{"id":184,"date":"2021-04-15T13:43:21","date_gmt":"2021-04-15T13:43:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/comision-tecnica-jueves-15-abril-2021-lista-de-interinos\/"},"modified":"2025-03-14T11:43:38","modified_gmt":"2025-03-14T11:43:38","slug":"comision-tecnica-jueves-15-abril-2021-lista-de-interinos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/comision-tecnica-jueves-15-abril-2021-lista-de-interinos\/","title":{"rendered":"Comisi\u00f3n t\u00e9cnica. Jueves 15 abril 2021. Lista de interinos"},"content":{"rendered":"<div class=\"page-header\"><\/div>\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" bgcolor=\"#FF9933\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-right-style: none; border-right-width: medium; width: 94px;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p style=\"text-align: center;\" align=\"right\"><span style=\"font-family: Verdana; background-color: #ffffff;\"><span style=\"font-size: small;\">(15-abr-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"border-left-style: none; border-left-width: medium;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 22px;\" align=\"center\"><span style=\"background-color: #ffffff; font-family: Verdana; font-size: 12pt;\">Informaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n t\u00e9cnica<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"background-color: #ffffff;\">Novedad 1: En el bloque 2 entran en el momento de constitucu\u00f3n los que estando en la especialidad tienen en total 5 a\u00f1os de experiencia en centros docentes p\u00fablicos de Canarias<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #ffffff;\">Novedad 2: Valoraci\u00f3n de la experiencia en otras especialidades para acceder al Bloque 1.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #ffffff;\">Novedad 3: Varoraci\u00f3n de la experiencia en otras especialidades en el Bloque 3 para los que tienen menos de 5 a\u00f1os en total de experiencia<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"background-color: #00ffff;\">Al final de la informaci\u00f3n incluimos el nuevo borrador de listas de interinos de fecha 14 de abril de 2021, est\u00e1n incluidas las propuestas de DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><b> <span style=\"font-size: 18.0pt; line-height: 107%;\">MESA T\u00c9CNICA \u2013 15_abr_2021<\/span><\/b><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">La reuni\u00f3n se inicia con una intervenci\u00f3n previa del Director General de Personal para expresar su agradecimiento a las organizaciones sindicales que tratan de colaborar con la Consejer\u00eda y aportan soluciones y ayudan a corregir los errores que se pueden cometer en la publicaci\u00f3n de documentos. Asimismo, se\u00f1ala el da\u00f1o que se hace al bienestar y mejora de las condiciones laborales de los docentes cuando, <b><span style=\"text-decoration: underline;\">desde una organizaci\u00f3n sindical<\/span><\/b>, se genera alarma e inquietud entre el profesorado, y pide encarecidamente a la organizaci\u00f3n sindical que suele utilizar esas pr\u00e1cticas, que trate de sumar a la mejora del clima de trabajo, y a la tranquilidad del colectivo docente.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">La jefa del servicio de Provisi\u00f3n y Selecci\u00f3n informa sobre la inminente publicaci\u00f3n de una correcci\u00f3n de errores de la Orden de Convocatoria de oposiciones. Dichos cambios afectan al ANEXO de las caracter\u00edsticas de la prueba pr\u00e1ctica, en la especialidad de m\u00fasica: se eliminan las referencias al \u201c<i>acompa\u00f1amiento arm\u00f3nico<\/i>\u201d, para permitir que el acompa\u00f1amiento se pueda realizar con instrumentos mel\u00f3dicos; se ampl\u00eda de manera m\u00e1s detallada la redacci\u00f3n del apartado que hace referencia al requisito de formaci\u00f3n pedag\u00f3gica cuando es con titulaciones diferentes al M\u00e1ster; por \u00faltimo, se a\u00f1ade una titulaci\u00f3n de alem\u00e1n al baremo de m\u00e9ritos, en el cuadro que contempla la manera de acreditar el nivel de idiomas (alem\u00e1n). Informa sobre incidencias en el procedimiento de inscripci\u00f3n en oposiciones, que se han recibido m\u00e1s de 500 incidencias y est\u00e1n todas atendidas y resueltas.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Una vez concluida esta intervenci\u00f3n, se inician las intervenciones sobre el borrador de normativa de listas de empleo a partir de Cap\u00edtulo II, los art\u00edculos 8, 9 y 10 que hacen referencia a los requisitos para acceder a las listas de empleo. Entre las maneras de acreditar el requisito espec\u00edfico de titulaci\u00f3n de la especialidad, se ha excluido el haber superado un proceso selectivo de dicha especialidad, que estaba contemplado en el Decreto 74 y Orden que lo desarrolla, y la DGP expone que, si existe cobertura jur\u00eddica, se volver\u00e1 a incluir. <b>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> expone que el Real Decreto 860\/2010 contempla esa situaci\u00f3n, por lo que no deber\u00eda haber problema para seguir manteniendo esa posibilidad de acreditar el requisito de titulaci\u00f3n. <strong>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/strong> pide que se aclare la redacci\u00f3n de uno de los apartados para dejar claro que, el plazo para acreditar el cumplimiento de los requisitos debe ser el que se establezca en la Resoluci\u00f3n que da inicio al procedimiento de actualizaci\u00f3n\/constituci\u00f3n de las listas, tanto cuando se trata del procedimiento ordinario como del procedimiento extraordinario.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Seguimos posteriormente con el Cap\u00edtulo III, los art\u00edculos del 11 al 22. <b>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> planteamos las siguientes cuestiones:<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Estamos de acuerdo con el a\u00f1adido que se ha hecho, a propuesta nuestra, en relaci\u00f3n a la aplicaci\u00f3n de la medida de estabilidad para el profesorado mayor de 55 a\u00f1os y con 5 a\u00f1os de servicio.