Skip to content
  • X
  • Instagram
  • Facebook
  • Afiliación
  • Canal ético
  • Contactos
  • Formulario de afiliación
  • Formulario de reserva
  • Inicio
  • Licencia por estudios
  • Política de privacidad
  • Reserva recibida
  • docentesdecanarias@insucan.org
Información Contacto

AFÍLIATE
infografía notificación de embarazo
image (1)
info 2
15b087e4-d09d-465d-badf-f10184519d8c
IMG-20240611-WA0003resize
IMG-20240611-WA0004_resize
IMG-20240611-WA0005_resize
IMG-20240611-WA0007_resize
IMG-20240611-WA0009_resize
previous arrow
next arrow
  • Inicio
  • Normativa
  • Permisos y licencias
  • Impresos
  • Afiliados
  • Interino
  • Retribución
  • Enfermedad
  • Jubilación
  • Horarios
  • web anterior
  • 2019-2022
    • 2019-2020
    • 2020-2021
    • 2021-2022
    • 2022-2023
  • 2023-2024
  • 2024-2025
  • Oposiciones
  • Simulador
  • Boletines
  • FP Dual
  • Toggle search form
  • GUÍA DE ELECCIÓN DE HORARIOS Sin clasificar
  • Publicación en BOE de funcionarios de carrera del Concurso de Méritos 2024-2025
  • Solicitud de No Disponibilidad en Listas 2024-2025
  • Reducción horaria para docentes de mayor edad 2024-2025
  • Intercambios 2024-2025
  • Alquileres 2024-2025
  • Guía de la situación y tramites de los interinos de baja. Sin clasificar
  • Publicada nueva oferta web de plazas para Conservatorios y Secundaria en Canarias (agosto 2025) 2024-2025

GUÍA DE ELECCIÓN DE HORARIOS

GUÍA DE ELECCIÓN DE HORARIOS

Reglas y Criterios de ordenación del profesorado.

REGLA GENERAL

  1. Consiste en la elección de áreas, materias, ámbitos, módulos o cursos entre quienes tienen nombramiento por una misma especialidad, tanto los de destino definitivo como los de destino provisional, aunque su incorporación esté prevista a lo largo del curso (caso de los docentes de baja por enfermedad u otros casos, etc.).
  2. Se respetarán los criterios pedagógicos fijados por el claustro
  3. Se respetará la atribución docente de cada especialidad, es decir la asignación de área, materia o módulo a cada especialidad según los Reales Decretos de especialidades.
  4. La elección de áreas, materias, …. puede ser por acuerdo «unánime» de todos los docentes de una misma especialidad, tanto definitivos como provisionales.
  5. Si no existe ese acuerdo «unánime»; todos los docentes de una misma especialidad, se ordenarán según se regula en la Disposición adicional quinta, apartados 2 y 3 de la Orden de 2 de agosto de 2010.
  6. Una vez ordenados se realizará la elección por rondas.
  7. Una primera ronda entre todos los docentes de la misma especialidad para elegir turno (en los centros que tengan más de un turno)
  8. Una vez elegido turno, se realizará una segunda ronda entre todos los docentes de la misma especialidad para elegir una sola área, materia.
  9. Se realizarán las rondas necesarias hasta que todas las áreas, materias estén asignadas.

EXCEPCIONES

  1. Los docentes de Proyectos CLIL elegirán en las primeras rondas las materias del proyecto. Podrán elegir materias que no son del proyecto una vez elegidas todas las materias del proyecto CLIL.
  2. Infantil-Primaria. Permanencia con el mismo grupo hasta la finalización del ciclo, con independencia de la situación administrativa de su profesorado.
  3. Formación Profesional, elegirán dos módulos en cada ronda, siempre que la suma horaria de ambos módulos, en cómputo anual, no sobrepase la mitad del horario semanal.
CRITERIOS DE ORDENACIÓN DEL PROFESORADO CON DESTINO DEFINITIVO PARA LA ELECCIÓN DE HORARIO

(Disposición adicional quinta, apartado 2 de la Orden de 2 de agosto de 2010)

