{"id":4814,"date":"2024-09-13T13:50:56","date_gmt":"2024-09-13T13:50:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/?p=4814"},"modified":"2025-03-13T20:37:41","modified_gmt":"2025-03-13T20:37:41","slug":"demandas-de-fp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/demandas-de-fp\/","title":{"rendered":"Demandas de FP"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Listado de demandas detectadas en diferentes centros de FP que nos han hecho llegar al sindicato:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. En este primer curso de FP Dual, adem\u00e1s de las horas establecidas en normativa:
    En el primer trimestre: m\u00ednimo 3 horas para b\u00fasqueda de empresas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    En el segundo y tercero: entre 4 y 8 horas.<\/p>\n\n\n\n

    Consideramos necesarias 2 horas semanales adicionales para la b\u00fasqueda de empresas, ya que esta labor, que deber\u00eda haber sido realizada por los prospectores, no se ha hecho.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Consideramos que, lo dispuesto en norma:
      1 hora de coordinaci\u00f3n educativa.
      1 hora de mejora funcionamiento FP Dual y relaci\u00f3n con las empresas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                  Dada la complejidad de la FP Dual, ambas horas son claramente insuficientes.<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Reducci\u00f3n de horas de departamento, se cuenta con expertos (catedr\u00e1ticos), \u00bfy no les damos las horas necesarias para coordinar y ayudar a sus compa\u00f1eros de departamento?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        En secundaria se ha pasado de contabilizar el n\u00famero de docentes, al n\u00famero de materias para asignar dichas horas: evidentemente a m\u00e1s docentes, m\u00e1s necesidad de coordinaci\u00f3n y ayuda a estos por el Jefe de Departamento.<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Desaparecen las horas de coordinaci\u00f3n de proyectos de FP Dual, aprobados por esta Consejer\u00eda. Solicitamos que las correspondientes horas, sean respetadas a los docentes asignados a dichos proyectos, para permitir su realizaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
        2. Pedimos que se regule la figura del cotutor, responsable del seguimiento en las empresas, y se le asigne compensaci\u00f3n por kilometraje y seguro.<\/li>\n\n\n\n
        3. Asegurarnos que todo docente en labores fuera del centro educativo, est\u00e1 cubierto por el seguro.<\/li>\n\n\n\n
        4. Pedimos la realizaci\u00f3n de unas jornadas online, similares a las realizadas para explicar los curr\u00edculos educativos y formar al profesorado sobre la nueva FP Dual.<\/li>\n\n\n\n
        5. Falta el aplicativo para el seguimiento de la FP Dual.<\/li>\n\n\n\n
        6. Se han producido y pedimos su correcci\u00f3n, la reducci\u00f3n de horas asignadas a redes y proyectos en los centros.<\/li>\n\n\n\n
        7. \u00bfC\u00f3mo y en qu\u00e9 horas se impartir\u00e1n las cualificaciones profesionales?<\/li>\n\n\n\n
        8. Demandamos formaci\u00f3n para trasladarse a las empresas sobre las ayudas a estas por participar en la FP Dual.<\/li>\n\n\n\n
        9. P\u00e9rdida de horas de tutor\u00eda en grupos de Formaci\u00f3n Profesional. Dichas horas deber\u00edan conservarse como horas lectivas y no complementarias.<\/li>\n\n\n\n
        10. Carencia de instrucciones para la elaboraci\u00f3n del plan formativo de Formaci\u00f3n Profesional Dual.<\/li>\n\n\n\n
        11. Se han suprimido la asignaci\u00f3n horaria de los m\u00f3dulos de Integraci\u00f3n y Proyecto, ya que no se contemplan en el horario inicial como horas lectivas aunque se exige su asignaci\u00f3n al profesorado.<\/li>\n\n\n\n
        12. Que se aplique para el pr\u00f3ximo curso la Disposici\u00f3n Adicional S\u00e9ptima del RD 659\/2023 de 18 de Julio, donde se regula la ratio alumnado-profesorado en oferta de grado D y E. En esta disposici\u00f3n las administraciones competentes deber\u00e1n reducir progresivamente en las distintas ofertas de Formaci\u00f3n Profesional preferentemente las que requieran el uso de aulas taller, laboratorios y otros espacios singulares de trabajo como la ratio de alumnado en modalidad presencial. Que se aplique una distribuci\u00f3n de la ratio de 20 alumnos\/as para los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado superior.<\/li>\n\n\n\n
        13. Falta de concreci\u00f3n en las acciones a desarrollar por parte del profesorado mientras el alumnado se encuentra en la empresa, lo que produce incertidumbre en el profesorado. A fecha de hoy no existen unas instrucciones definitivas, solo existe un borrador de la resoluci\u00f3n de instrucciones de Formaci\u00f3n Dual en Empresa.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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          Leer m\u00e1s “Demandas de FP”<\/span> »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[50,74,18,1],"tags":[],"class_list":["post-4814","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2024-2025","category-fp-dual","category-horarios","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4814"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4814\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4817,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4814\/revisions\/4817"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4814"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4814"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}