{"id":885,"date":"2019-12-22T16:24:15","date_gmt":"2019-12-22T16:24:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/balance-de-las-propuestas-de-temas-de-negociacion-de-docentes-de-canarias-insucan-dci-para-el-periodo-del-curso-2015-16-a-curso-2018-19\/"},"modified":"2025-03-14T12:21:31","modified_gmt":"2025-03-14T12:21:31","slug":"balance-de-las-propuestas-de-temas-de-negociacion-de-docentes-de-canarias-insucan-dci-para-el-periodo-del-curso-2015-16-a-curso-2018-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/balance-de-las-propuestas-de-temas-de-negociacion-de-docentes-de-canarias-insucan-dci-para-el-periodo-del-curso-2015-16-a-curso-2018-19\/","title":{"rendered":"Balance de las Propuestas de temas de negociaci\u00f3n de"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\n

22-dic-19<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

De DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) para el periodo del curso 2015\/16 a curso 2018\/19. <\/span> <\/span><\/b><\/p>\n

Los dividimos en BLOQUES DE TEMAS DE NEGOCIACI\u00d3N RECLAMADOS. Con indicaci\u00f3n de que pretendemos en la negociaci\u00f3n. <\/span><\/span><\/b><\/p>\n

Se indica si en el periodo para la negociaci\u00f3n curso 2015\/16 a curso 2018\/19, se <\/span> CONSIGUI\u00d3<\/span>, si se <\/span> MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span> o si <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span>. <\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

BLOQUE 01. Modificaci\u00f3n de Ley<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

a)<\/span>  <\/span>Ley de Presupuestos para el 2016 <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Incluir las cantidades para el pago de los sexenios, si se abonasen las cantidades del preacuerdo del 2007 ser\u00eda necesario presupuestar unos 82 millones de euros para el 2016. CONSEGUIDO<\/b>: LOS SEXENIOS SE INCLUYERON EN PRESUPUESTO 2018<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Incluir las cantidades para el pago de las tutor\u00edas. <\/span> CONSEGUIDO<\/b>: LOS SEXENIOS SE INCLUYERON EN PRESUPUESTO 2018<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>No suspender el art\u00edculo cuarto 2. del segundo protocolo de gesti\u00f3n del personal interino, es decir con 165 d\u00edas trabajos durante el curso se cobra julio y agosto.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>SOLICITAR A GRUPOS PARLAMENTARIO QUE PRESENTEN UNA ENMIENDA. Pedir quitar el proyecto 18499941 FUNDACI\u00d3N RADIO ECCA – ACCIONES PARA DISMINUIR ABANDONO ESCOLAR con 230.000 euros y con ellos financiar la creaci\u00f3n del material copyleft. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: siguen financiando a los Jesuitas con dinero p\u00fablico y sin ninguna auditoria sobre el dinero p\u00fablico regalado.<\/span><\/p>\n

b)<\/span>   <\/span>Ley Canaria de Educaci\u00f3n. Desarrollo <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Libros de texto de difusi\u00f3n digital. Reconocer m\u00e9ritos a los que participen en la confecci\u00f3n de unidades did\u00e1cticas que compondr\u00edan el libro digital de cada materia. Ley Canaria de Educaci\u00f3n Disposici\u00f3n adicional Decimosexta. Material did\u00e1ctico copyleft (licencia libre)<\/span>. La administraci\u00f3n educativa promover\u00e1 la elaboraci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de material curricular de libre disposici\u00f3n para ser difundido de forma digital.<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: Lo han transformado en el Proyecto Br\u00fajula y no compartimos como se est\u00e1 realizando<\/span> <\/span><\/p>\n

c)<\/span>   <\/span>Decreto Ley 14\/2012. Mientras no se derogue. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Aplicarlo en las mejores condiciones para los docentes canarios<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Secundaria, q<\/span>ue la primera guardia sea lectiva. CONSEGUIDO<\/b>: Se ha bajado a 18 horas lectivas<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Secundaria, q<\/span>ue las horas de permanencia sean un m\u00e1ximo de 25. CONSEGUIDO<\/b>: Se ha bajado a 24 horas de permanencia<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