Criterios Observaciones
1 Pertenencia, en su caso, al correspondiente Cuerpo de Catedráticos.
2 Mayor antigüedad con destino definitivo en el centro o mayor tiempo de permanencia ininterrumpida como personal laboral docente fijo en su plaza. Se considerará el tiempo de permanencia ininterrumpida con destino definitivo en el centro en cualquier tipo de plaza. Así mismo, se considerará permanencia en dicho centro si el cese en su destino definitivo anterior se debe a una de las causas especificadas en el artículo 14 de la Orden de 2/08/2010.
3 Mayor tiempo de servicios efectivos como funcionaria o funcionario de carrera o como personal laboral docente fijo. En este criterio se aplica la antigüedad en el cuerpo al que corresponda la plaza, correspondiendo, la elección en primer lugar a quien tenga mayor tiempo de servicios efectivos como funcionario de carrera docente en el cuerpo de la plaza de su destino definitivo, ya que la antigüedad en otro cuerpo docente distinto es un criterio de aplicación posterior.
4 Año más antiguo de ingreso en la función pública docente o fecha más antigua en la condición de personal laboral docente fijo. Se refiere al año de ingreso en el cuerpo al que corresponde la plaza.
5 Mayor puntuación obtenida o, cuando no resulte posible, mejor número de orden alcanzado en el procedimiento selectivo superado para el ingreso en el Cuerpo al que pertenezca la plaza de su destino definitivo o para el acceso a la condición de personal laboral docente fijo. El criterio de la puntuación obtenida es aplicable a quienes ingresaron por el mismo turno de acceso. Si, por el contrario, se ingresó en el cuerpo correspondiente por diferente turno de acceso, se aplicará el criterio del orden alcanzado en el procedimiento selectivo, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 36.5 y 51.4 del Real Decreto 276/2007
6 Mayor tiempo de servicios efectivos como funcionaria o funcionario de carrera de un Cuerpo docente distinto del correspondiente a la plaza de su destino definitivo. Este criterio se aplicará siempre que la antigüedad en un cuerpo distinto no haya sido ya objeto de cómputo como sucede en el caso de funcionarios del correspondiente Cuerpo de Catedráticos, a los que a efectos de antigüedad tanto en el centro como en el cuerpo se les habrán valorado los servicios prestados como personal funcionario de carrera de los correspondientes cuerpos de profesores.
7 Fecha más antigua de nacimiento.
2. Una vez ordenado el profesorado con destino definitivo, se continuará con el personal docente con destino provisional en el centro educativo, cuyo orden de prelación vendrá determinado por los siguientes criterio
CRITERIOS DE ORDENACIÓN DEL PROFESORADO CON DESTINO PROVISIONAL PARA LA ELECCIÓN DE HORARIO

(Disposición adicional quinta, apartado 3 de la Orden de 2 de agosto de 2010)

Criterios Observaciones
1 Las funcionarias o funcionarios de carrera con mayor antigüedad con destino provisional en el centro, aplicándose, en caso de igualdad, el criterio establecido en el apartado siguiente. Se considerará el tiempo de permanencia ininterrumpida con destino provisional en el centro como funcionario o funcionaria de carrera.
2 A continuación, quienes hayan obtenido destino provisional en el centro en la última adjudicación, o se les haya aceptado un cambio de destino con anterioridad a la elección de horario, elegirán en función del orden asignado a cada uno de los colectivos en la normativa que regula la provisión de puestos de trabajo con carácter provisional por el personal docente no universitario y, dentro de cada colectivo, por los criterios de ordenación que se determinan en la citada normativa En este apartado se establece un doble criterio: primero se ordenan conforme al colectivo correspondiente, y luego en cada colectivo, según los criterios que establece la citada normativa (artículo 13 y 14 de la Orden de 10 de mayo de 2010).
3 En el supuesto anterior, cuando se trate de personal interino o sustituto, se otorgará preferencia a quien tenga mayor antigüedad en el centro. Por tanto, si un interino prorroga en el centro estará por delante de otro que llegue al centro por primera vez, con independencia de su orden dentro del colectivo.

Publicación en BOE de funcionarios de carrera del Concurso de Méritos

Nombramiento de funcionarios de carrera – Concurso de méritos

El Boletín Oficial del Estado (BOE nº 207, de 28 de agosto de 2025) publica la Orden EFD/946/2025, de 23 de agosto, por la que se nombra personal funcionario de carrera a los aspirantes seleccionados en los procesos de estabilización docente convocados por Orden de 21 de noviembre de 2022 en la Comunidad Autónoma de Canarias.

«Este nombramiento se realiza a propuesta de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, tras la resolución definitiva de aspirantes publicada en el Boletín Oficial de Canarias.»

📌 Contexto normativo

Esta medida se enmarca en la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, que tiene como objetivo reducir la temporalidad en el empleo público y situar la tasa de interinidad por debajo del 8%.

En el ámbito docente, se convocó un procedimiento excepcional de concurso de méritos para estabilizar plazas ocupadas de forma temporal antes del 1 de enero de 2016. El proceso ha incluido a los siguientes cuerpos:

  • Profesores de Enseñanza Secundaria
  • Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
  • Catedráticos de Música y Artes Escénicas
  • Profesores de Música y Artes Escénicas
  • Profesores de Artes Plásticas y Diseño
  • Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño
  • Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional
  • Cuerpo de Maestros

✅ Nombramientos

Se nombran funcionarios de carrera a los aspirantes que superaron el proceso de concurso de méritos. Estos nombramientos tienen efectos administrativos desde el 31 de diciembre de 2024.

⚖️ Recursos

Contra esta Orden, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes o recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses.

📄 Consulta el texto íntegro en el BOE: Orden EFD/946/2025 – Nombramiento de funcionarios de carrera
Desde INSUCAN felicitamos a todas las personas que obtienen su plaza definitiva tras años de esfuerzo y servicio a la educación pública canaria.

Solicitud de No Disponibilidad en Listas

Guía rápida – Listas de empleo docente

Solicitud de No Disponibilidad en Listas

«Si ahora no puedes aceptar nombramientos, puedes pasar a No Disponibilidad y mantener tu derecho a reactivarte más adelante.»
— INSUCAN

Desde INSUCAN informamos a todo el profesorado que, si lo desean, pueden solicitar su paso a la situación de “No Disponibilidad” en las listas de empleo docente de Canarias, manteniendo el derecho a reactivarse en el futuro. Es especialmente útil para quienes, por motivos laborales, personales o de residencia en el extranjero, no puedan aceptar nombramientos como personal interino en una o varias especialidades.

¿Qué es la “No Disponibilidad”?

Clave Implica quedar temporalmente fuera de llamamientos en la(s) especialidad(es) que indiques, sin perder tu posición en la lista. Podrás volver a estar disponible cuando lo necesites mediante solicitud de reactivación.

