{"id":948,"date":"2020-02-26T11:53:01","date_gmt":"2020-02-26T11:53:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/formacion-del-profesorado-2-trimestre-del-curso-2019-2020\/"},"modified":"2025-03-14T12:17:01","modified_gmt":"2025-03-14T12:17:01","slug":"formacion-del-profesorado-2-trimestre-del-curso-2019-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/formacion-del-profesorado-2-trimestre-del-curso-2019-2020\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n del Profesorado 2\u00ba trimestre del curso 2019\/2020."},"content":{"rendered":"
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(26-feb-20)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Bolet\u00edn informativo n\u00ba 110<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n

[2020 – Febrero]<\/small><\/p>\n

Oferta de teleformaci\u00f3n del 2\u00ba trimestre del curso 2019\/2020<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
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Oferta de teleformaci\u00f3n – 2\u00ba trimestre del curso 2019\/2020<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes presenta una nueva oferta formativa de teleformaci\u00f3n. Se convocan 15 actividades<\/b> lo que supone un total de 570 horas de formaci\u00f3n y 795 plazas<\/b>.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Programa. La Formaci\u00f3n en apoyo a los proyectos institucionales de la Consejer\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
Agenda 2030. Los objetivos mundiales de desarrollo sostenible. \u00a1Con\u00f3celos y act\u00faa!<\/a><\/td>\n30<\/td>\n100<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica. Las mejora de la convivencia y del clima escolar<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
Promoci\u00f3n de la salud mental, resiliencia y prevenci\u00f3n del estr\u00e9s.<\/a><\/td>\n20<\/td>\n50<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Los riesgos del trabajo en el aula: prevenci\u00f3n del deterioro de la convivencia e intervenci\u00f3n para restablecerla.<\/a><\/td>\n30<\/td>\n50<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica. La atenci\u00f3n a la diversidad<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
Terapia auditiva verbal: aprendizaje de la lengua oral a trav\u00e9s de la audici\u00f3n en ni\u00f1os con implante coclear y aud\u00edfono en casa, con la familia y en la escuela.<\/a><\/td>\n50<\/td>\n50<\/td>\nA elegir m\u00e1ximo 1 curso<\/span>

Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Detecci\u00f3n e identificaci\u00f3n del alumnado que presenta discapacidad intelectual (DI) e intervenci\u00f3n escolar en \u00e9l.<\/a><\/td>\n40<\/td>\n25<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica. Hablar otra lengua<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
Job Shadow: observaci\u00f3n escolar.<\/a><\/td>\n30<\/td>\n60<\/td>\nA elegir m\u00e1ximo 1 curso<\/span>

Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Aprendizaje basado en proyectos en el aula AICLE.<\/a><\/td>\n50<\/td>\n50<\/td>\n<\/tr>\n
Recursos para el aprendizaje AICLE.<\/a><\/td>\n20<\/td>\n50<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica. Las competencias y la programaci\u00f3n did\u00e1ctica<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
Educaci\u00f3n emocional y para la creatividad.<\/a><\/td>\n40<\/td>\n50<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Trabajo cooperativo en el aula.<\/a><\/td>\n50<\/td>\n50<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Comunicaci\u00f3n canarias: radio digital educativa.<\/a><\/td>\n50<\/td>\n60<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica. La formaci\u00f3n en el uso de las TIC<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
WordPress: creaci\u00f3n, administraci\u00f3n y dinamizaci\u00f3n de un blog de centro en EcoEscuela 2.0.<\/a><\/td>\n30<\/td>\n30<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Edici\u00f3n de partituras con Musescore.<\/a><\/td>\n30<\/td>\n40<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Herramientas para el tratamiento y edici\u00f3n de archivos multimedia.<\/a><\/td>\n40<\/td>\n30<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica. La organizaci\u00f3n escolar y la cultura participativa<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/td>\nHoras<\/td>\nPlazas<\/td>\nInscripci\u00f3n en l\u00ednea<\/td>\n<\/tr>\n
Actualizaci\u00f3n de competencias directivas.<\/a><\/td>\n60<\/td>\n100<\/td>\n Inscripci\u00f3n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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(26-feb-20)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Bolet\u00edn informativo n\u00ba 110<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n

[2020 – Febrero]<\/small><\/p>\n

Oferta de teleformaci\u00f3n del 2\u00ba trimestre del curso 2019\/2020<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-948","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2019-2020"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/948","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=948"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/948\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3301,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/948\/revisions\/3301"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=948"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=948"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=948"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}