{"id":449,"date":"2018-10-13T15:27:19","date_gmt":"2018-10-13T15:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/ruegos-y-preguntas-de-la-mesa-sectorial-del-10-de-octubre\/"},"modified":"2025-03-14T12:57:15","modified_gmt":"2025-03-14T12:57:15","slug":"ruegos-y-preguntas-de-la-mesa-sectorial-del-10-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/ruegos-y-preguntas-de-la-mesa-sectorial-del-10-de-octubre\/","title":{"rendered":"RUEGOS Y PREGUNTAS DE LA MESA SECTORIAL DEL 10 DE OCTUBRE"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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(13-oct-18)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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La gran mayor\u00eda no han tenido respuesta. Las enviamos a la Consejer\u00eda para su respuesta<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

RUEGOS:<\/span><\/b><\/p>\n

<\/span>a)   <\/span>Que los ruegos y preguntas se puedan enviar a la Consejer\u00eda ante de la mesa sectorial y se respondan en la mesa sectorial. Pero se podr\u00e1 seguir presentando de voz en la mesa. En primer lugar la administraci\u00f3n responder\u00e1 los ruegos y preguntas presentados por escrito. Luego se expondr\u00e1n los ruegos y preguntas en voz. MOSTRARON PREDISPOSICI\u00d3N A LA PROPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 b)   <\/span>PILE y Tutor\u00edas, que se resuelvan todas las reclamaciones que se han presentado (docentes que lo han impartido y no han cobrado, coordinadores que no han cobrado, contratados a jornada parcial o compartiendo centro que no lo han cobrado, … . RESPUESTA: La reclamaci\u00f3n debe hacerse a trav\u00e9s del centro<\/span><\/span><\/p>\n

 c)   <\/span>Que las horas de las plazas en prolongaci\u00f3n de jornada (HLC) salgan por adjudicaci\u00f3n, una forma es completando horario a los que est\u00e1n a jornada parcial, que voluntariamente quieran (porque son jornada de tarde noche) y que tambi\u00e9n se modifique la normativa para que los interinos  contratados a jornada parcial puedan ser contratados en ampliaci\u00f3n de jornada (HLC). . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 d)   <\/span>Que se publique un anexo para que los interinos puedan solicitar, para los nombramientos diarios, las plazas de provisi\u00f3n voluntaria, al igual que para solicitar las plazas singulares existe el anexo Solicitud de \u00e1mbito y preferencias del personal integrante de las listas de empleo. Adjuntamos una propuesta de modelo. . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 e)   <\/span>Publicaci\u00f3n de un protocolo para que los contratados a tiempo parcial puedan solicitar ampliaci\u00f3n de horas. Hay interinos que consiguen ponerse en contacto con la administraci\u00f3n para que cuando salga horas para contrato a tiempo parcial se las ofrezcan. Solicitamos que se publique como se puede hacer para que todos puedan hacer la solicitud de ampliaci\u00f3n de horas. . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 f)    <\/span>Publicaci\u00f3n de los procedimientos que se pueden realizar por sede electr\u00f3nica. . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 g)   <\/span>En la resoluci\u00f3n de organizaci\u00f3n y funcionamiento no est\u00e1 incluida en el Anexo III la funci\u00f3n de miembro del Consejo escolar del centro, ni las horas que le corresponde por la funci\u00f3n, adem\u00e1s de aclarar que no es de obligada permanencia en el centro. Reclamamos modificar la resoluci\u00f3n e incluirlo. SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 h)   <\/span>En la resoluci\u00f3n de organizaci\u00f3n y funcionamiento en el Anexo III apartado 5.4, en lo referente a la ponderaci\u00f3n de FP hay un error en los cuadros de distribuci\u00f3n. Adem\u00e1s las actividades y funciones recogidas no recoge las algunas muy importantes para la ponderaci\u00f3n como son y sus contenidos son insuficientes. Solicitamos que se incluyan en esos cuadros, al menos en las horas lectivas: M\u00f3dulos de 1\u00ba, M\u00f3dulos de 2\u00ba,  Modulo semipresencial M\u00f3dulo Proyecto\/Integraci\u00f3n M\u00f3dulo de FCT Tutor\u00eda 1\u00ba, y TOTAL DE LECTIVAS; y en las horas complementarias Horas complementarias Tutor\u00eda  Reuni\u00f3n de Departamento TOTAL COMPLEMENTARIAS ala propuesta que est\u00e1 al final de este art\u00edculo, indicando que m\u00f3dulos u horas complementarias se pueden ponderar. . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 i)    <\/span>En la Resoluci\u00f3n de organizaci\u00f3n y funcionamiento de EE.OO.II., modificar para que los que compartan aulas adscritas, al menos en el mismo d\u00eda, tengan las 2 horas por compartir centro, porque si no el traslado lo har\u00edan fuera de la jornada laboral. . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 j)    <\/span>Negociaci\u00f3n de  una normativa de nombramientos diario. Como todos los septiembres de todos los a\u00f1os, en este del 2018 se ha vuelto a poner de manifiesto la necesidad de una normativas para los nombramientos diarios, en esa normativa debe recoger al menos: . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