Marco legal

Según el artículo 17.3 de la Orden de 9 de agosto de 2021: “Quienes formen parte de varias listas de empleo podrán solicitar la no disponibilidad en una, en varias o en todas las especialidades de las que formen parte, siempre y cuando no se encuentren nombrados en esa especialidad”.

¿Quién puede solicitarla?
  • Docentes que figuren en una o varias listas de empleo de Canarias.
  • Personas que no estén nombradas en la especialidad donde piden la no disponibilidad.
  • Interinos/as con situaciones laborales, personales o de residencia que impidan aceptar nombramientos.
Documento de solicitud

Hemos preparado un modelo para facilitar este trámite. Solo debes completarlo con tus datos personales, indicar la(s) especialidad(es) en la(s) que deseas quedar como no disponible y presentarlo en el registro correspondiente de la Consejería de Educación.

Incluye
  • Datos personales y de contacto.
  • Especialidad(es) en la(s) que pides No Disponibilidad.
  • Manifestación de que no estás nombrado/a en esa especialidad.
Recuerda

La No Disponibilidad no implica perder tu posición en la lista. Podrás solicitar reactivación cuando lo necesites.

Recomendaciones
  • Adjuntar, si procede, documentación justificativa (p. ej., contrato de trabajo en el extranjero).
  • Guardar una copia sellada o con registro electrónico de la solicitud presentada.
  • Si deseas mantenerte disponible en otras especialidades, indícalo expresamente en la solicitud.
Presentación

La solicitud puede presentarse telemáticamente a través de la sede electrónica del Gobierno de Canarias:

Ir a la Sede Electrónica

Consejería de Educación Viceconsejería de Educación Dirección General de Personal
Cómo tramitarlo en 4 pasos
  1. Rellena el modelo de solicitud con tus datos y especialidad(es).
  2. Adjunta, si corresponde, la documentación justificativa.
  3. Presenta la solicitud por sede electrónica o en registro oficial.
  4. Guarda tu justificante (resguardo con nº de registro o copia sellada).
«La No Disponibilidad es una herramienta para conciliar tu situación personal sin renunciar a tu posición en listas.»
— INSUCAN
Modelo

Utiliza el modelo adjunto a continuación, preparado por INSUCAN para agilizar el trámite. Compleméntalo con la especialidad concreta y presenta en la sede o registro correspondiente.

INSUCAN — A tu lado en cada trámite

Solicitud de Congelación en la ListaDescarga
Solicitud de Congelación en la ListaDescarga

Reducción horaria para docentes de mayor edad

Reducción horaria para docentes de mayor edad

Desde INSUCAN recordamos que existen medidas de reducción horaria para docentes que cumplen determinadas edades, con el fin de reconocer el esfuerzo y la trayectoria profesional de quienes llevan décadas dedicando su vida a la educación.

Sin embargo, en la actualidad, estas medidas se conceden de forma discrecional en algunos casos, lo que genera situaciones de desigualdad y posible arbitrariedad. Defendemos que estas reducciones deben ser de obligado cumplimiento para toda la administración educativa, garantizando así la igualdad de trato.

El principio de igualdad y no discriminación, recogido en el artículo 14 de la Constitución Española, y la obligación de trato equitativo establecida en el Estatuto Básico del Empleado Público, fundamentan que la administración no pueda aplicar beneficios de forma arbitraria o selectiva.
📌 Reducciones horarias
Cuerpo Edad Reducción
Maestros 59–60 años Hasta 3 sesiones lectivas
Maestros 61 años o más Hasta 7 sesiones (45 min) o 5 sesiones (55 min)
Secundaria 59–60 años Hasta 2 horas lectivas
Secundaria 61 años o más Hasta 3 horas lectivas
Nota: Todas las horas reducidas pasarán a considerarse horas complementarias.

🚨 Reivindicaciones

  • Que la reducción horaria sea obligatoria y no quede a criterio de cada centro.
  • Extender la exención de cuidado de recreos también al cuerpo de Secundaria, no solo a Maestros.
  • Igualar el número de horas de reducción entre Maestros y Secundaria. Eliminando así la aplicación desigual entre docentes con la misma edad.

Equidad

Salud laboral

Reconocimiento

¿Cumples los requisitos? Solicita tu reducción horaria y contacta con INSUCAN para recibir asesoramiento y apoyo en la tramitación.

Reducción Horaria Modelo Cuerpo de MaestrosDescarga
Reducción Horaria Modelo Cuerpo de MaestrosDescarga
Reducción Horaria Modelo Cuerpo de SecundariaDescarga
Reducción Horaria Modelo Cuerpo de SecundariaDescarga
Intercambios

Intercambios

INSUCAN · Intercambio de Destinos
INSUCAN · INTERCAMBIO DE DESTINOS 25/26
Intercambio entre plazas del mismo tipo y duración

Curso 2025/2026 · Información y presentación

Centralizamos la información para que el proceso sea claro, ágil y seguro.

Pasos y presentación oficial

Comprueba compatibilidad

Curso completo, mismo cuerpo, mismas especialidades y mismas horas laborales.

Descarga y cumplimenta el modelo

Incluye motivos del intercambio y recoge firmas de las direcciones y sellos de todos los centros implicados.

