{"id":546,"date":"2021-10-13T22:03:40","date_gmt":"2021-10-13T22:03:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/campana-de-insucan-en-el-2018-reclamando-el-acceso-por-meritos-por-el-articulo-61-6-del-ebep\/"},"modified":"2025-03-14T11:30:15","modified_gmt":"2025-03-14T11:30:15","slug":"campana-de-insucan-en-el-2018-reclamando-el-acceso-por-meritos-por-el-articulo-61-6-del-ebep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/campana-de-insucan-en-el-2018-reclamando-el-acceso-por-meritos-por-el-articulo-61-6-del-ebep\/","title":{"rendered":"Campa\u00f1a de INSUCAN en el 2018. Reclamando el acceso por m\u00e9ritos por el art\u00edculo 61.6 del EBEP"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n\n\n\n
\n

(18-noc-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Campa\u00f1a realizada en septiembre del 2018 Solicitando:<\/span><\/span><\/p>\n

QUE SE ADOPTEN LOS MECANISMOS LEGALES NECESARIOS para que se apruebe una ley que permita una oferta de empleo p\u00fablico extraordinaria, exclusivamente por sistema de concurso, de conformidad con el art\u00edculo 61.6 (\u00faltimo p\u00e1rrafo) del Real Decreto Legislativo 5\/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico.<\/span><\/p>\n

\u00abParece\u00bb que los diputados del Congreso han oido nuestra reclamaci\u00f3n y la incluyen en el proyecto de Ley de disminuci\u00f3n de la temporalidad<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Texto del escrito enviados a los diputados<\/a><\/span><\/p>\n

\n

 SR.\/SRA. DIPUTADO\/A.<\/span><\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

PARLAMENTO DE CANARIAS<\/span><\/b>. <\/span><\/p>\n

D.\/D\u00aa ……………………………………………………, con DNI N\u00ba ……………………………………, Docente interino con …. edad y …… a\u00f1os de servicio:<\/p>\n

                Que por medio del presente escrito SOLICITAMOS QUE SE ADOPTEN LOS MECANISMOS LEGALES NECESARIOS<\/b> para que se apruebe una ley que permita una oferta de empleo p\u00fablico extraordinaria, exclusivamente por sistema de concurso, de conformidad con el art\u00edculo 61.6 (\u00faltimo p\u00e1rrafo) del Real Decreto Legislativo 5\/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico.<\/i><\/b><\/p>\n

                Actualmente, es una realidad que el n\u00famero de funcionarios docentes interinos es grande, fruto de pol\u00edticas restrictivas que conllevaron a que, durante a\u00f1os, no se ofertaran las plazas correspondientes a las tasas de reposici\u00f3n anuales. Si esas plazas se hubiesen ofertado, muchos de los hoy todav\u00eda interinos ya ser\u00edan funcionarios de carrera.<\/p>\n

 Es una tragedia, un desprop\u00f3sito y una aberraci\u00f3n, tanto para los propios docentes como para la calidad del servicio educativo p\u00fablico de Canarias, que tras muchos a\u00f1os de impartir docencia de manera irreprochable (para la propia Consejer\u00eda) y habitualmente en los peores destinos, un elevad\u00edsimo n\u00famero de docentes puedan perder el trabajo para el que han demostrado estar sobradamente capacitados, porque se les exige competir (en falsa igualdad<\/i>) con otros opositores, que en su mayor\u00eda disponen de mejores y mucho m\u00e1s favorables condiciones para afrontar la oposici\u00f3n, especialmente la primera parte eliminatoria que, parad\u00f3jicamente, es la que menos permite detectar si el aspirante es o puede ser un buen docente.<\/p>\n

 Todos sabemos que el trabajo del docente no acaba, ni mucho menos, al salir del centro, sino que requiere de muchas horas de dedicaci\u00f3n y esfuerzo en casa. Es por ello inaceptable que a este colectivo se le exija que, adem\u00e1s, prepare unas oposiciones en plano de igualdad con el resto de opositores. Si durante a\u00f1os han sido v\u00e1lidos para trabajar como docentes, \u00bfpor qu\u00e9 no lo van a seguir siendo a partir de ahora?0.<\/p>\n

Presentamos algunos datos que justifican nuestra demanda<\/span>:<\/p>\n

\u00b7         <\/span><\/span>Las listas de interinos de nuestra comunidad est\u00e1n compuestas en un 71% por mujeres (79% en el cuerpo de maestros).<\/p>\n

\u00b7         <\/span><\/span>La media de edad en los nombrados hasta el 31 de agosto es superior a los 50 a\u00f1os.<\/p>\n

\u00b7         <\/span><\/span>En el cuadro final se detalla la situaci\u00f3n de los interinos en el curso 2017\/2018.<\/p>\n

\u00b7         <\/span><\/span>Este curso han sido nombrados a curso completo 258 interinos menos que el curso anterior, debido al efecto de las oposiciones.<\/p>\n