a.      <\/span>que en los nombramientos a jornada parcial se pueda elegir un n\u00famero m\u00ednimo de horas por isla, y a ser posible por comarcas.<\/span><\/p>\n

b.      <\/span>que para fuera de la isla de residencia, se puedan ordenar las islas y a ser posible comarcas<\/span><\/p>\n

 k)   <\/span>INMEDIATA publicaci\u00f3n de la nueva normativa de Permisos y Licencias. En este comienzo de curso se ha hecho necesario especialmente por la situaci\u00f3n de las interinas embarazadas. RESPONDIERON QUE SALDR\u00cdA EN UNOS D\u00cdAS en el BOC.<\/span><\/span><\/p>\n

 l)    <\/span>Que la Direcci\u00f3n General de Personal gestione ante la Consejer\u00eda de Hacienda que, para los presupuestos del 2019 no se suspenda el art\u00edculo 4.2. del 2\u00ba Protocolo de gesti\u00f3n de las listas de interinos, y que todo interino que trabaje m\u00e1s de 165 d\u00edas, perciba las retribuciones de julio y agosto. . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 m)  <\/span>URGENTE necesidad de la PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DOCENTES (asistencia psicol\u00f3gica y asistencia letrada), ante agresiones o intimidaciones, en el ejercicio de sus funciones o como consecuencia de ellas. SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

 n)   <\/span>Apoyo psicol\u00f3gico a los docentes en situaci\u00f3n de depresi\u00f3n, servicio m\u00e9dico especializado para casos de bajas por esta causa. SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

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PREGUNTAS<\/span><\/b>:<\/span><\/p>\n

a)    <\/span><\/span> \u00bfPara el curso 2019\/2020 se aplicar\u00e1 las 18 horas lectivas y 24 de permanencia en ESO, Bachillerato y FP?<\/span><\/span>RESPUESTA se incluir\u00e1 en los presupuestos del 2019 la partida, correspondiente al periodo septiembre diciembre. Pero que est\u00e1n condicionado por la limitaci\u00f3n del techo de d\u00e9ficit, indican que est\u00e1n solicitando que se pueda abonar con cargo al super\u00e1vit que tienen. Que optan por bajar a las 18 horas y no realizar un escalonamiento<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

b)   <\/span>\u00bfCu\u00e1ndo se dejar\u00e1 de descontar por baja m\u00e9dica en aplicaci\u00f3n de la disposici\u00f3n transitoria 54 de la Ley de Presupuestos del Estado?<\/span> . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

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c)    <\/span>Fechas previstas de la publicaci\u00f3n de la ampliaci\u00f3n de listas de maestros. RESPUESTA que el martes 16 saldr\u00e1 la de ingl\u00e9s<\/span> <\/span><\/p>\n

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d)   <\/span>\u00bfTiene conocimiento la Consejer\u00eda de a qu\u00e9 maestros nombrados por ingl\u00e9s le han dado una tutor\u00eda y qu\u00e9 maestros nombrados por primaria AICLE imparten el \u00e1rea de ingl\u00e9s? \u00bfQu\u00e9 acciones est\u00e1 realizando la inspecci\u00f3n al respecto?<\/span><\/p>\n