BLOQUE 02. Modificaci\u00f3n de Decretos<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

a)<\/span>   <\/span>DECRETO 89\/2014, de 1 de agosto, por el que se establece la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la Educaci\u00f3n Primaria en la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Para permitir la opci\u00f3n de que los centros puedan elegir horarios distintos a los de 45 minutos. CONSEGUIDO<\/b>: Los centros pueden elegir entre periodos de 45 o 60 minutos <\/span> <\/span><\/p>\n

b)<\/span>   <\/span>DECRETO 74\/2010, de 1 de julio, por el que se establece el procedimiento de constituci\u00f3n de listas de empleo para el nombramiento de funcionarios interinos. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Para que todo interino con experiencia no se vea afectado en su orden de lista por su resultado de las oposiciones. CONSEGUIDO<\/b>: Para oposiciones del 2018 y 2019<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Para que un interino que se presente a una especialidad permanezca en todas las que tenga experiencia. CONSEGUIDO<\/b>: Para oposiciones del 2019<\/span><\/span><\/p>\n

c)<\/span>   <\/span>DECRETO de oferta de empleo p\u00fablico. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>RECHAZAMOS oposiciones si no se modifica DECRETO 74\/2010 y\/o ORDEN de 22 de mayo de 2011. CONSEGUIDO<\/b>: La modificaci\u00f3n del Decreto 74\/2010 y la Orden para Oposiciones 2020.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Plazas por cuerpos y especialidad en funci\u00f3n de la tasa de reposici\u00f3n de cada especialidad<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: En Oposiciones de maestros de 2019 al conseguirse que la oferta de empleo p\u00fablico fuese para todas las especialidad se acerc\u00f3 a que el reparto de plazas por especialidad fuese cercanos a las de reposici\u00f3n por especialidad<\/span>.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Cuerpos de convocatoria, proponemos la alternancia, 2016 corresponde al resto de cuerpos<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

BLOQUE 03. Modificaci\u00f3n de Ordenes<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

a)<\/span>   <\/span>ORDEN de 22 de mayo de 2011, por la que se determina el procedimiento de constituci\u00f3n, ordenaci\u00f3n y funcionamiento de las listas de empleo. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>I<\/span>ncluir la valoraci\u00f3n de la pr\u00e1ctica profesional<\/span><\/strong> y la formaci\u00f3n<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>nombramientos pres\u00e9nciales<\/span><\/strong> para evitar los nombramientos fallidos, en especial al comienzo del curso y en especialidades obsoletas. Tambi\u00e9n continuar con los nombramientos telem\u00e1ticos<\/span><\/span>.. CONSEGUIDO<\/b>: <\/span> <\/span> Se ha conseguido disminuir los nombramientos fallidos a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n obligatoria de todos los componentes de las listas de interinos en los nombramientos <\/b><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>modificar los motivos de no disponibilidad<\/span><\/strong><\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin Negociarse<\/span><\/p>\n

                          <\/span>i.<\/span>      <\/span> No disponibilidad con conservaci\u00f3n del lugar en lista solo por motivos de enfermedad, hijo menor, padres dependientes. (Similar a la excedencia de funcionarios que no pierden el destino) Los que no han trabajado nunca para la consejer\u00eda, en estos casos no se les conserva el lugar de lista.<\/span><\/p>\n

                          <\/span>ii.<\/span>     <\/span> En otras comunidades no se puede poner no disponibles para nombramientos de todo el curso<\/span><\/p>\n

                          <\/span>iii.<\/span>     <\/span> Limitar motivos de no disponibilidad y para los motivos de no disponibilidad distinto de los tres anteriores que se puedan mantener, el que se ponga no disponible pasa en la lista detr\u00e1s del \u00faltimo nombrado en la lista.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Los interinos que no se incorporan a la plaza adjudicada pasen detr\u00e1s de los que se incorporan<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Realizar ampliaciones de lista por oferta web, en vez de a la plaza, realizar una oferta web de ampliaci\u00f3n de lista, as\u00ed los plazos de nombramiento se acortan<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Modificar el orden de nombramiento en la oferta web<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

b)<\/span>   <\/span>ORDEN de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81\/2010, de 8 de julio. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Para reformar los art\u00edculos 36. Jornada laboral <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Modificar art\u00edculo 37. Ponderaci\u00f3n<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Modificar el art\u00edculo 39.5. Afinidad<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>No obligatoriedad del PROIDEAC<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>No obligatoriedad de formaci\u00f3n en centro<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: Ahora lo que se recoge que si no est\u00e1 en la PGA no es obligatoria, ya casi la mitad de los centros no lo tienen incluido en la PGA<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Hasta la derogaci\u00f3n del Decreto 14\/2012, m\u00e1ximo de 25 horas de permanencia en Secundaria. CONSEGUIDO<\/b>: Se ha bajado a 24 horas de permanencia<\/span><\/span><\/p>\n

