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CEIP, CEEE – Guía de elección de horario y otras normas de interés en el comienzo del curso. Curso 2022-2023

Posted on 16 de agosto de 202214 de marzo de 2025 By INSUCAN

28-ago-22

Como realizamos desde hace años hacemos una recopilación de ls normas de interés en el comienzo del curso

Proponemos que entre los docentes tengan como «principio» en la elección de horarios, que sean: Equilibrados, Solidarios, Pedagógicos y Transparentes 

Resumen de normativas que debe conocer todos los docentes.

info1   Dudas, Consultas, Comentarios a este artículo se pueden hacer en nuestro Foro


ELECCIÓN DE MATERIA, GRUPO

  • importante Los docentes «de baja» o «de incorporación posterior» también participan en la elección de horario.

  • importante Ordenación del profesorado para la elección de horario

  • importante Normativa que regula la elección del horario. Lo regulado los artículos del 20 al 23 de la ORDEN de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo referente a su organización y funcionamiento

  • Horas complementarias de permanencia en el centro las regula el artículo 19 de la Orden de 9 de octubre de 2013.

  • nuevoDch La concreción de las horas está en el Anexo II de la RESOLUCIÓN de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de Centros para el curso 2022-2022

  • Reclamación a los horarios: El artículo 23.2 de la ORDEN de 9 de octubre de 2013 que desarrolla el Decreto 81 de 2010.Tres días para reclamar a la dirección, tres días para resolver. Un mes para recurso de alzada ante Dirección Territorial

  • nuevoDch Modelo solicitud de descuento de horas lectivas y del recreo por tener 59 o más años  (Plazo de solicitud: del 1 al 5 de septiembre)



ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

  • Organización y funcionamiento de centros educativos

  • nuevoDch Resolución de Organización y Funcionamiento de Centros. Curso 2022-2023.

  • ANEXO I. INSTRUCCIONES COMUNES A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS.

  • ANEXO II. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

  • ANEXO III. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DE ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS.

  • ANEXO IV. INCORPORACIONES Y CESES DEL PROFESORADO, CONTROL DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.

  • ANEXO V. INSTRUCCIONES RELATIVAS AL CUMPLIMIENTO DE LOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS DE SERVICIOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

  • Orden de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de Centros, denominado: ORDEN de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo referente a su organización y funcionamiento

  • Decreto de Instrucciones de Organización y Funcionamiento de Centros, denominado: Decreto. Reglamento Orgánico de Centros


  • Resolución de ausencias del centro

  • Permisos, licencias y período vacacional



CONVIVENCIA

  • Conductas contrarias a la convivencia

  • Protocolo de actuación para los casos de «agresiones» o «intimidaciones»

  • Decreto convivencia

  • Resolución Derechos y Deberes miembros comunidad



  • PROTOCOLOS Y MEDIDAS DE PREVENCIÓN: COVID-19.
  • nuevoDchMedidas frente al riesgo relacionado con la exposición


  • nuevoDch Protocolo sobre medidas de prevención, higiene y promoción


  • nuevoDch Modelo de Plan de Contingencia



NORMATIVAS DE INTERÉS

  • Áreas o materias a impartir cada especialidad, es decir la atribución docente. Regulado por: Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece las especialidades docentes del cuerpo de Maestros que desempeñan sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Organiza 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 

  • nuevoDch Ratios y criterios de escolarización curso 2022-2023

  • nuevoDch Calendario escolar e instrucciones comienzo y finalización del curso 2022-2023

  • nuevoDch Calendario de fiestas laborales 2022

  • nuevoDch Calendario de fiestas laborales 2023

  • nuevoDch Calendario de fiestas locales para el 2022

  • Calendario de fiestas locales para el 2023



PLANTILLAS

  • nuevoDch Nuevos criterios para la dotación de profesorado, de conformidad con el Acuerdo para la mejora del sistema público educativo de Canarias entre Administración y sindicatos

  • nuevoDch Aplicación que calcula la plantilla y la disponibilidad horaria curso 2022-2022 (PENDIENTE)

  • Aplicación que calcula la plantilla y la disponibilidad horaria curso 2020-2021



CURRÍCULOS

  • Etapa Educación Infantil

  • Información de la etapa Infantil

  • Ordenación y currículo.

  • Recursos educativos y documentos

  • Borrador de currículo de Educación Infantil

  • Etapa Educación Primaria

  • Información de la etapa Primaria

  • Ordenación y currículo. 

  • Borrador de currículo de Educación Primaria

  • Instrucciones y procedimientos para Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato 

  • Todas las Enseñanzas



LEYES EDUCATIVAS

  • Ley Canaria de Educación

  • Ley Orgánica de Educación (LOE), Modificada por la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y vuelta a modificar por la Ley Orgánica de Mejora de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE). Texto consolidado

  • Comparación de las tres últimas leyes: LOE-LOMCE-LOMLOE elaborado por DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI)

 

2022-2023

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  • Horario Permanencia de Secundaria y Formación Profesional 2022-2023
  • Concurso de Traslados. Vacantes de signo negativo. 2022-2023
  • Retención IRPF para el personal interino. 2022-2023
  • SEXENIOS 2022-2023

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