{"id":1880,"date":"2023-10-02T21:34:21","date_gmt":"2023-10-02T21:34:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/informacion-de-la-mesa-del-dia-2-de-octubre-2\/"},"modified":"2025-03-13T20:59:54","modified_gmt":"2025-03-13T20:59:54","slug":"informacion-de-la-mesa-del-dia-2-de-octubre-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/informacion-de-la-mesa-del-dia-2-de-octubre-2\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n de la mesa del d\u00eda 2 de octubre."},"content":{"rendered":"
En la Mesa T\u00e9cnica celebrada hoy 2 de octubre, desde Docentes de Canarias-<\/strong><\/div>\n
                         Insucan hemos realizado las siguientes propuestas:<\/strong><\/div>\n
 <\/div>\n
\u25cf Buscar un encaje jur\u00eddico para que las oposiciones a celebrar en 2024 del proceso de estabilizaci\u00f3n no afecten a la configuraci\u00f3n de las listas.<\/div>\n
Creemos que se debe primar la estabilidad de todo aquel profesorado que se encuentra en situaci\u00f3n irregular de interinidad por muchos a\u00f1os (fraude de ley), sin que haya cambios por motivos que consideramos en esta oposici\u00f3n por su car\u00e1cter extraordinario como un privilegio (el de aprobar sin plaza y que puedan promocionar de bloque). En este punto, la administraci\u00f3n argumenta que \u201cd\u00f3nde queda el esfuerzo de esas personas aprobadas sin plaza\u201d.<\/div>\n
\u25cf Que toda la informaci\u00f3n sobre las medidas acordadas en mesa sectorial se le haga llegar al profesorado de forma r\u00e1pida y clara, para que no pueda darse el caso de que determinados sindicatos informen en otro sentido sobre dichas medidas.<\/div>\n
\u25cf \u00bfEn qu\u00e9 situaci\u00f3n administrativa quedar\u00e1 el personal docente interino que no estabilice?<\/div>\n
{jcomments off}<\/div>\n
Otros temas tratados:<\/strong><\/div>\n
 <\/div>\n
\u25cf Acceso a c\u00e1tedra: el baremo provisional ser\u00e1 la segunda semana de octubre previsiblemente.<\/div>\n
\u25cf Concurso de Traslados: este a\u00f1o ser\u00e1 de car\u00e1cter auton\u00f3mico y el plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes ser\u00e1 del 2 al 21 de noviembre. La resoluci\u00f3n definitiva se<\/div>\n
prev\u00e9 en la segunda quincena de abril y la incorporaci\u00f3n a los nuevos destinos el 1 de septiembre del a\u00f1o pr\u00f3ximo.<\/div>\n
\u25cf Permisos y licencias: se retomar\u00e1 la negociaci\u00f3n de la nueva orden de permisos y licencias. Se le ha pedido a la Consejer\u00eda que incluya los nuevos permisos aprobados a nivel estatal que mejoran los actuales referidos a la conciliaci\u00f3n familiar.<\/div>\n
\u25cf Oferta de Empleo P\u00fablico: se abordar\u00e1 tambi\u00e9n de forma prioritaria en futuras mesas, de cara a las oposiciones ordinarias que se tendr\u00e1n que celebrar a partir de<\/div>\n
2025.<\/div>\n
\u25cf La oferta ordinaria de empleo p\u00fablico no ser\u00e1 en 2024. El a\u00f1o pr\u00f3ximo s\u00f3lo habr\u00e1 oferta extraordinaria. Con esta aclaraci\u00f3n por parte de la administraci\u00f3n,esperemos que se callen falsos rumores extendidos por algunas organizaciones sindicales sobre la posibilidad de que el a\u00f1o pr\u00f3ximo hubiera oposiciones ordinarias, aparte de las extraordinarias ya convocadas. Lo que s\u00ed se prev\u00e9 es que esas oposiciones ordinarias de 2025 y las sucesivas ser\u00e1n con un alto n\u00famero de plazas, pues llevar\u00e1n inclu\u00eddas las de reposici\u00f3n en unos a\u00f1os de jubilaciones masivas como los que estamos viviendo.<\/div>\n
\u25cf Ampliaci\u00f3n de listas de empleo: se est\u00e1 a punto de acabar con la baremaci\u00f3n de las especialidades no publicadas todav\u00eda, y sacarlo a la mayor brevedad posible.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la Mesa T\u00e9cnica celebrada hoy 2 de octubre, desde Docentes de Canarias-                          Insucan hemos realizado las siguientes propuestas:   \u25cf Buscar un encaje jur\u00eddico para que las oposiciones a celebrar en 2024 del proceso de estabilizaci\u00f3n no afecten a la configuraci\u00f3n de las…<\/p>\n

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