📄 Modelo de solicitud (PDF)

Presenta por sede electrónica

Sube la solicitud firmada (manuscrita o con firma digital) y la documentación acreditativa en sede.gobcan.es/sede/rge. Dirígela a:

  • Departamento: Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes.
  • Centro Directivo: Viceconsejería de Educación.
  • Centro Directivo (2º nivel): Dirección General de Personal y Formación del Profesorado.

Plazos y efectos

Plazo: 1–19 septiembre 2025. Resolución antes del miércoles 24 de septiembre de 2025. Vigencia: solo curso 2025/2026. Para 2026/2027 se retorna al destino original.

Efectividad y permanencia

Permanecer en el destino inicial hasta la resolución oficial. La fecha de efectividad se comunicará a los centros e inspección.

Importante: este correo sirve solo para difundir/coordinar y no sustituye la presentación oficial por sede.

Dirección de envío: intercambios.insucan@gmail.com

Plantilla

Asunto

INTERCAMBIO · Tipo de plaza · Centro · Localidad, Isla

Cuerpo (mínimo)

1) Tipo de plaza (ej.: AICLE) y duración exacta.
2) Centro educativo.
3) Localidad e isla.
4) Datos de contacto.

Ejemplo

«Ofrezco AICLE en IES Ejemplo, La Laguna (Tenerife). Duración: curso 2025/26 completo.»

Compatibilidad

Solo se cruzará con ofertas que coincidan en tipo y duración.

Anexos (opcional)

Documentación que acredite tipo/duración si procede.

Rechazos automáticos

Plazas de distinto tipo o duración.

Canal de Telegram

@INSUCANINTERCAMBIOS — avisos de nuevos intercambios. Abrir en Telegram

QR Canal Telegram INSUCAN INTERCAMBIOS

Escanéalo con tu móvil

📄 Modelo de solicitud 📝 Presentar por sede
Alquileres

Alquileres

INSUCAN · ALQUILERES MÁXIMO 700€
Guía rápida para participar

Canal de Telegram para inquilinos y proceso de alta para propietarios

Centralizamos la información para que alquilar sea más simple y seguro.
Para los arrendatarios

Pasos para unirse al canal de Telegram

Descargar Telegram

Instala la app desde tu tienda (Android, iOS, Windows, macOS o Web).

Crear tu cuenta

Introduce tu número y el código de verificación para activarla.

Buscar y unirte

Toca la lupa y escribe INSUCAN ALQUILERES para entrar al canal.

Canal de Telegram: @INSUCANALQUILERES

Recibirás avisos de nuevas viviendas.

Unirme al canal

QR Canal Telegram INSUCAN ALQUILERES

Escanéalo con tu móvil

Para los arrendadores

Correo para alquileres: insucan.alquileres@gmail.com

Proceso de listado de propiedades

Enviar correo
electrónico

Envía los datos de la vivienda a la dirección indicada.

Especificar
servicios

Incluye equipamiento: ascensor, garaje, amueblado, etc.

Mencionar
ubicación

Municipio, zona y referencias cercanas.

Descripción de la
propiedad

Metros, distribución, estado, antigüedad y fotos.

Indicar precio de
alquiler

Importe mensual, fianza y gastos incluidos.

Publicación en el canal

INSUCAN valida y sube el anuncio al Telegram.

«Un buen anuncio reduce dudas, agiliza visitas y acelera el alquiler.»

Checklist rápido para tu correo:

  • Fotos nítidas (exteriores e interiores).
  • Servicios y condiciones (mascotas, estancia mínima, etc.).
  • Ubicación y accesos (transporte, servicios cercanos).
Publicada nueva oferta web de plazas para Conservatorios y Secundaria en Canarias (agosto 2025)

Publicada nueva oferta web de plazas para Conservatorios y Secundaria en Canarias (agosto 2025)





Ofertas extraordinarias de plazas docentes – Agosto 2025 (INSUCAN)




Ofertas extraordinarias

Nombramientos excepcionales (agosto 2025): Secundaria y otros cuerpos · Conservatorios

Plazo de solicitud: del 8 al 24 de agosto de 2025.

📝 Solicitar ahora: Acceso directo a la solicitud

📄 Resolución – Conservatorios (06/08/2025):
Ver PDF oficial

📄 Resolución – Secundaria y otros cuerpos (08/08/2025):
Ver PDF oficial

Secundaria y otros cuerpos – Nombramientos excepcionales

Jornada: completa salvo que se indique parcial. Cese previsto: 31/08/2026.
Para plazas singulares se exigen requisitos específicos (AICLE, BACHIBAC, CEL, Enseñanzas Deportivas, IFP Marítimo-Pesquera, CEPA, etc.).