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Pedimos que se haga lo mismo en relaci\u00f3n al PROMECI, para que se d\u00e9 mayores garant\u00edas y protecci\u00f3n a este programa.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Reiteramos la propuesta de que, los nombramientos de la adjudicaci\u00f3n de destinos tengan efectos econ\u00f3micos y administrativos desde el 1 de septiembre, independientemente de que sea un d\u00eda no lectivo. Se nos plantea que esa medida supondr\u00eda un rechazo por parte de Hacienda, que imposibilitar\u00eda la tramitaci\u00f3n de esta norma. Propondremos al resto de sindicatos iniciar acciones ante los diferentes grupos parlamentarios para que esta cuesti\u00f3n se recoja en la pr\u00f3xima Ley de Presupuestos.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Planteamos tambi\u00e9n que se apliquen las diferentes propuestas que henos planteado en referencia a la protecci\u00f3n de la maternidad, de manera que se reconozca el tiempo de servicio cuando no se puede tomar posesi\u00f3n por estar en per\u00edodo de gestaci\u00f3n, maternidad y\/o lactancia. Nos contestan que <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>ven factible contemplar nuestra propuesta<\/strong><\/span> en cuanto al reconocimiento a efectos administrativos.<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Pasamos a continuaci\u00f3n al Cap\u00edtulo I que abarca los art\u00edculos 1 al 7. <b>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b>, con respecto al art\u00edculo que desarrolla el procedimiento ordinario de ordenaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de listas de empleo, tras la celebraci\u00f3n de oposiciones, pedimos que para la ordenaci\u00f3n en el bloque 2 se suba la puntuaci\u00f3n por experiencia en otras especialidades hasta 0,4 por a\u00f1o (en lugar de 0,2 como refleja el borrador). Adem\u00e1s, pedimos que en la ordenaci\u00f3n del bloque 3 (integrantes de listas en especialidades en las que no se tiene tiempo de servicio) se tenga en cuenta, no s\u00f3lo la calificaci\u00f3n obtenida en oposici\u00f3n de la que se derivan las listas, sino tambi\u00e9n la experiencia acumulada en otras especialidades. El responsable de la Administraci\u00f3n responde que <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>aceptan nuestra propuesta<\/strong><\/span> y van a incluir la valoraci\u00f3n de otras especialidades en la constituci\u00f3n del bloque 3.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Con respecto al art\u00edculo 3, que regula el procedimiento de actualizaci\u00f3n anual de las listas de empleo, <b>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> pedimos que la fecha de referencia para tener en cuenta el tiempo de servicio que se utilice en dicha actualizaci\u00f3n, sea el 10 de junio, en lugar del 31 de marzo, para que puedan entrar todos los que son nombrados durante el curso (los \u00faltimos nombramientos suelen ser sobre el 10 de junio).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Finalmente, en el art\u00edculo 2, que establece las condiciones para pertenecer a cada uno de los bloques, <b>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> planteamos las siguientes propuestas:<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Que tambi\u00e9n se integren en el bloque 1 los integrantes de las listas que, teniendo al menos 5 a\u00f1os de experiencia en centros p\u00fablicos de canarias (en la suma de todas las especialidades y cuerpos), y tengan al menos 3 a\u00f1os de experiencia en la especialidad correspondiente. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Como propuesta alternativa, proponemos que se integren en el bloque 1 los integrantes de las listas que, teniendo experiencia de al menos 3 a\u00f1os en la especialidad correspondiente en centros p\u00fablicos de canarias, y adem\u00e1s tengan experiencia en otras especialidades en centros p\u00fablicos de canarias. El requisito es que alcancen una puntuaci\u00f3n de al menos 3 puntos valorando la experiencia en otras especialidades a 0,5 puntos por a\u00f1o.<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Como reflexi\u00f3n general planteamos que, al margen de cuestiones puntuales, o incluso de las diferencias en este apartado concreto, la propuesta en su conjunto <strong><span style=\"text-decoration: underline;\">mejora much\u00edsimo el sistema actual<\/span><\/strong>, tanto el Decreto 74 como lo que se aplicar\u00eda este a\u00f1o que est\u00e1 recogido en la actual Ley de Presupuestos, y que avanza enormemente en el objetivo que siempre hemos perseguido, que es la estabilidad del profesorado interino. Adem\u00e1s, por ser una norma \u201c<i>abierta<\/i>\u201d, permite que esa estabilidad la pueda ir alcanzando todo aquel que va acumulando tiempo de servicio.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">El responsable de la Administraci\u00f3n expone que, desde el comienzo, han sido claros en su propuesta, bas\u00e1ndose en las cifras actuales que permiten la viabilidad del sistema. Valoran positivamente y agradecen nuestras propuestas y plantean lo siguiente:<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpFirst\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Aceptan la propuesta<\/strong><\/span> de <b>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> de que, para la configuraci\u00f3n inicial del bloque 1 se valore la experiencia docente en otras especialidades, en los t\u00e9rminos que se acuerden.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpMiddle\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Adem\u00e1s, para el bloque 2 proponen ampl\u00edar la puntuaci\u00f3n en el apartado de nota de oposici\u00f3n a aquellos que hayan sido calificados con un 4.