{"id":5103,"date":"2025-01-27T11:30:16","date_gmt":"2025-01-27T11:30:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/?p=5103"},"modified":"2025-03-13T20:37:27","modified_gmt":"2025-03-13T20:37:27","slug":"de-la-mesa-al-docente-exigimos-la-verdad-sin-manipulacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/de-la-mesa-al-docente-exigimos-la-verdad-sin-manipulacion\/","title":{"rendered":"De la Mesa al Docente: Exigimos la Verdad Sin Manipulaci\u00f3n."},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"333\" src=\"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5104\" srcset=\"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-16.png 512w, https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-16-300x195.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>De la Mesa al Docente: Exigimos la Verdad Sin Manipulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde&nbsp;<strong>Docentes de Canarias &#8211; INSUCAN (DCI)<\/strong>&nbsp;llevamos a\u00f1os reivindicando un principio b\u00e1sico y fundamental: que las&nbsp;<strong>actas de las mesas sectoriales de educaci\u00f3n sean p\u00fablicas<\/strong>. Esta demanda no es nueva ni caprichosa; responde a la necesidad de que los docentes canarios puedan conocer de primera mano lo que ocurre en estas reuniones clave donde se deciden aspectos fundamentales de su profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, estas actas no son accesibles para el profesorado ni para la sociedad en general. Esta opacidad genera un entorno donde la informaci\u00f3n se tergiversa con facilidad y donde los sindicatos y la administraci\u00f3n pueden presentar versiones interesadas y contradictorias de lo que realmente se discute y acuerda en dichas mesas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por qu\u00e9 es imprescindible que las actas sean p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n<p>La falta de transparencia en la publicaci\u00f3n de las actas permite que algunos sindicatos digan una cosa en la mesa sectorial y otra muy distinta en los centros educativos o en los medios de comunicaci\u00f3n. Esta pr\u00e1ctica, que lamentablemente tambi\u00e9n ha adoptado la administraci\u00f3n en los \u00faltimos tiempos, genera una doble narrativa que confunde al profesorado y desvirt\u00faa el trabajo real que se realiza en estas mesas.<\/p>\n\n\n\n<p>Si las actas fueran p\u00fablicas, cada docente podr\u00eda comprobar de manera directa:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Qui\u00e9n propone realmente iniciativas y medidas<\/strong>\u00a0para mejorar la educaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Qui\u00e9n apoya o rechaza dichas propuestas<\/strong>\u00a0y en qu\u00e9 t\u00e9rminos lo hace.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Qui\u00e9nes intentan apropiarse del trabajo ajeno<\/strong>\u00a0vendiendo propuestas como propias cuando, en realidad, han sido presentadas por otros.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Una herramienta para evitar manipulaciones<\/p>\n\n\n\n<p>Es frecuente que, dependiendo del interlocutor y del contexto, algunos sindicatos adapten su discurso. En los centros educativos dicen una cosa, pero en las mesas sectoriales defienden posturas contrarias o se mantienen en silencio. Este doble juego desinforma al profesorado y divide innecesariamente al colectivo docente.<\/p>\n\n\n\n<p>En&nbsp;<strong>Docentes de Canarias &#8211; INSUCAN (DCI)<\/strong>&nbsp;creemos firmemente que los&nbsp;<strong>maestros y docentes de Canarias est\u00e1n perfectamente formados y capacitados<\/strong>&nbsp;para leer e interpretar el contenido de un acta. No se necesita ning\u00fan intermediario que lo haga por ellos, mucho menos si ese intermediario manipula la informaci\u00f3n seg\u00fan sus intereses.<\/p>\n\n\n\n<p>Actas claras, reales y objetivas<\/p>\n\n\n\n<p>Otra de nuestras demandas es que las actas reflejen la realidad de manera&nbsp;<strong>fiel, clara y objetiva<\/strong>. No se trata solo de hacerlas p\u00fablicas, sino de asegurar que su contenido sea un reflejo exacto de lo que se discuti\u00f3 y acord\u00f3 en la mesa sectorial. Las actas deben ser:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Reales<\/strong>: que no omitan ni distorsionen lo ocurrido.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Claras<\/strong>: que cualquier docente pueda entenderlas sin necesidad de interpretaciones ambiguas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fiables<\/strong>: que se conviertan en un documento de referencia incuestionable para todos los miembros de la comunidad educativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La transparencia fortalece la confianza<\/p>\n\n\n\n<p>La opacidad solo genera desconfianza y alimenta rumores. Hacer p\u00fablicas las actas contribuir\u00eda a crear un entorno m\u00e1s transparente, donde el profesorado tenga acceso directo a la informaci\u00f3n y pueda valorar por s\u00ed mismo el trabajo de cada sindicato y de la administraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En definitiva, nuestra lucha por la&nbsp;<strong>publicaci\u00f3n de las actas de las mesas sectoriales<\/strong>&nbsp;no es solo una cuesti\u00f3n de transparencia, sino de respeto hacia los docentes canarios, quienes tienen derecho a conocer qu\u00e9 se discute y decide en estos foros y a exigir cuentas a quienes participan en ellas. La educaci\u00f3n de calidad que defendemos tambi\u00e9n pasa por una gesti\u00f3n transparente y honesta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Docentes de Canarias &#8211; INSUCAN (DCI): luchando por la transparencia y la verdad en la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De la Mesa al Docente: Exigimos la Verdad Sin Manipulaci\u00f3n. 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