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e)    <\/span>\u00bfTiene conocimiento la Consejer\u00eda de qu\u00e9 docentes de FP tienen 2, 3, 4 y m\u00e1s espacios sin actividad y otros docentes del mismo centro y misma especialidad no tienen ning\u00fan espacio sin actividad? \u00bfQu\u00e9 acciones est\u00e1 realizando la inspecci\u00f3n al respecto?<\/span><\/p>\n

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f)    <\/span>\u00bfTiene conocimiento la Consejer\u00eda de que hay docentes de FP con m\u00e1s de 26 sesiones de permanencia y esto no puede ocurrir ni con el consentimiento del docente? La normativa no da la opci\u00f3n de poderlo elegir.<\/span><\/p>\n

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g)   <\/span>\u00bfQu\u00e9 n\u00famero de intercambios se autorizaron? \u00bfQu\u00e9 n\u00famero de intercambios no se autorizaron? \u00bfQu\u00e9 motivos fueron? RESPUESTA Se autorizaron 74. Se denegaron 4 en los casos que alguno de los participantes tuviera destino en plaza de provisi\u00f3n voluntaria. En 3 casos los solicitantes pidieron que no se realizase<\/span>.<\/span><\/p>\n

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h)   <\/span>\u00bfPor qu\u00e9 no se aplic\u00f3, en la adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales en los acogidos al PROMECI, la recolocaci\u00f3n en municipios en los que hubiese al menos un centro PROMECI, de cualquier etapa educativa? \u00bfQu\u00e9 soluci\u00f3n se le ha dado a los que han reclamado?<\/span> . SIN RESPUESTA<\/span><\/span><\/p>\n

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i)     <\/span>En la mesa sectorial del 6 de agosto solicitamos que la toma de posesi\u00f3n de los destinos adjudicados en las adjudicaciones de destinos provisionales se realizase el 1 de septiembre y no el 3 de septiembre, \u00bfpor qu\u00e9 no se tomaron las medidas necesarias para que los funcionarios en pr\u00e1cticas y los interinos realizasen la toma de posesi\u00f3n el 1 de septiembre y no sufrir el quebranto patrimonial que han tenido? \u00bfQu\u00e9 medidas va a tomar la Consejer\u00eda para reparar ese da\u00f1o patrimonial? <\/span> RESPUESTA que los informes de los t\u00e9cnicos eran que no se abonase, que en el 2103 en la misma situaci\u00f3n tampoco se abon\u00f3<\/span>.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

j)     <\/span>\u00bfLa subida del 0,25% pendiente se va a abonar en la n\u00f3mina de octubre? RESPUESTA se abonar\u00e1 en la n\u00f3mina de octubre junto con los retrasos desde julio.<\/span><\/span><\/p>\n

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k)   <\/span>\u00bfTiene conocimiento la Consejer\u00eda de que la plataforma campus ha realizado una actualizaci\u00f3n de contrase\u00f1as y los alumnos se han quedado sin conexi\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 haciendo la Consejer\u00eda o el Gobierno de Canarias PARA QUE NUNCA M\u00c1S VUELVA a haber problemas en los procesos telem\u00e1ticos?<\/span><\/p>\n

 <\/span>l)     <\/span>Obligatoriedad de los planes de formaci\u00f3n en centros. RESPUESTA es competencia de innovaci\u00f3n educativa y hay que preguntar en ese departamento<\/span><\/span><\/p>\n

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 PREGUNTAS RECIBIDAS NO PLANTEADAS POR LA FALTA DE TIEMPO QUE ENVIAMOS A LA CONSEJER\u00cdA PARA SU RESPUESTA<\/span><\/p>\n

a.       <\/span>Que  sea obligatorio dar las horas para mayores de 59 y 60 a\u00f1os<\/span><\/p>\n

b.      <\/span>Que los especialistas se ocupen solo de su especialidad<\/span><\/p>\n

El resto de preguntas recibidas est\u00e1n entre las planteadas o fueron tema de negociaci\u00f3n en la mesa sectorial<\/p>\n

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(13-oct-18)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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La gran mayor\u00eda no han tenido respuesta. Las enviamos a la Consejer\u00eda para su respuesta<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-449","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=449"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3625,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions\/3625"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}