\u00b7         <\/span><\/span>De los interinos nombrados a curso completo en septiembre de 2017, Por el proceso de oposiciones del 2018, el n\u00famero de interinos nombrados el curso 2017\/18 desde el 1 de septiembre 2017 que no han sido nombrados a comienzo de curso 2018\/2019 han sido 258.<\/p>\n

Es evidente que el art\u00edculo 61.6 del EBEP est\u00e1 pensado para estos casos:<\/span><\/b><\/p>\n

\u00ab6. Los sistemas selectivos de funcionarios de carrera ser\u00e1n los de oposici\u00f3n y concurso-oposici\u00f3n que deber\u00e1n incluir, en todo caso, una o varias pruebas para determinar la capacidad de los aspirantes y establecer el orden de prelaci\u00f3n.<\/span><\/i><\/b><\/p>\n

S\u00f3lo en virtud de ley podr\u00e1 aplicarse, con car\u00e1cter excepcional, el sistema de concurso que consistir\u00e1 \u00fanicamente en la valoraci\u00f3n de m\u00e9ritos.\u00bb<\/span><\/i><\/b><\/p>\n

<\/span><\/i><\/b>1.  Las oposiciones son un procedimiento administrativo de selecci\u00f3n de funcionarios de carrera que termina con la publicaci\u00f3n de los seleccionados. Como cualquier otro procedimiento administrativo, termina cuando se cierra el procedimiento, y no tiene por qu\u00e9 tener efectos externos en la configuraci\u00f3n de las listas de interinos.<\/p>\n

2.  Las oposiciones para acceder a la funci\u00f3n p\u00fablica docente tienen muchos defectos. Entre ellos, que no son un sistema dise\u00f1ado para evaluar la competencia docente de los aspirantes, o detectar a los posibles buenos docentes, entre otras cosas, por las caracter\u00edsticas de las pruebas, (memor\u00edsticas y eliminatorias), por el contenido de las mismas (muchas de ellas, no relacionadas con el desempe\u00f1o del puesto de trabajo), por la poca transparencia, por las exigencias del calendario, la primera prueba coincide con la \u00e9poca de mayor actividad docentes, las evaluaciones finales), etc.<\/p>\n

3.  Las listas de interinos pueden no estar vinculadas a las oposiciones, y no por ello ser ileg\u00edtimas, y mucho menos ilegales, como pretenden decir algunos grupos de aspirantes no seleccionados en las oposiciones de 2018.<\/p>\n

4.  Hay comunidades en las que las listas de empleo no est\u00e1n vinculadas con las oposiciones y otras las vinculan parcialmente.<\/p>\n

5.  Todos los interinos hemos accedido a las listas de empleo (y se han mantenido en ellas) atendiendo a los principios de igualdad, m\u00e9rito, capacidad y publicidad. SIEMPRE HA SIDO AS\u00cd.<\/p>\n\n\n\n
\n

Datos de los interinos con nombramiento en todo el curso 2017\/2018<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

NOMBRAMIENTO<\/p>\n<\/td>\n

\n

Hasta 31 de agosto<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Hasta 30 de junio<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sustituci\u00f3n<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mujer<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

4.659<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

70,75%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

681<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

69,63%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.157<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

71,73%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6.497<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

70,80%<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hombre<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.926<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29,25%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

297<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30,37%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

456<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28,27%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2.679<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29,20%<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

6.585<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

978<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.613<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

9.176<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

CUERPO<\/p>\n<\/td>\n

\n

Maestros<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Resto cuerpos<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mujer<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

3.111<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

79,00%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3.386<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64,64%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6.497<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

70,80%<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hombre<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

827<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

21,00%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.852<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

35,36%<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2.679<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29,20%<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

3.938<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

5.238<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

9.176<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

EDAD<\/p>\n<\/td>\n

\n

40 a 50 a\u00f1os<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e1s de 50 a\u00f1os<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mujer<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.142<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.849<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2.991<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hombre<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

533<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

647<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.180<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.675<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2.496<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4.171<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

SERVICIO<\/p>\n<\/td>\n

\n

3 a 10 a\u00f1os<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e1s de 10 a\u00f1os<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mujer<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.562<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.955<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3.517<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hombre<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

863<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

725<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.588<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Total<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

2.425<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2.680<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

5.105<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/div>\n\n\n\n
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(18-noc-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Campa\u00f1a realizada en septiembre del 2018 Solicitando:<\/span><\/span><\/p>\n

QUE SE ADOPTEN LOS MECANISMOS LEGALES NECESARIOS para que se apruebe una ley que permita una oferta de empleo p\u00fablico extraordinaria, exclusivamente por sistema de concurso, de conformidad con el art\u00edculo 61.6 (\u00faltimo p\u00e1rrafo) del Real Decreto Legislativo 5\/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico.<\/span><\/p>\n

\u00abParece\u00bb que los diputados del Congreso han oido nuestra reclamaci\u00f3n y la incluyen en el proyecto de Ley de disminuci\u00f3n de la temporalidad<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-546","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2021-2022"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2627,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546\/revisions\/2627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}