AICLE
BACHIBAC
CEL
Enseñanzas Deportivas
IFP Marítimo-Pesquera
CEPA

Especialidad · Centro Programa Tipo Jornada Cese
201 – Filosofía · IES Padre Ancheta AICLE (Francés) Puesto singular Completa 31/08/2026
201 – Filosofía · Centro de Enseñanza en Línea (CEL) de Canarias CEL Canarias Puesto singular: Centro de Enseñanza en Línea Completa 31/08/2026
201 – Filosofía · IES Pérez Galdós BACHIBAC Puesto singular Completa 31/08/2026
201 – Filosofía · IES Canarias Cabrera Pinto BACHIBAC Puesto singular Completa 31/08/2026
203 – Latín · Centro de Enseñanza en Línea (CEL) de Canarias CEL Canarias Puesto singular: Centro de Enseñanza en Línea Completa 31/08/2026
205 – Geografía e Historia · IES Pérez Galdós BACHIBAC Puesto singular Completa 31/08/2026
205 – Geografía e Historia · IES Canarias Cabrera Pinto BACHIBAC Puesto singular Completa 31/08/2026
205 – Geografía e Historia · IES Rafael Arozarena BACHIBAC Puesto singular Completa 31/08/2026
206 – Matemáticas · IES Valsequillo AICLE (Francés) Puesto singular Completa 31/08/2026
208 – Biología y Geología · IES Pérez Galdós BACHIBAC Puesto singular Completa 31/08/2026
209 – Dibujo · CEO Hermano Pedro (Vilaflor) AICLE (Inglés) Puesto singular Completa 31/08/2026
209 – Dibujo · Centro de Enseñanza en Línea (CEL) de Canarias CEL Canarias Puesto singular: Centro de Enseñanza en Línea Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · IES Blas Cabrera Felipe Enseñanzas Deportivas Balonmano. Requiere Título de Técnico Deportivo Superior en Balonmano o certificación RFEB, y ≥4 años de ejercicio laboral relacionado con los ciclos inicial y final. Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · IES Geneto Enseñanza Deportiva Ciclo inicial (Media montaña). Requiere alguno: TDS Alta Montaña / TDS Escalada / TD Barrancos. Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · IES Geneto Enseñanza Deportiva Ciclo final (Media montaña). Requiere TDS Alta Montaña o TDS Escalada. Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · IES Geneto Enseñanzas Deportivas Escalada. Requiere TDS Alta Montaña o TDS Escalada. Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · IES Granadilla de Abona Enseñanza Deportiva Ciclo inicial (Media montaña). Requiere alguno: TDS Alta Montaña / TDS Escalada / TD Barrancos. Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · CIFP Felo Monzón Grau Bassas Enseñanza Deportiva Ciclo final (Media montaña). Requiere TDS Alta Montaña o TDS Escalada. Completa 31/08/2026
244 – Educación Física · CIFP Felo Monzón Grau Bassas Enseñanzas Deportivas Escalada. Requiere TDS Alta Montaña o TDS Escalada. Completa 31/08/2026
308 – Formación y Orientación Laboral · CIFP Zonzamas — Puesto singular: Coordinación de Emergencias y Protección Civil Completa 31/08/2026
308 – Formación y Orientación Laboral · CIFP Felo Monzón Grau Bassas — Puesto singular: Formación para la movilidad segura y sostenible. Requiere todos los permisos de conducción del RD 818/2009. Completa 31/08/2026
345 – PIA: Elaboración de Vinos y Otras Bebidas · IES Puntagorda — Puesto singular Completa 31/08/2026
346 – Operaciones y Equipos de Producción Agraria · CEO en Playa Blanca — Puesto singular (2 plazas) Completa 31/08/2026
346 – Operaciones y Equipos de Producción Agraria · CEO Andrés Orozco — Puesto singular (2 plazas) Completa 31/08/2026
351 – Tecnología de Puente · IFPMP Arrecife IFP Marítimo-Pesquera Puesto singular: IFPMP Completa 31/08/2026
352 – Sistemas y Aplicaciones Informáticas · IES Eusebio Barreto Lorenzo — No singular Completa 31/08/2026
353 – Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido · CIFP Felo Monzón Grau Bassas — Puesto singular: CFGS Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos Completa 31/08/2026
361 – Procesos de Producción Agraria · CEPA La Gomera CEPA Puesto singular Completa 31/08/2026
375 – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos · CIFP San Sebastián de La Gomera — No singular Completa 31/08/2026
377 – Procesos Sanitarios · CIFP La Laguna — Puesto singular: Coordinación de Emergencias y Protección Civil Completa 31/08/2026
378 – Intervención Sociocomunitaria · CIFP La Laguna — Puesto singular: Formación para la movilidad segura y sostenible. Requiere todos los permisos de conducción del RD 818/2009. Completa 31/08/2026
378 – Intervención Sociocomunitaria · CIFP Santa María de Guía — Puesto singular: Formación para la movilidad segura y sostenible. Requiere todos los permisos del RD 818/2009. Parcial (12 h) 31/08/2026
390 – Procesos de Cultivos Acuícolas · IFPMP Arrecife IFP Marítimo-Pesquera Puesto singular: IFPMP Completa 31/08/2026
390 – Procesos de Cultivos Acuícolas · IFPMP Santa Cruz de Tenerife IFP Marítimo-Pesquera Puesto singular: IFPMP Completa 31/08/2026
391 – Navegación e Instalaciones Marinas · IFPMP Arrecife IFP Marítimo-Pesquera Puesto singular: IFPMP Completa 31/08/2026
607 – Técnicas Murales · EASD Fernando Estévez — No singular Completa 31/08/2026
614 – Talla en Piedra y Madera · EASD Gran Canaria — No singular Completa 31/08/2026
650 – Producción de Artes Gráficas · IES Los Taharales — No singular Completa 31/08/2026
650 – Producción de Artes Gráficas · CIFP Virgen de Candelaria — No singular Completa 31/08/2026
653 – Patronaje y Confección · IES Tías — No singular Completa 31/08/2026
654 – Soldadura · IES Mencey Bencomo — No singular Completa 31/08/2026
654 – Soldadura · IES Luis Diego Cuscoy — No singular Completa 31/08/2026
910 – Orientación Educativa · CIFP Las Indias — Puesto singular: Formación para la movilidad segura y sostenible. Requiere todos los permisos del RD 818/2009. Completa 31/08/2026

Base legal y requisitos: Orden 9/08/2021 (art. 14) y Anexos de puestos singulares/provisión voluntaria.

