{"id":5872,"date":"2025-07-26T14:58:52","date_gmt":"2025-07-26T14:58:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/?p=5872"},"modified":"2025-07-26T14:58:58","modified_gmt":"2025-07-26T14:58:58","slug":"denunciamos-un-proceso-de-oposicion-que-pide-a-gritos-un-giro-de-180-grados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/denunciamos-un-proceso-de-oposicion-que-pide-a-gritos-un-giro-de-180-grados\/","title":{"rendered":"DENUNCIAMOS UN PROCESO DE OPOSICI\u00d3N QUE PIDE A GRITOS\u00a0UN GIRO DE 180 grados"},"content":{"rendered":"\n

Desde DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN <\/strong>denunciamos el retraso por parte de la DGP en la asignaci\u00f3n de plazas por tribunal y especialidad oficial del concurso de oposiciones de 2025. Esto est\u00e1 ocasionando entre los aspirantes un gran desasosiego e incertidumbre.<\/p>\n\n\n\n

Todo ello unido a un proceso que es coincidente en todos los rincones del territorio espa\u00f1ol, y que est\u00e1 pidiendo a gritos un cambio debido a su alto contenido subjetivo en la obtenci\u00f3n de la nota de la primera parte, y ya no hablemos de la segunda prueba donde no hay posibilidad de defensa de lo expuesto ante la falta de pruebas objetivas, como podr\u00eda ser la grabaci\u00f3n de la misma.<\/p>\n\n\n\n

Los resultados vuelven a demostrar que no son la v\u00eda  adecuada de acceso para que nuestros docentes de las listas con m\u00e1s tiempo de experiencia acceder\u00e1n a la estabilidad del puesto de trabajo, por encontrarse en situaci\u00f3n de ilegalidad por el abuso de la temporalidad.<\/p>\n\n\n\n

Algunos datos de las oposiciones y que demuestran lo ineficaz del sistema:<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Se reasignan 70 plazas del turno de acceso del A2 al A1.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Se reasignan 65 plazas del turno de reserva de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf En 14  especialidades hay m\u00e1s plazas que aspirantes superan la oposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf En 3 especialidades hay el mismo n\u00famero de plazas que aspirantes superan la oposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf En 14 especialidades hay m\u00e1s aspirantes que superan la fase oposici\u00f3n que plazas ofertadas.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Por estas reasignaciones de plazas de al turno libre, las plazas pasan de ser 965 a 1100.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Del bloque 1 han superado la fase de oposici\u00f3n 110 aspirantes.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Del bloque 2 han superado 781 aspirantes por la misma especialidad y 21 aspirantes por distinta especialidad.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf 447 aspirantes no han trabajado para la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de Canarias.<\/p>\n\n\n\n

Como resumen tenemos que del total de plazas ofertadas, aproximadamente el 8% de los aspirantes que superan las oposiciones son del bloque 1. Casi el 60% de los aspirantes que superan la plaza son del bloque 2. Por \u00faltimo, casi el 33% de los aspirantes que superan la fase de oposici\u00f3n no han trabajado para la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno de Canarias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desde DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN denunciamos el retraso por parte de la DGP en la asignaci\u00f3n de plazas por tribunal y especialidad oficial del concurso de oposiciones de 2025. Esto est\u00e1 ocasionando entre los aspirantes un gran desasosiego e incertidumbre. Todo ello unido a un proceso que es coincidente en todos los rincones del territorio espa\u00f1ol, y que est\u00e1 pidiendo a gritos un…<\/p>\n

Leer m\u00e1s “DENUNCIAMOS UN PROCESO DE OPOSICI\u00d3N QUE PIDE A GRITOS\u00a0UN GIRO DE 180 grados”<\/span> »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-5872","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2024-2025"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5872"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5873,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5872\/revisions\/5873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}