c)<\/span>   <\/span>ORDEN de 10 de mayo de 2010, por la que se establecen las normas aplicables para la provisi\u00f3n de puestos de trabajo vacantes con car\u00e1cter provisional.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Comisiones de servicio de otras administraciones. Deben tener requisitos, ning\u00fan funcionario de Canarias con destino definitivo puede optar libremente a otra plaza, debe cumplir unos requisitos (familia, residencia m\u00e1s de 2 a\u00f1os, salud), este tipo de comisiones tiene requisitos en otras comunidades, adem\u00e1s debe existir reciprocidad entre comunidades<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Las comisiones de servicio por necesidades docentes sean por y para ese motivo. Deben incluir otros requisitos: Informado por el departamento o la coordinaci\u00f3n de ciclo, proyectos informados por Innovaci\u00f3n educativa, informe del inspector<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Comisiones de salud tenga una graduaci\u00f3n y debe estar antes que otras comisiones<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

d)<\/span>   <\/span>ORDEN de convocatoria de oposiciones 2016. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Plazas por especialidad<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Plazas por especialidad por el acuerdo de oposiciones del 2003<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Las plazas del 2015, de maestros diferirlas a las oposiciones del 2017<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Anonimato como Andaluc\u00eda<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Presidentes<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Tiempo suficiente en la conformaci\u00f3n de los tribunales<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

e)<\/span>   <\/span>ORDEN de 19 de julio de 2013, por la que se determinan los supuestos excepcionales que dan derecho a que se complementen las prestaciones econ\u00f3micas de incapacidad temporal hasta la totalidad de las retribuciones <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Incluir que los primeros 12 d\u00edas de baja m\u00e9dica no tendr\u00e1n descuento, supuestos de epidemias<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: Desde 1 de enero de 2019 no se descuenta por baja por enfermadad. por cualquier enfermedad<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

BLOQUE 04. Resoluciones<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

a)<\/span>   <\/span>Resoluci\u00f3n de ampliaci\u00f3n de listas, de las especialidades convocadas en la oferta de empleo p\u00fablico de 2015, con los participantes en el proceso selectivo.  <\/span><\/p>\n

b)<\/span>   <\/span>Resoluci\u00f3n del Programa de Mejora de Claustros Inestables (PROMECI).  <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Ampliaci\u00f3n de centros. CONSEGUIDO<\/b>: <\/span> <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Ampliaci\u00f3n del Programa. CONSEGUIDO<\/b>:<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Recolocaci\u00f3n en la zona<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: <\/span> Pero en adjudicaci\u00f3n no lo han aplicado correctamente<\/span><\/span><\/p>\n

c)<\/span>   <\/span>Resoluci\u00f3n de nombramientos diarios. Nueva normativa. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Petici\u00f3n o modificaci\u00f3n de centros telem\u00e1tica, que incluya<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>i.<\/span>  <\/span> ordenar islas y en cada isla municipios o comarcas<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>ii.<\/span>  <\/span> ordenar municipios<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iii.<\/span>  <\/span> ordenar especialidades<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iv.<\/span>  <\/span> Poder optar a m\u00ednimo de jornada parcial<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>v.<\/span>  <\/span> Poder optar a tipo de plaza<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Publicar el criterio de adjudicaci\u00f3n <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>i.<\/span>  <\/span>La plaza de m\u00e1s larga duraci\u00f3n a la persona de mejor orden<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>ii.<\/span>  <\/span> A igual duraci\u00f3n el orden seleccionado de municipios o la m\u00e1s cercana al domicilio<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iii.<\/span>  <\/span> Fuera de isla de residencia: el orden de municipios o comarcas<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Recolocaciones de admitidos en comisi\u00f3n y no obtienen por ella. CONSEGUIDO<\/b>: incluido en base 11 de la resoluci\u00f3n de adjudicaci\u00f3n<\/span>. PERO no est\u00e1n publicando los recolocados<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Nombramientos pres\u00e9nciales y telem\u00e1ticos. Para listas obsoletas a comienzo de curso realizar nombramientos pres\u00e9nciales<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse. <\/span>PERO han solucionado en parte con las ofertas web<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Sistema de solicitud de los interinos, \u00e1mbitos, especialidades, tipos de contrato, \u2026<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Sustituciones de cargos (Jefe departamento, \u2026)<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Incremento de jornada<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