Conservatorios – Nombramientos excepcionales

Jornadas parciales · Plazo de solicitud: 11–24 de agosto de 2025.

Especialidad Centro Jornada
733 – Percusión (S) Conservatorio Superior de Música · Sede Gran Canaria Parcial (11,5 h)
736 – Saxofón (S) Conservatorio Superior de Música · Sede Gran Canaria Parcial (11,5 h)
796 – Guitarra eléctrica (S) Conservatorio Superior de Música · Sede Gran Canaria Parcial (16,5 h)

Requisitos de especialidad: Orden 05/05/2018 (titulaciones habilitantes).

📝 Solicitar ahora: Formulario oficial de solicitud

📄 Consulta las resoluciones completas:

  • Conservatorios – 06/08/2025
  • Secundaria y otros cuerpos – 08/08/2025

¿Dudas? Desde INSUCAN te ayudamos a revisar requisitos, acreditar singularidades y presentar la solicitud a tiempo.



“Otra vez frustrados”: Opositores ante un sistema que no soluciona el abuso ni aporta transparencia

“Otra vez frustrados”: Opositores ante un sistema que no soluciona el abuso ni aporta transparencia






Opinión – Voces desde la oposición 2025 en Canarias
«Me he dejado la piel durante años, sumando experiencia, formación, noches sin dormir y vida personal aparcada… y de nuevo salgo expulsado por un sistema donde la suerte y la arbitrariedad valen más que el trabajo.»

— Opositor de Física y Química (30 años)

Este testimonio podría ser el de cualquiera de los miles de docentes interinos en Canarias…

La estabilización sigue pendiente

Desde INSUCAN queremos dejarlo claro: nunca debió plantearse una estabilización parcial y arbitraria…

«Llevo seis años cubriendo necesidades estructurales. Nadie ha solucionado nada: ni he visto reconocimiento ni estabilidad. El abuso sigue, año tras año.»

— Opositora de Infantil
Un proceso arbitrario y opaco

El proceso de oposición en Canarias sigue siendo profundamente arbitrario…

«He aprobado el máster, tengo experiencia y he invertido años de mi vida. Pero llego al examen y todo depende de lo que decidan un grupo de personas cuyos criterios desconozco. Creo que debería ser tipo test.»

— Opositor de Secundaria
Consecuencias: desgaste, desmotivación y precariedad

Cada año, la falta de transparencia y la ausencia de reconocimiento…

Desde INSUCAN reclamamos una vez más:

  • Una estabilización real y justa…
  • Publicación previa y clara de los criterios…
  • Un modelo de acceso transparente y equitativo…
Juntos y juntas, sí es posible
Animamos a todo el colectivo docente a no rendirse, a alzar la voz y apoyarnos mutuamente, porque nuestra lucha es por la justicia, por la transparencia y por el futuro de una Canarias mejor.

Juntos y juntas, sí es posible lograr el cambio…


Publicada la adjudicación definitiva de destinos provisionales en el Cuerpo de Maestras y Maestros (curso 2025/2026)

Publicada la adjudicación definitiva de destinos provisionales en el Cuerpo de Maestras y Maestros (curso 2025/2026)

[05/08/2025] Resolución N.º 4804/2025 – La Dirección General de Personal y Formación del Profesorado ha publicado la adjudicación definitiva de destinos provisionales para el curso 2025/2026 del Cuerpo de Maestros y Maestras en Canarias.

¿A quién afecta esta resolución?

  • Funcionariado en prácticas
  • Reingresados desde excedencia
  • Traslados desde otras administraciones educativas
  • Profesorado interino que ha obtenido destino para este curso

Principales aspectos de la resolución:

  • Plazo de validez de los destinos: del 1 de septiembre de 2025 al 31 de agosto de 2026.
  • Nombramientos: Incluyen comisiones de servicios para funcionarios de carrera, adscripciones provisionales para personal laboral y nombramientos de funcionarios interinos.
  • Requisitos: El profesorado interino, que no lo haya hecho previamente, deberá autorizar el acceso al Registro Central de Delincuentes Sexuales o, en su defecto, presentar una certificación negativa del Ministerio de Justicia.

Accede al listado definitivo:

🔗 https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2025-26/listado-definitivo-del-cuerpo-de-maestros-y-maestras/

Desde INSUCAN:

Celebramos la publicación de este listado definitivo que da mayor certeza al profesorado del Cuerpo de Maestros y Maestras. Reiteramos nuestro compromiso con la estabilidad laboral y el reconocimiento del esfuerzo de todo el colectivo docente.

—
Para cualquier duda, consulta o incidencia, puedes contactar con nuestras sedes o representantes sindicales.

definitiva maestros 2526Descarga

DOCENTES DE CANARIAS – INSUCAN
Seguimos informando y acompañando al profesorado en cada paso del proceso educativo.

