el centro educativo. No obstante, se establece una excepción clave: los docentes deberán cumplir con su presencia física durante una semana específica para cumplir con el horario de atención a padres, madres o tutores legales, una labor que se llevará a cabo una vez finalizada la evaluación del alumnado.
Implementación de la jornada intensiva
El calendario escolar marca un cambio de ritmo a partir de la segunda quincena del mes. Desde el 15 de junio hasta el cierre de las clases el día 19 de junio, los centros educativos operarán bajo un régimen de jornada intensiva. Durante este periodo, la jornada lectiva de los estudiantes se reducirá en una hora diaria al final del día. En consonancia, los docentes verán reducida su carga de permanencia obligatoria en esa misma proporción horaria.
Labores administrativas de fin de curso
Tras la finalización de las actividades lectivas y hasta el 30 de junio, el horario presencial del profesorado mantendrá una reducción de una hora diaria. Esta medida tiene como objetivo facilitar que los docentes puedan dedicar tiempo a la finalización de los trámites administrativos, gestiones de cierre de curso y la elaboración de la memoria final, sin necesidad de permanecer físicamente en el centro durante ese tramo horario.