En la comparecencia celebrada en la Mesa de Educación del Parlamento de Canarias, el diputado Miguel Yonathan Martín Fumero, portavoz del Grupo Parlamentario de Coalición Canaria, intervino como docente que ha vivido en primera persona las duras condiciones de la interinidad en Canarias. Desde Docentes de Canarias – INSUCAN (DCI) valoramos profundamente esa experiencia, pero recordamos con firmeza: haber sufrido el abuso no basta, hay que evitar que se siga reproduciendo.
¿Experiencia o complicidad silenciosa?
El señor Fumero afirmó conocer bien la angustia del sistema: nombramientos tardíos, oposiciones sin plaza, sustituciones que no llegan. Pero si realmente vivió y sufrió, tiene la obligación moral y política de impedir que esto continúe. No se trata de repetir discursos, sino de actuar. Usted está en el gobierno: ¡tiene la oportunidad de hacer historia con una Ley Canaria de Estabilidad Educativa!
Estabilizar personas, no plazas: exigimos acción
Coincidimos plenamente en que la estabilización no debe ser solo un trámite administrativo, sino un reconocimiento justo a quienes han sostenido la educación pública canaria durante décadas. Pero ¿dónde está su propuesta legislativa? ¿Dónde está la movilización de su grupo parlamentario? ¿Dónde están los borradores, los grupos de trabajo, los servicios jurídicos elaborando soluciones?
La hipocresía del rechazo sin alternativa
Usted criticó la Ley 20/21 por “estabilizar plazas, no personas”. Es cierto. Pero el gobierno que usted integra no ha hecho absolutamente nada para remediarlo. Ni una sola acción concreta. ¡Ni siquiera han comenzado los trámites para una ley autonómica! ¿Van a seguir mirando hacia otro lado mientras sus compañeros docentes pierden sus empleos y su salud mental tras décadas de servicio?
La interinidad sigue creciendo
Fumero advirtió que la interinidad aumentará tras el concurso de traslados. Y tiene razón. Pero esa preocupación no puede quedarse en la denuncia: debe traducirse en una norma que estabilice ya a quienes llevan años sosteniendo el sistema. Desde INSUCAN proponemos una solución clara y viable: una Ley Canaria de Estabilidad Educativa.
Coalición Canaria, ¿aliados del pueblo canario o del silencio cómplice?
Se autodefinen como grupo nacionalista unido. Entonces, si de verdad representan al pueblo canario, les exigimos coherencia. No queremos promesas ni palabras bonitas, queremos hechos. Demuestren que no son un simple “puchero de boniatos” al servicio de intereses insulares o particulares. Pongan a trabajar a quienes saben. Formen equipos técnicos. Escuchen a quienes conocen el sistema desde dentro.
Las preguntas que Coalición Canaria debe responder con acciones
- ¿Van a redactar y presentar una Ley Canaria de Estabilidad Educativa para estabilizar al personal abusado?
- ¿Van a poner fin al maltrato institucional que hoy siguen sufriendo los docentes interinos?
- ¿Qué harán para reducir la interinidad al 8 %, como manda la ley?
- ¿Por qué no se han sentado aún con su socio de gobierno, el Consejero Poli Suárez, para exigir soluciones urgentes?
El pueblo canario espera valentía, no discursos
Como docentes, como profesionales de lo público, como canarios y como sindicato, exigimos que Coalición Canaria deje de poner excusas y empiece a liderar soluciones. Basta de teatro. Basta de hablar del pasado. El presente y el futuro de miles de docentes depende de ustedes. No vendan más humo. Legislen. Ahora.
Desde INSUCAN seguiremos trabajando y exigiendo. Porque el abuso no se maquilla, se detiene. Y la educación pública de Canarias merece justicia y dignidad.