Publicada la adjudicación definitiva de destinos provisionales en los Conservatorios de Música de Canarias (curso 2025/2026)

Publicada la adjudicación definitiva de destinos provisionales en los Conservatorios de Música de Canarias (curso 2025/2026)

🎼 [05/08/2025] Resolución N.º 4803/2025 – La Dirección General de Personal y Formación del Profesorado ha hecho pública la adjudicación definitiva de destinos provisionales para el curso 2025/2026 en el Conservatorio Superior de Música de Canarias y en los Conservatorios Profesionales de Música de Las Palmas de Gran Canaria y de Santa Cruz de Tenerife.

¿A quién afecta esta adjudicación?

  • Profesorado funcionario de carrera en comisión de servicios.
  • Personal en adscripción provisional.
  • Docentes interinos que hayan obtenido destino en estos centros.

Aspectos clave de la resolución:

  • 🗓️ Duración del destino: del 1 de septiembre de 2025 al 31 de agosto de 2026.
  • ✅ Tipos de nombramiento:
    • Comisión de servicios para funcionarios de carrera.
    • Adscripción provisional para personal laboral.
    • Nombramiento como interinos/as para cubrir vacantes.
  • 📑 Requisitos obligatorios para nuevos integrantes:
    • Profesorado interino: autorización para consulta del Registro Central de Delincuentes Sexuales o presentación de certificado negativo del Ministerio de Justicia.

Accede al listado definitivo:

🔗 https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/conservatorios/2025-26/adjudicacion-definitiva/

Desde INSUCAN:

Celebramos la publicación de este listado definitivo que da mayor certeza al profesorado de los Conservatorios de Canarias. Reiteramos nuestro compromiso con la estabilidad laboral y el reconocimiento del esfuerzo de todo el colectivo docente.

—
Para cualquier duda, consulta o incidencia, puedes contactar con nuestras sedes o representantes sindicales.

DOCENTES DE CANARIAS – INSUCAN
Seguimos informando y acompañando al profesorado en cada paso del proceso educativo.

LISTADO DEFINITIVO DEL CUERPO DE SECUNDARIA Y RESTO DE CUERPOS Adjudicación Definitiva de Destinos Provisionales 2025-2026

LISTADO DEFINITIVO DEL CUERPO DE SECUNDARIA Y RESTO DE CUERPOS Adjudicación Definitiva de Destinos Provisionales 2025-2026

La Dirección General de Personal y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación ha publicado hoy, 4 de agosto de 2025, la Resolución Nº 4772/2025, por la que se hace pública la adjudicación definitiva de destinos provisionales para el curso 2025/2026 del personal docente no universitario de los siguientes colectivos:

  • Funcionario en prácticas
  • Reingresados desde excedencia
  • Traslados desde otras administraciones
  • Interinos

…en los Cuerpos de
• Catedráticos de Enseñanza Secundaria
• Profesores de Enseñanza Secundaria
• Especialistas en Sectores Singulares
• Escuelas Oficiales de Idiomas
• Artes Plásticas y Diseño
• Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño

Los destinos asignados incluyen puestos singulares (programas, apoyo, etc.) y puestos ordinarios en centros públicos de toda Canarias.


🔍 Consulta aquí el listado definitivo
Acceder al listado de adjudicación definitiva – Secundaria y resto de cuerpos


definitiva secundariaDescarga

Desde DOCENTES DE CANARIAS – INSUCAN reafirmamos nuestro compromiso con la transparencia y la justicia en cada fase de adjudicación. Invitamos a todos los afectados a revisar sus destinos y, si fuera necesario, presentar recurso de reposición en el plazo de un mes o contencioso-administrativo en dos meses.

¡En INSUCAN, seguimos trabajando para que la educación pública canaria cuente con la estabilidad y el reconocimiento que merece!

📢 PUBLICADO EL LISTADO DEFINITIVO DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS

📢 PUBLICADO EL LISTADO DEFINITIVO DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS

✍️ Adjudicación de destinos provisionales – Curso 2025/2026

Ya está disponible la Resolución N.º 4749/2025, por la que se hace pública la adjudicación definitiva de destinos provisionales del personal docente no universitario de los siguientes cuerpos:

  • Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
  • Especialistas en Sectores Singulares
  • Escuelas Oficiales de Idiomas
  • Artes Plásticas y Diseño
  • Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño

👥 Afecta a funcionarios de carrera (excepto en prácticas), reingresados, procedentes de otras administraciones e interinos/as que prestan servicios en centros públicos de Canarias.

📆 Fecha de publicación: 1 de agosto de 2025

📄 Consulta aquí la resolución completa:

🔗 PDF Resolución 4749/2025

🌐 Y accede a toda la información desde la web oficial:

👉 Listado definitivo secundaria y otros cuerpos

Aquí tienes una copia para verlo/descargarlo directamente de nuestra web:

funcionario de carrera sin destino definitivo definitiva secundariaDescarga

Desde Docentes de Canarias – INSUCAN continuamos informándote de cada paso del proceso.

💪 ¡Seguimos a tu lado!

Publicaciones pendientes de funcionarios: fechas clave y previsiones

Publicaciones pendientes de funcionarios: fechas clave y previsiones

Desde Docentes de Canarias – INSUCAN informamos de la situación actual sobre la adjudicación de destinos provisionales para el curso 2025-2026.

¿Qué queda por publicar?

  • Maestros y Maestras: Falta la adjudicación definitiva para interinos, en prácticas, reingresados y quienes provienen de otras comunidades.
  • Secundaria y otros cuerpos: También queda pendiente la publicación de la definitiva para interinos, funcionarios de carrera, funcionarios en prácticas, reingresados y de otras comunidades.

