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Ponderación FP en la Resolución de Organización y Funcionamiento del 2019/2020

Posted on 4 de marzo de 202014 de marzo de 2025 By INSUCAN

Actualizado

(05-mar-20)

En el tercer trimestre, a los docentes de los segundos cursos de los ciclos, se cambia el horario.

Incluimos una aplicación/simulador que calcula el número de horas de permanencia en el tercer trimestre y el número de horas complementarias

Los cambios de ubicación de horas de permanencia deben ser:

1º) se debe eliminar los espacios sin actividad.

2º) Cualquier cambio de ubicación de horas de permanencia en el centro debe ser por acuerdo con el docente.

3º) Cualquier cambio de ubicación de una actividad o función en el horario debe de ser por acuerdo con el docente.

  • dedosenalaSimulador para comprobar si el horario ponderación es irregular. Permite redistribuir horas para corregir el horario.

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN hemos completado las tres distribuciones completando los cuadros de la Resolución de Organización y Funcionamiento de centros.

Resolución de 28 de junio de 2019, de la Viceconsejería de Educación y Universidades por la que se dictan instrucciones de organización y funcionamiento dirigidas a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias para el curso 2019/20.

4.3. HORARIO PROFESORADO FP. Según establece el Artículo 37 de la Orden 9 de octubre de 2013, el horario personal del profesorado de los ciclos formativos se adaptará a las necesidades formativas, tanto en los centros educativos como en las empresas. Para ello, tanto las horas lectivas como las complementarias podrán acumularse o variar su distribución semanal en distintos periodos del curso. Las horas que son susceptibles de variar su distribución a lo largo del curso escolar son las de Proyecto y FCT, por lo podrían configurarse diferentes horarios personales, en función tanto de las necesidades organizativas del centro como del docente.

Algunos ejemplos de dicha distribución se presentan en los siguientes cuadros, suponiendo una situación de partida de un docente que imparte ciclos formativos y con horario de:

● Módulos de 1º curso= 6 h.

● Módulos de 2º curso= 10 h (7 h de cómputo anual prorrateado).

● Módulo de proyecto= 2 h.

● Módulo de FCT= 3 h. (al tener la FCT es tutor de un 2º curso, que tiene 2 horas complementarias por tutor)

● Total lectivas de cómputo anual 18 h,. Por tanto, corresponden 6 complementarias.

Algunos ejemplos:

DISTRIBUCIÓN A
Tipo de horas 1º Trimestre 2º Trimestre 3º Trimestre TOTAL ANUAL
Módulos de 1º 6 6 6 18
Módulos de 2º 10 10 0 20
Módulo Proyecto/Integración 2 2 2 6
Módulo de FCT 3 3 3 9
TOTAL LECTIVAS 21 21 11 53
         
Horas complementarias 0 0 10 10
Tutoría 2º 2 2 2 6
Reunión de Departamento 1 1 1 3
TOTAL COMPLEMENTARIAS 3 3 13 19
         
Total de permanencia 24 24 24 72
         
DISTRIBUCIÓN B
Tipo de horas 1º Trimestre 2º Trimestre 3º Trimestre TOTAL ANUAL
Módulos de 1º 6 6 6 18
Módulos de 2º 10 10 0 20
Módulo Proyecto/Integración 0 0 6 6
Módulo de FCT 1 1 7 9
TOTAL LECTIVAS 17 17 19 53
         
Horas complementarias 4 4 2 10
Tutoría 2º 2 2 2 6
Reunión de Departamento 1 1 1 3
TOTAL COMPLEMENTARIAS 7 7 5 19
         
Total de permanencia 24 24 24 72
         
DISTRIBUCIÓN C
Tipo de horas 1º Trimestre 2º Trimestre 3º Trimestre TOTAL ANUAL
Módulos de 1º 6 6 6 18
Módulos de 2º 10 10 0 20
Módulo Proyecto/Integración 0 0 6 6
Módulo de FCT 0 0 9 9
TOTAL LECTIVAS 16 16 21 53
         
Horas complementarias 5 5 0 10
Tutoría 2º 2 2 2 6
Reunión de Departamento 1 1 1 3
TOTAL COMPLEMENTARIAS 8 8 3 19
         
Total de permanencia 24 24 24 72

 

2019-2020

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