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoListParagraphCxSpLast\" style=\"text-align: justify; text-indent: -14.2pt; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\"><span style=\"line-height: 107%;\">&#8211;<span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"line-height: 107%;\">Tambi\u00e9n van a a\u00f1adir que, quienes tengan 5 a\u00f1os en alguna especialidad podr\u00e1n acceder al bloque 2 de aquellas especialidades en las que no tengan tiempo de servicio, en lugar de quedar en el bloque 3.<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Como conclusi\u00f3n, la DGP expone que, por cuestiones organizativas y de gesti\u00f3n, creen que, si finalmente se acuerda seguir adelante con esta propuesta, la entrada en vigor de la misma ser\u00eda para el curso 2022-2023, y se tendr\u00eda en cuenta para la ordenaci\u00f3n de las listas tras las oposiciones de este a\u00f1o. <strong>DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/strong> pedimos que se hagan todos los esfuerzos posibles para que se saque cuanto antes y tenga efecto ya para la adjudicaci\u00f3n de destinos del curso 2021-2022.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Concluye la reuni\u00f3n con un clima general de avance hacia el acuerdo en la negociaci\u00f3n, por parte de la Administraci\u00f3n y de todos los sindicatos.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3px 22px;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 107%; font-family: verdana, geneva;\">Nos emplazamos para una nueva reuni\u00f3n el pr\u00f3ximo jueves 22 de abril.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><span style=\"background-color: #00ffff;\">&nbsp;Borrador del 14 de abril de 2021 con las propuestas de DCI en fondo azul<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong>BORRADOR DE ORDEN POR LA QUE SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO DE CONSTITUCI\u00d3N, ORDENACI\u00d3N Y FUNCIONAMIENTO DE LAS LISTAS <span style=\"text-decoration: line-through; background-color: #cc99ff;\">DE EMPLEO<\/span> PARA EL NOMBRAMIENTO DE PERSONAL <span style=\"background-color: #cc99ff;\">FUNCIONARIO INTERINO<\/span> DOCENTE <span style=\"text-decoration: line-through; background-color: #cc99ff;\">INTERINO <\/span>EN EL \u00c1MBITO EDUCATIVO NO UNIVERSITARIO DE LA C.A.C.<\/strong><\/p>\n<p>La Ley 7\/2020, de 29 de diciembre, de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias para 2021, en su disposici\u00f3n Transitoria Cuarta, determina que \u00ab<em>el procedimiento de constituci\u00f3n de listas de empleo para la selecci\u00f3n y nombramiento de personal funcionario interino y sustituto en el sector docente no universitario queda excluido del \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n del Decreto 74\/2010, de 1 de julio, por el que se establece el procedimiento de constituci\u00f3n de listas de empleo para el nombramiento de funcionarios interinos en los sectores de administraci\u00f3n general y docente no universitario de la Administraci\u00f3n p\u00fablica de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias<\/em>\u00bb, estableciendo la procedencia de la actualizaci\u00f3n de las listas vigentes a la finalizaci\u00f3n de los correspondientes procesos selectivos, conforme a unos criterios pautados hasta tanto se dicte disposici\u00f3n para la regulaci\u00f3n sobre la constituci\u00f3n y funcionamiento de las listas de empleo.<\/p>\n<p>En su virtud no solo de esta llamada a la regulaci\u00f3n, sino de la necesidad de adecuar la vigente regulaci\u00f3n a las modificaciones normativas y a la casu\u00edstica de la realidad social extra\u00edda de la experiencia acumulada durante los a\u00f1os de aplicaci\u00f3n de la norma, se dicta la presente Orden cuyo objetivo es regular el procedimiento de constituci\u00f3n, ordenaci\u00f3n y funcionamiento de las listas de empleo para el desempe\u00f1o de puestos en r\u00e9gimen de interinidad en el sector docente no universitario en el \u00e1mbito de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias, todo ello de conformidad con lo previsto en el art\u00edculo 10 del Real Decreto 5\/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico, que dispone que \u00ab<em>la selecci\u00f3n de funcionarios interinos habr\u00e1 de realizarse mediante procedimientos \u00e1giles que respetar\u00e1n en todo caso los principios de igualdad, m\u00e9rito, capacidad y publicidad<\/em>\u00bb.<\/p>\n<p>Por otra parte, se&nbsp; regula el funcionamiento de las listas de empleo y, en especial, lo relativo a las situaciones de no disponibilidad, nombramientos y ceses, las causas de exclusi\u00f3n,<\/p>\n<p>Asimismo, cabe mencionar que esta orden se ajusta a los principios de buena regulaci\u00f3n contenidos en la Ley 39\/2015, principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jur\u00eddica transparencia y eficiencia, en tanto que la misma persigue un inter\u00e9s general, resulta coherente con el ordenamiento jur\u00eddico y permite una gesti\u00f3n m\u00e1s eficiente de los recursos p\u00fablicos en materia de personal docente<\/p>\n<p>La presente Orden ha sido sometida a negociaci\u00f3n con la representaci\u00f3n sindical en la Mesa Sectorial de Personal Docente no universitario<\/p>\n<p>Por cuanto antecede, de conformidad con las competencias atribuidas en virtud de los art\u00edculos 32, letra c), y 37, y dem\u00e1s previsiones de la Ley 1\/1983, de 14 de abril, del Gobierno y de la Administraci\u00f3n P\u00fablica de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias, a iniciativa de la Direcci\u00f3n General de Personal<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>D I S P O N G O:<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Art\u00edculo 1.- Objeto y \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La presente Orden tiene por objeto establecer las normas por las que ha de regirse el procedimiento&nbsp; ordinario y extraordinario de acceso del personal a las listas <span style=\"text-decoration: line-through; background-color: #cc99ff;\">de empleo<\/span>&nbsp;<span style=\"background-color: #cc99ff;\">para el nombramiento de funcionarios interinos<\/span> por cuerpos docentes y especialidades de la Consejer\u00eda competente en materia educativa, as\u00ed como el funcionamiento y la ordenaci\u00f3n en las mismas.