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Tecnocratización de la Educación

Posted on 16 de noviembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(16-nov-18)

Los últimos años la educación pública está sufriendo una grave tecnocratización.

A la ya burocratizada actividad docente se añade la publicación de la Resolución por la que se establecen las rúbricas de los criterios de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, para orientar y facilitar la evaluación objetiva del alumnado en la Comunidad Autónoma de Canarias.

AUNQUE DICEN QUE NO ES PRECEPTIVA

Nos tememos que es una decisión política más que está complicando la actividad docente.

Cada vez es más alto el grito de los docentes:

«LO QUE QUEREMOS ES SER DOCENTES, ENSEÑAR A LOS ALUMNOS, Y NO DEDICAR CADA VEZ MÁS TIEMPO A TAREAS BUROCRÁTICAS».

Resolución de 24 de octubre de 2018, por la que se establecen las rúbricas de los criterios de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, para orientar y facilitar la evaluación objetiva del alumnado en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Normativa

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