d)<\/span>   <\/span>Resoluciones de adjudicaciones de destinos provisionales. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Aplicaci\u00f3n del cat\u00e1logo del acuerdo marco del 2002<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Negociaci\u00f3n de plantillas. <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>i.<\/span>   <\/span>Horas suficientes para descuentos mayores de 55 a\u00f1os. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span>. <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>ii.<\/span>  <\/span>Dotaci\u00f3n de un maestro a los centros que tienen grupo mixto<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iii.<\/span>  Dotaci\u00f3n de docentes para centros con dificultades<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iv.<\/span>  Dotaci\u00f3n de maestros para establecer en todos los centros 2 horas de apoyo pedag\u00f3gico y un 5% de dotaci\u00f3n de plantilla para cobertura de bajas y ausencia<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span> <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>v.<\/span>  <\/span>Horas para apoyo y plan de sustituciones. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Pr\u00f3rroga. Proponemos cuatro alternativas<\/span><\/p>\n

                                  <\/span>i.<\/span>   <\/span>Voluntaria<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: <\/span> <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>ii.<\/span>  <\/span>Renuncia a la pr\u00f3rroga de los participantes obligatorios<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: Esta se consigue por aceptar la m\u00e1s amplia que es la voluntaria sin condiciones como esta <\/span> <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iii. Renunciar una vez a la pr\u00f3rroga<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: Esta se consigue por aceptar la m\u00e1s amplia que es la voluntaria sin condiciones como esta <\/span> <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iv. Renuncia a la pr\u00f3rroga los interinos que se insularicen en su isla de residencia<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: Esta se consigue por aceptar la m\u00e1s amplia que es la voluntaria sin condiciones como esta <\/span> <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Recolocaciones de comisiones de servicio de salud con vacantes de septiembre. CONSEGUIDO<\/b>: incluido en base 11 de la resoluci\u00f3n de adjudicaci\u00f3n<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Graduaci\u00f3n <\/span> de comisiones de salud seg\u00fan la enfermedad<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Participantes por especialidad hasta el \u00faltimo interino nombrado. CONSEGUIDO<\/b>: Al ser obligatoria la participaci\u00f3n de todos los interinos<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

e)<\/span>   <\/span>Resoluci\u00f3n de permisos y licencia.  <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Actualizar resoluci\u00f3n de agosto de 2006. CONSEGUIDO<\/b>: con la publicaci\u00f3n de la resoluci\u00f3n del 22 de octubre de 2018<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Inclusi\u00f3n de los d\u00edas Mocosos<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Inclusi\u00f3n de los d\u00edas canosos, d\u00edas de libranza por antig\u00fcedad<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Deber inexcusable de car\u00e1cter personal<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

f)<\/span>    <\/span>Resoluci\u00f3n de organizaci\u00f3n y funcionamiento. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Formaci\u00f3n profesional: Reconocimiento de horas para mantenimiento de talleres, y para realizar comprar<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: Algo se ha hecho pero insuficiente<\/span> <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Formaci\u00f3n profesional: Ponderaci\u00f3n. La regla de los 2\/3 lleva a que se impartan m\u00e1s horas que la que recoge el curr\u00edculo. De med\u00eda puede ser el equivalente a 1 hora m\u00e1s semanal de docencia, y no se la compensan<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: Algo se ha hecho pero insuficiente<\/span> <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Vigilancia de los horarios de Formaci\u00f3n profesional por inspecci\u00f3n<\/span>. MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: Algo se ha hecho pero insuficiente<\/span> <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Publicaci\u00f3n del parte mensual del control de faltas de asistencia<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Departamentos\/\u00e1mbito Centros con 11 o menos grupos, que se incluya todas las ense\u00f1anzas<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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 <\/p>\n

BLOQUE 05. Otros<\/span><\/p>\n

a)<\/span>   <\/span>Revisi\u00f3n por inspecci\u00f3n de los horarios de FP del curso 2015\/16 para que se cumpla entre otras cosas:  <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Los segundos cursos no se acumulen<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>No exista acumulaci\u00f3n de cargos o funciones<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Se incluya las horas complementarias de tutor\u00edas en los segundos<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Las horas de permanencia sean como m\u00e1ximo 26.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Aplicar disminuci\u00f3n de permanencia si se pasa de 20 horas de lectivas en c\u00f3mputo anual <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

b)<\/span>   <\/span>Formaci\u00f3n profesional. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Mapa<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Otros<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

c)<\/span>   <\/span>Biling\u00fcismo. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Adscripci\u00f3n en propio centro antes del CGT<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