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta disposici\u00f3n ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n a la provisi\u00f3n interina de puestos docentes en los centros p\u00fablicos no universitarios del \u00e1mbito de gesti\u00f3n de la Consejer\u00eda competente en educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>CAP\u00cdTULO PRIMERO<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Listas de Empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Art\u00edculo 2.- Listas <span style=\"text-decoration: line-through; background-color: #cc99ff;\">de empleo<\/span>&nbsp;<span style=\"background-color: #cc99ff;\">para el nombramiento de funcionarios interinos<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las listas <span style=\"text-decoration: line-through; background-color: #cc99ff;\">de empleo<\/span> <span style=\"background-color: #cc99ff;\">para el nombramiento de funcionarios interinos ser\u00e1n<\/span>&nbsp;por cuerpos docentes y especialidades <span style=\"background-color: #cc99ff;\">y<\/span> estar\u00e1n formadas por 3 bloques:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>Bloque 1: Estar\u00e1 conformado por las personas integrantes de las listas de empleo vigentes, con una antig\u00fcedad igual o superior a 5 a\u00f1os de experiencia docente en centros p\u00fablicos de Canarias en la especialidad correspondiente.<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\"><strong>PROPUESTA1: <\/strong>Tambi\u00e9n se integrar\u00e1n en el bloque 1 los integrantes de las listas que teniendo 5 a\u00f1os de experiencia en centros p\u00fablicos de canarias tengan al menos 3 a\u00f1os de experiencia en la especialidad correspondiente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\"><strong>PROPUESTA2:<\/strong> Tambi\u00e9n se integrar\u00e1n en el bloque 1 los integrantes de las listas que teniendo experiencia de al menos 3 a\u00f1os en la especialidad correspondiente en centros p\u00fablicos de canarias y adem\u00e1s tengan experiencia en otras especialidades en centros p\u00fablicos de canarias. El requisito es que alcancen una puntuaci\u00f3n de al menos 3 puntos valorando la experiencia en otras especialidades a 0,5 puntos por a\u00f1o.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>Bloque 2: Conformado por las personas que hayan trabajado como docentes en los centros p\u00fablicos de Canarias con menos de 5 a\u00f1os de antig\u00fcedad en la especialidad correspondiente y los aspirantes que superen la fase de oposici\u00f3n y no sean seleccionados que no pertenezcan al bloque 1.<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\"><strong>PROPUESTA<\/strong><strong>: <\/strong>Que en el Bloque 2 entren en todas las especialidades de las que formen parte y que no est\u00e9n en el bloque 1.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>Bloque 3: Resto de personas que formando parte de estas listas de empleo no hayan trabajado a\u00fan como docentes en los centros educativos p\u00fablicos de Canarias, en la especialidad correspondiente.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Los integrantes se agrupar\u00e1n en cada uno de ellos atendiendo a la experiencia docente, a la puntuaci\u00f3n en los procesos selectivos, a la afinidad en su titulaci\u00f3n y a otros m\u00e9ritos acad\u00e9micos, tal como se determina en los art\u00edculos siguientes de la presente Orden.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A estos efectos, se entiende por centros p\u00fablicos los centros a los que se refiere el Cap\u00edtulo II del T\u00edtulo IV de la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n, integrados en la red p\u00fablica de centros creados y sostenidos con fondos p\u00fablicos por las Administraciones Educativas. Se incluir\u00e1n igualmente las Escuelas Oficiales de Idiomas dependientes de estas Administraciones.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 3.-&nbsp; Actualizaci\u00f3n anual de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.1<\/strong> A la finalizaci\u00f3n de cada curso escolar y tomando en consideraci\u00f3n la experiencia docente a fecha 31 de marzo&nbsp; del a\u00f1o en curso, la Direcci\u00f3n General de Personal realizar\u00e1 de oficio la actualizaci\u00f3n de todas las listas de empleo docentes con arreglo a los siguientes criterios:<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>3.1.1. <\/strong>Los integrantes del Bloque 2 que a fecha 31 de marzo del a\u00f1o en curso alcancen 5 a\u00f1os de experiencia docente, en centros educativos p\u00fablicos de Canarias en esa especialidad, se integrar\u00e1n en el Bloque 1 de la lista de empleo de dicha especialidad, coloc\u00e1ndose por el orden de lista que tuviesen, detr\u00e1s del \u00faltimo integrante de ese bloque.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>3.1.2.<\/strong> Los componentes del bloque 3 que hayan sido nombrados&nbsp; y tengan tiempo efectivo de servicios prestados en los centros educativos p\u00fablicos de Canarias a fecha 31 de marzo del a\u00f1o en curso, pasar\u00e1n a formar parte del bloque 2 de las listas de empleo de todas las especialidades por las que haya sido nombrado y ejercido, situ\u00e1ndose, por el orden de lista que tuviesen, detr\u00e1s del \u00faltimo integrante en cada una de las especialidades de este bloque.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Cambiar al 10 de junio para paso del bloque 3 al bloque 2.