Fechas clave esta semana

  • Miércoles, 30 de julio: Termina el plazo de reclamaciones o renuncias para los funcionarios de carrera de secundaria. La adjudicación definitiva se prevé a partir del jueves, probablemente el viernes 1 de agosto.
  • Miércoles y jueves (30 y 31 de julio): Finalizan los plazos de reclamación/renuncia para interinos, en prácticas, reingresados y funcionarios de otras comunidades (todos los cuerpos). Debido al retraso en la llegada de información sobre comisiones de servicios de otras comunidades, es probable que la publicación de las adjudicaciones definitivas de estos colectivos se retrase a la próxima semana:
    • Lunes 5 de agosto: Maestros y Maestras.
    • Miércoles 7 de agosto: Secundaria y otros cuerpos.

¿Por qué pueden cambiar las listas definitivas?

Las adjudicaciones definitivas de interinos y en prácticas pueden variar respecto a las provisionales, ya que las plazas vacantes asignadas a funcionarios de carrera por comisión de servicios en otras comunidades quedarán disponibles y se adjudicarán en estas listas definitivas.


Desde INSUCAN seguiremos informando y aclarando cualquier duda en nuestras redes y web. ¡Permanece atento/a para no perderte ninguna actualización importante!

📢 ¡Atención, docentes de Canarias! 🏫 Intercambios de destinos para el curso 2025-2026

¿Te gustaría cambiar de centro educativo por un curso? ¡Ahora puedes hacerlo! Consulta los requisitos y fechas clave para participar en los intercambios de destinos docentes.

✅ ¿Quién puede participar?

  • Docentes con un nombramiento para todo el curso 2025-2026.
  • Que tengan la misma fecha de finalización del contrato en ambos destinos.
  • Que pertenezcan al mismo cuerpo docente y enseñen la misma especialidad.
  • Que tengan la misma jornada laboral (horas semanales).

⚠️ ¡Ojo! No está permitido:

  • Cambiar puestos ordinarios por puestos singulares o específicos.
  • Solicitar el intercambio por más de un año.
  • Pedir la prórroga automática del intercambio.
  • En el curso siguiente (2026-2027), deberán regresar a su destino original.

📝 ¿Cómo se solicita?

  • Redacta una justificación del motivo del intercambio.
  • Obtén la firma y el sello de las direcciones de todos los centros implicados.
  • Los docentes también deben firmar la solicitud.
  • Presenta todo a través de la sede electrónica del Gobierno de Canarias.

👉 Enlace directo:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/intercambios/2025-26/index.html

📅 Fechas importantes:

  • Plazo de solicitud: del 1 al 19 de septiembre de 2025.
  • Las resoluciones se publicarán antes del 24 de septiembre.

🔄 ¿Y cuándo me cambio de centro?

  • Una vez aprobado, se notificará a los centros implicados.
  • El cese y el nombramiento se realizarán de forma simultánea.
  • Hasta que se resuelva el intercambio, debes continuar en tu destino actual.

📚 Más información y normativa completa en la web de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias

PÉRDIDA DE PODER ADQUISITIVO. ATRAPADOS ENTRE LA INOPERANCIA DE DOS ADMINISTRACIONES.

PÉRDIDA DE PODER ADQUISITIVO. ATRAPADOS ENTRE LA INOPERANCIA DE DOS ADMINISTRACIONES.

La pérdida de poder adquisitivo de los docentes en Canarias es como el cuento de nunca acabar. Pasan los años y nadie hace nada por remediarla. Ese goteo constante se refleja dramáticamente en datos como que desde 2022 la pérdida es del 5,8%, pero si nos vamos más atrás, concretamente al año 2010, esa pérdida aumenta a una vergonzosa cifra de más del 11%.

A ello hay que sumar otros hachazos como la pérdida del 5% del sueldo en 2010 o la congelación de nuestros sueldos durante los 5 años siguientes. Si sumamos todas estas variables, la pérdida acumulada de poder adquisitivo desde 2010 arroja la increíble cifra de más de un 20%.

Todo ello, evidentemente, dibuja un panorama desalentador en la actualidad, pues ni siquiera el gobierno central se ha sentado con los sindicatos representativos a negociar una subida salarial para este año 2025 y sucesivos.

Todo lo anterior es referido a lo que correspondería al gobierno central, pero en la administración educativa autonómica tampoco se quedan atrás, pues siguen haciendo caso omiso a las demandas constantes de todos los sindicatos para que se actualicen los importes de los sexenios, invariables desde su implantación en 2018, así como de la subida de las pagas extraordinarias hasta alcanzar el 100% del sueldo.

Obviamente, hay una situación de absoluto maltrato por parte de ambas administraciones, la central y la autonómica, lo que refleja el escaso o nulo interés que el sueldo de sus trabajadores tiene para los responsables de ambas. Es esa pérdida de poder adquisitivo un elemento central que se suma a la desmotivación del profesorado por otros problemas denunciados hasta la saciedad como la insoportable carga burocrática, la pérdida de prestigio y autoridad social de la profesión docente, la insuficiente inversión en educación y la insostenible situación de abuso de contratación y fraude de ley del profesorado interino.

Si metemos todos esos ingredientes en la coctelera y lo agitamos, el resultado es la situación actual de la educación, que está lejos de ser la que nuestros niños y niñas merecen, y por supuesto tampoco nuestra sociedad.

Copyright Docentes de Canarias - INSUCAN (DCI) © 2025 .