d)<\/span>   <\/span>Infantil y Primaria. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Mapa<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

e)<\/span>   <\/span>Acuerdo laboral. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Centros de dif\u00edcil desempe\u00f1o, actualizar<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Abono de las itinerancias<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

f)<\/span>    <\/span>Protecci\u00f3n integral ante agresiones o intimidaciones.  <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Protocolo de actuaci\u00f3n en caso de agresiones<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Ampliarlo a intimidaci\u00f3n<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Apoyo psicol\u00f3gico<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Asistencia letrada a los docentes a trav\u00e9s del Colegio de abogados<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span>   <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>    <\/span>Asistencia moral y psicol\u00f3gica<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

g)<\/span>   <\/span>Concurso de traslados <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>S\u00f3lo el nacional<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: Somos el \u00fanico sindicato que lo reclama<\/span>, <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>i.<\/span>   <\/span>mientras la norma b\u00e1sica impida concursar todos los a\u00f1os, es un agravi\u00f3 que exista concursos todos los a\u00f1os. <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>ii.<\/span>  <\/span>mientras exista comisiones de acercamiento no es necesario el concurso auton\u00f3mico. <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iii.  el resto de comunidades hace los concursos auton\u00f3micos para impedir que entren docentes de otras comunidades, aqu\u00ed en los CGT son m\u00e1s los que se van que los que entran. <\/span><\/p>\n

                                  <\/span>iv.  contradicci\u00f3n quieren concurso auton\u00f3mico, pero defienden las comisiones de servicio de otras administraciones.<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>Concurso de ITEM, analizar situaci\u00f3n y valorar la necesidad. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>Concurso de puestos singulares con nacional, de forma simult\u00e1nea con publicaciones de resoluciones previas, como se realizaba hace unos a\u00f1os<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>Ofertar plazas a compartir centros en departamentos unipersonales que no llegan a crear una plaza org\u00e1nica. De participaci\u00f3n voluntaria<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>Ofertar plazas de \u00e1mbito. De participaci\u00f3n voluntaria<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

h)<\/span>   <\/span>Horario del mes de septiembre. <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>Reducir una hora lectiva en secundaria como en maestros<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: sigue sin negociarse<\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>En septiembre maestros 4 periodos lectivos de 54 minutos o 5 pedidos de 45 minutos<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: Los centros pueden elegir entre periodos de 45 o 60 minutos <\/span> <\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>     <\/span>En resto 5 periodos de 54 minutos<\/span>. CONSEGUIDO<\/b>: Los centros pueden elegir entre periodos de 45 o 60 minutos <\/span> <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

i)<\/span>    <\/span>Protocolo de actuaci\u00f3n en caso de accidente laboral<\/span>. <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span><\/strong>: No se ha conseguido que se publique un protocolo de actuaci\u00f3n como tiene otros sectores.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n
\n

BLOQUE 06. Interinos y periodo no lectivo de Navidades\/Reyes<\/span><\/p>\n

a)<\/span>   <\/span>Sistema de gesti\u00f3n cuando el alta no se puede presentar en el centro<\/span><\/p>\n

b)    Que env\u00eden SMS al afectado. Que se ponga tel\u00e9fono de contacto<\/span><\/span><\/p>\n

c)     Que el sustituto permanece en el centros hasta que se incorpore el titular. Hay casos que aparecen de baja en su consulta de situaci\u00f3n en la web y a lo largo del d\u00eda 8 de enero le cambian y continua de alta<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d)    Volantes que les dejan recado de centro y luego no pueden contactar. Volantes que cogen la baja no tienen tel\u00e9fono de contacto para comunicarlo<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n\n\n
\n

22-dic-19<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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De DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) para el periodo del curso 2015\/16 a curso 2018\/19. <\/span> <\/span><\/b><\/p>\n

Los dividimos en BLOQUES DE TEMAS DE NEGOCIACI\u00d3N RECLAMADOS. Con indicaci\u00f3n de que pretendemos en la negociaci\u00f3n. <\/span><\/span><\/b><\/p>\n

Se indica si en el periodo para la negociaci\u00f3n curso 2015\/16 a curso 2018\/19, se <\/span> CONSIGUI\u00d3<\/span>, si se <\/span> MEDIO-CONSIGUI\u00d3<\/span> o si <\/span> NO SE CONSIGUI\u00d3<\/span>. <\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-885","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2019-2020"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=885"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3347,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885\/revisions\/3347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=885"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=885"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=885"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}