<\/span><\/p>\n<p>No obstante lo anterior, quienes no se incorporen en el destino adjudicado o una vez incorporados renuncien al mismo, se colocar\u00e1n en el orden que tuviesen al final del bloque 3 independientemente del nivel de afinidad de su titulaci\u00f3n. Figura en el apartado 3.2<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>3.2. <\/strong>En el proceso de actualizaci\u00f3n las personas que siendo nombradas no se incorporen y por consiguiente no tomen posesi\u00f3n, as\u00ed como aquellas que habi\u00e9ndose incorporado renuncien al destino adjudicado, se colocar\u00e1n en todas las listas de las que forme parte detr\u00e1s del \u00faltimo integrante del bloque en el que se encuentren, independientemente del nivel de afinidad de su titulaci\u00f3n y les ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n lo previsto en los art\u00edculos 17 y 18 de la presente Orden.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El tiempo de trabajo desempe\u00f1ado por quienes renuncien a su nombramiento despu\u00e9s de haber tomado posesi\u00f3n, no se tendr\u00e1 en cuenta en el proceso de actualizaci\u00f3n de las listas.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>3.3 <\/strong>Si durante el curso escolar se realizara un procedimiento extraordinario de ampliaci\u00f3n de listas, el proceso de actualizaci\u00f3n de los componentes del bloque 3 se har\u00e1 teniendo en cuenta el nivel de afinidad de su titulaci\u00f3n con la especialidad correspondiente.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.4 <\/strong>El resultado del proceso de actualizaci\u00f3n se aprobar\u00e1 y publicar\u00e1 por Resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Personal en el portal web de la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 4.- Procedimiento ordinario de acceso a las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.1<\/strong> El procedimiento ordinario de acceso a las listas de empleo para el desempe\u00f1o de puestos en r\u00e9gimen de interinidad se realiza a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n en los procedimientos selectivos para el ingreso y acceso en los cuerpos docentes conforme a la legislaci\u00f3n general o espec\u00edfica que regule los procesos de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.2<\/strong> Una vez finalizados los procesos selectivos para el ingreso y acceso de funcionarios y funcionarias de carrera, por la Direcci\u00f3n General de Personal se llevar\u00e1 a cabo la ordenaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de las listas de empleo de las especialidades convocadas, de conformidad con los criterios establecidos en el art\u00edculo 5 de la presente Orden, quedando integradas por aquellas personas aspirantes que, habiendo participado en las pruebas selectivas de la \u00faltima convocatoria p\u00fablica realizada en Canarias, no hayan resultado seleccionadas.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 5. Procedimiento ordinario: Criterios de ordenaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>5.1<\/strong> Las listas de empleo de las <strong>especialidades convocadas en los procesos selectivos <\/strong>se ordenar\u00e1n conforme a los siguientes criterios:&nbsp;<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>A) Los integrantes pertenecientes al bloque 1 que superen la fase de oposici\u00f3n y no sean seleccionados, promocionar\u00e1n el 50% de su posici\u00f3n en la especialidad en la que hayan superado la fase de oposici\u00f3n. El resto permanecer\u00e1 en su orden de lista.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>B) El resto de aspirantes que superen la fase de oposici\u00f3n y no sean seleccionados se integrar\u00e1n en el bloque 2 y se ordenar\u00e1n conjuntamente con el resto de integrantes de este bloque atendiendo a los siguientes criterios:<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>B.1<\/strong>. <strong>Experiencia docente <\/strong>en centros p\u00fablicos de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias en la misma especialidad: 1 punto por a\u00f1o.<\/p>\n<p>Para computar la experiencia docente, se acumular\u00e1n los per\u00edodos de tiempo asign\u00e1ndose la respectiva puntuaci\u00f3n por cada a\u00f1o que resulte de esta operaci\u00f3n (12 meses o 365 d\u00edas). Para cada mes se sumar\u00e1 0.0833 puntos.&nbsp;<\/p>\n<p>Cuando el c\u00f3mputo de la experiencia docente resulte inferior a un mes, este se despreciar\u00e1, no valor\u00e1ndose.<\/p>\n<p>Por cada a\u00f1o de experiencia docente en centros p\u00fablicos de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias en especialidades distintas a las que opt\u00f3, a raz\u00f3n de 0,2 puntos por a\u00f1o, y de &nbsp;0,0166 puntos por cada mes.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Subir a 0,4 la valoraci\u00f3n por experiencia en otras especialidades<\/span><\/p>\n<p><strong>B.2.<\/strong> <strong>Calificaci\u00f3n de la fase de oposici\u00f3n en la misma especialidad<\/strong>: Para este apartado se tendr\u00e1 en cuenta la mejor calificaci\u00f3n obtenida en la fase de oposici\u00f3n de los tres \u00faltimos procesos selectivos en la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias en la misma especialidad a la que se opta, siempre que se hayan convocado en los \u00faltimos 10 a\u00f1os.<\/p>\n<p>Se valorar\u00e1 de la siguiente forma:<\/p>\n<ul>\n<li>1 punto la calificaci\u00f3n entre un cinco (5) hasta 5,999. <span style=\"background-color: #00ffff;\">(4 decimales)<\/span><\/li>\n<li>2 puntos la calificaci\u00f3n de un 6 hasta 6,999.<\/li>\n<li>3 puntos la calificaci\u00f3n de 7 hasta 7,999.<\/li>\n<li>4 puntos la calificaci\u00f3n entre 8 y 8,999.<\/li>\n<li>5 puntos la calificaci\u00f3n de 9 o m\u00e1s .<\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Se entiende que con una calificaci\u00f3n inferior al 5 no se valora<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>La calificaci\u00f3n correspondiente a la fase de oposici\u00f3n ser\u00e1 la media aritm\u00e9tica de las puntuaciones obtenidas en las pruebas integrantes de esta fase, calculada conforme al sistema de calificaci\u00f3n establecido en las bases del correspondiente proceso selectivo. A tal efecto se se considera que los ejercicios no realizados tienen una puntuaci\u00f3n de cero (0).<\/p>\n<p><strong>B.3.<\/strong> Asimismo, podr\u00e1n ser tenidos en cuenta otros m\u00e9ritos como M\u00e1ster, Grados y t\u00edtulos idiom\u00e1ticos&nbsp; y\/o la evaluaci\u00f3n de la funci\u00f3n docente en centros p\u00fablicos.<\/p>\n<p>Estos m\u00e9ritos, con una valoraci\u00f3n m\u00e1xima de 2 puntos, se determinar\u00e1n en el procedimiento selectivo correspondiente.<\/p>\n<p>Dichos m\u00e9ritos deber\u00e1n poseerse y acreditarse a la finalizaci\u00f3n del plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes para participar en la convocatoria del proceso selectivo a partir del cual se forme la lista de empleo correspondiente.<\/p>\n<p>La suma de las puntuaciones, atendiendo a los criterios especificados en los apartados B.1, B.2 y B.3, que no podr\u00e1 superar los 10 puntos, determinar\u00e1 la puntuaci\u00f3n individual y total, y el orden de prelaci\u00f3n en la lista de empleo correspondiente de cada aspirante, previa resoluci\u00f3n de los empates en la forma que se se\u00f1ala en el apartado 5.2<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>C) Se integrar\u00e1n en <strong>el tercer bloque<\/strong> las personas participantes en el proceso selectivo correspondiente que no hayan superado la fase de oposici\u00f3n y que no tengan acumulado experiencia docente en la especialidad en centros educativos p\u00fablicos de Canarias. Se ordenar\u00e1n conforme al nivel de afinidad de su titulaci\u00f3n seg\u00fan lo previsto en el art\u00edculo 11 de esta Orden y dentro del mismo, en orden decreciente por la calificaci\u00f3n de la fase de oposici\u00f3n en la \u00faltima convocatoria.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La calificaci\u00f3n correspondiente a la fase de oposici\u00f3n ser\u00e1 calculada conforme al sistema de calificaci\u00f3n establecido en las bases del correspondiente proceso selectivo. A tal efecto se considera que los ejercicios no realizados tienen una puntuaci\u00f3n de cero (0).<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Tambi\u00e9n se valorar\u00e1 la experiencia en otras especialidades en centros educativos p\u00fablicos de Canarias<\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;5.2<\/strong> En el supuesto de que se produzcan empates estos se resolver\u00e1n atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:<\/p>\n<ul>\n<li>Aspirante que haya participado por el turno de discapacidad.<\/li>\n<li>Experiencia docente en la especialidad en centros educativos p\u00fablicos de Canarias.<\/li>\n<li>Experiencia docente en centros educativos p\u00fablicos de Canarias.<\/li>\n<li>Calificaci\u00f3n obtenida en la fase de oposici\u00f3n del \u00faltimo proceso selectivo.<\/li>\n<li>Orden alfab\u00e9tico comenzando por la que haya resultado del sorteo a que se refiere el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administraci\u00f3n del Estado, vigente en el momento de efectuarse la convocatoria del proceso selectivo a partir del cual se haya formado la lista de empleo correspondiente.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.3 <\/strong>Las listas de empleo que se deriven tras el proceso selectivo se aplicar\u00e1n, como fecha l\u00edmite, para los nombramientos del curso acad\u00e9mico que se inicia al a\u00f1o siguiente al de celebraci\u00f3n de las pruebas y estar\u00e1n vigentes hasta su actualizaci\u00f3n anual conforme a lo dispuesto en el art\u00edculo 3 de la presente Orden.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No obstante lo anterior, y ante al agotamiento de las listas de empleo, as\u00ed como la imposibilidad de efectuar convocatorias extraordinarias que den respuesta inmediata a la cobertura de interinidades\/sustituciones, la Direcci\u00f3n General de Personal, con la finalidad de garantizar el sistema p\u00fablico de ense\u00f1anza, podr\u00e1 hacer uso de las listas de empleo que se deriven de procesos selectivos para los nombramientos del curso escolar que se inicia el mismo a\u00f1o en que dichos procesos fueron convocados, ampli\u00e1ndose las anteriores y orden\u00e1ndose a partir del \u00faltimo integrante que figure en la lista vigente conforme a los criterios establecidos en el apartado 5.1, hasta que se proceda conforme a lo establecido en el p\u00e1rrafo anterior.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 6.-&nbsp; <\/strong><strong>Procedimiento extraordinario de acceso. Constituci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>6.1<\/strong> En los supuestos de que no existan listas de empleo; no se hayan convocado pruebas selectivas para el ingreso de funcionarios de carrera, o existiendo se prevea que las listas de empleo de los distintos cuerpos y especialidades no cuentan con personal suficiente para atender el servicio educativo, la Direcci\u00f3n General de Personal podr\u00e1 efectuar convocatorias para el<strong> acceso extraordinario <\/strong>a dichas listas de empleo, mediante la constituci\u00f3n de una nueva lista o la ampliaci\u00f3n de las ya existentes.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.2<\/strong> Las convocatorias se realizar\u00e1n por Resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Personal que se publicar\u00e1n en el portal web de la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n. En dichas convocatorias se establecer\u00e1n los requisitos de titulaci\u00f3n, los criterios de ordenaci\u00f3n de los aspirantes a formar parte de esas listas de empleo,&nbsp; y el baremo de m\u00e9ritos que haya de aplicarse.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.3<\/strong> Estos procedimientos extraordinarios de constituci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de listas de empleo tendr\u00e1n como principios la objetividad, sencillez y rapidez en su ejecuci\u00f3n. Con car\u00e1cter excepcional se podr\u00e1n realizar pruebas que consistir\u00e1n en el desarrollo de actividades objetivas, te\u00f3ricas o pr\u00e1cticas, conforme al temario de cada especialidad. En aquellos casos en los que no existan temarios espec\u00edficos, ser\u00e1 la Direcci\u00f3n General de Personal la que establezca los temas y su n\u00famero correspondiente previa consulta a las Direcciones Generales competentes en materia de ordenaci\u00f3n y formaci\u00f3n profesional. La selecci\u00f3n de las personas participantes se realizar\u00e1 por tribunales y en su caso, por comisiones de selecci\u00f3n u \u00f3rganos equivalentes, nombrados por la Direcci\u00f3n General de Personal, de conformidad con las bases establecidas al efecto en la convocatoria correspondiente.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estos procesos extraordinarios tendr\u00e1n en cuenta la experiencia docente en centros p\u00fablicos de Canarias y podr\u00e1n complementarse con la valoraci\u00f3n de m\u00e9ritos de los aspirantes que se determinar\u00e1n en las respectivas convocatorias.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>6.4 <\/strong>Quienes se presenten a estos procedimientos deber\u00e1n reunir los requisitos generales y espec\u00edficos exigidos en la presente Orden para formar parte de las listas de empleo. No podr\u00e1n participar aquellas personas que ya integren las listas de empleo de la especialidad que se pretenden ampliar.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>6.5<\/strong> Los aspirantes &nbsp;admitidos se incluir\u00e1n en la lista de la especialidad correspondiente, ampli\u00e1ndose \u00e9sta, y se colocar\u00e1n a continuaci\u00f3n del \u00faltimo integrante del bloque 3, con independencia del nivel de afinidad de su titulaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.6<\/strong> Las listas de empleo que se constituyan como resultado de estas convocatorias de acceso extraordinario tendr\u00e1n la misma vigencia que el resto de la lista y se actualizar\u00e1n conforme a lo dispuesto en los art\u00edculos 3 y 4 de la presente Orden.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 7.- Aprobaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.1 <\/strong>Las listas provisionales de los aspirantes admitidos y excluidos por cuerpos y especialidades se aprobar\u00e1n por Resoluci\u00f3n del Director General de Personal, con indicaci\u00f3n en su caso de la puntuaci\u00f3n obtenida en aplicaci\u00f3n del baremo correspondiente as\u00ed como de las causas de exclusi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.2&nbsp; <\/strong>Contra las citadas listas provisionales se podr\u00e1 interponer en el plazo que se determine en las respectivas resoluciones de convocatoria, las reclamaciones que se consideren oportunas que deber\u00e1n dirigirse a la Direcci\u00f3n General de Personal.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.3<\/strong> Finalizado el plazo se\u00f1alado en las mismas, y estudiadas, en su caso, las alegaciones presentadas, la Direcci\u00f3n General de Personal aprobar\u00e1 lista definitiva de los aspirantes a integrar las listas de empleo. Quienes no presenten la documentaci\u00f3n acreditativa o no re\u00fanan los requisitos exigidos decaer\u00e1n en su derecho de inclusi\u00f3n en las listas de empleo.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.4 <\/strong>Cuando se convoquen procedimientos selectivos para el ingreso y acceso de funcionarios y funcionarias de carrera del mismo Cuerpo y Especialidad, la Direcci\u00f3n General de Personal, con car\u00e1cter previo a la publicaci\u00f3n de la lista provisional de aspirantes a formar parte de las listas de empleo, efectuar\u00e1 requerimiento a dichos aspirantes para que, en el plazo de 15 d\u00edas naturales, presenten la documentaci\u00f3n acreditativa de los requisitos y dem\u00e1s documentaci\u00f3n exigidos para formar parte de las listas de empleo, siempre y cuando no se encuentren en poder de la Administraci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.5 <\/strong>La publicaci\u00f3n de las listas provisionales y definitivas, de aspirantes admitidos y de los aspirantes a los que se declare deca\u00eddos por no haber presentado la documentaci\u00f3n acreditativa o no reunir los requisitos exigidos, se har\u00e1 en la Sede Electr\u00f3nica de la Consejer\u00eda competente en materia educativa y a efectos informativos en el sitio Web de dicha Consejer\u00eda.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>CAP\u00cdTULO II<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;Requisitos para el acceso a las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.- Requisitos generales<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.1<\/strong> Los requisitos generales que deben reunir las personas interesadas para acceder a las listas de&nbsp; empleo p\u00fablico docentes son:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) Ser espa\u00f1ol\/a o nacional de alguno de los dem\u00e1s Estados miembros de la Uni\u00f3n Europea, o hallarse incluida en el \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n de los Tratados Internacionales celebrados por la Uni\u00f3n Europea y ratificados por Espa\u00f1a en los que sea de aplicaci\u00f3n la libre circulaci\u00f3n de trabajadores y trabajadoras. Tambi\u00e9n podr\u00e1n acceder el o la c\u00f3nyuge, los y las descendientes del o de la c\u00f3nyuge, tanto de los ciudadanos y ciudadanas espa\u00f1olas como de los y las nacionales de los otros estados miembros de la Uni\u00f3n Europea o de los estados, en los cuales, en virtud de tratados internacionales suscritos por la Uni\u00f3n Europea y ratificados por el Estado espa\u00f1ol, sea de aplicaci\u00f3n la libre circulaci\u00f3n de trabajadores y trabajadoras cuando as\u00ed lo prevea el correspondiente Tratado, sea cual sea su nacionalidad, siempre que los c\u00f3nyuges no est\u00e9n separados de derecho, y con respecto a los o las descendientes, sean menores de veinti\u00fan a\u00f1os o mayores de esta edad pero vivan a cargo de sus progenitores.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) No haber alcanzado la edad establecida, con car\u00e1cter general, para la jubilaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) Poseer la capacidad funcional para el desempe\u00f1o de las tareas habituales del cuerpo y especialidad a los que se opta. No padecer enfermedad ni tener limitaci\u00f3n f\u00edsica o ps\u00edquica que sea incompatible para el desempe\u00f1o de las tareas habituales del cuerpo y especialidad a cuya lista se pretende acceder.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>d) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones P\u00fablicas o de los \u00f3rganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Aut\u00f3nomas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones p\u00fablicas.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\" start=\"13\">\n<li>e) No haber sido condenado por sentencia firme por ning\u00fan delito contra la libertad e indemnidad sexual, conforme a lo dispuesto en el art\u00edculo 13.5 de la Ley Org\u00e1nica 1\/1996, de 15 de enero, de Protecci\u00f3n Jur\u00eddica del Menor, de modificaci\u00f3n parcial del C\u00f3digo Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los participantes cuya nacionalidad sea distinta de la espa\u00f1ola, deber\u00e1n acreditar, adem\u00e1s de la certificaci\u00f3n negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales referidos al Estado espa\u00f1ol, la certificaci\u00f3n negativa de condenas penales expedida por las autoridades de su pa\u00eds de origen o de donde sean nacionales, respecto de los delitos relacionados en el apartado 1 del art\u00edculo 3 del Real Decreto 1110\/2015, de 11 de diciembre por el que se regula el Registro Central de Delincuentes Sexuales. Si el citado certificado no se encontrara redactado en lengua castellana, deber\u00e1 acompa\u00f1arse de su traducci\u00f3n oficial o jurada (realizada por traductor jurado o validada por el consulado u oficina diplom\u00e1tica correspondiente). Este requisito deber\u00e1 mantenerse durante la prestaci\u00f3n de los servicios, quedando obligado el docente a comunicar aquellas Sentencias firmes en las que fuera condenado por los delitos a los que hace referencia el citado art\u00edculo.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>f) No ser funcionario de carrera, en pr\u00e1cticas, o estar pendiente de nombramiento en el mismo cuerpo al que pertenece la lista en la que pretende ingresar.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los candidatos y candidatas cuya nacionalidad no sea la espa\u00f1ola, o de un pa\u00eds de habla hispana, deber\u00e1n acreditar el conocimiento del castellano. Cumplir\u00e1n este requisito quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de alguno de los siguientes t\u00edtulos:<\/p>\n<p>&#8211; Diploma de Espa\u00f1ol de nivel C2 o nivel superior como lengua extranjera.<\/p>\n<p>&#8211; Documentaci\u00f3n acreditativa de haber cursado los estudios conducentes a la obtenci\u00f3n de un t\u00edtulo universitario en Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>&#8211; Certificado de Nivel Avanzado o del Certificado de Aptitud en Espa\u00f1ol para extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas.<\/p>\n<p>&#8211; T\u00edtulo de Licenciado en Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica o Rom\u00e1nica o Grado correspondiente.<\/p>\n<p>&#8211; Certificaci\u00f3n de haber obtenido la calificaci\u00f3n de \u201capto\u201d en pruebas de acreditaci\u00f3n del castellano en convocatorias anteriores de alguna Administraci\u00f3n educativa espa\u00f1ola.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.2 <\/strong>En las correspondientes convocatorias de acceso a las listas de empleo se podr\u00e1n incorporar a estos requisitos cualquier otro que la legislaci\u00f3n general o espec\u00edfica determine para el acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 9.- Requisitos espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/strong>Adem\u00e1s de lo previsto en el apartado anterior, las personas interesadas en acceder a las listas de empleo deber\u00e1n cumplir los siguientes requisitos espec\u00edficos:<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.1<\/strong> <strong>&nbsp;Titulaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estar en posesi\u00f3n de alguna de las titulaciones que acrediten la cualificaci\u00f3n suficiente conforme a lo dispuesto en la normativa vigente sobre titulaciones acad\u00e9micas para la incorporaci\u00f3n de efectivos en las listas de empleo para el desempe\u00f1o en r\u00e9gimen de interinidad de puestos vacantes y para sustituciones de docentes no universitarios en la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quedan exentos de la exigencia de este requisito de titulaci\u00f3n los aspirantes que acrediten una experiencia docente de dos a\u00f1os en la misma especialidad a la que se opte, acreditada hasta el \u00faltimo d\u00eda de plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes para participar en el proceso selectivo correspondiente.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Tambi\u00e9n est\u00e1n exentos los que superen la fase de oposici\u00f3n<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En el caso de que se participe con una titulaci\u00f3n obtenida en el extranjero, deber\u00e1 haberse obtenido la correspondiente homologaci\u00f3n por el Estado espa\u00f1ol, de conformidad con lo dispuesto en los Reales Decretos 967\/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y procedimiento para la homologaci\u00f3n y declaraci\u00f3n de equivalencia a titulaci\u00f3n y a nivel acad\u00e9mico universitario oficial y para la convalidaci\u00f3n de estudios extranjeros de educaci\u00f3n superior; 1837\/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jur\u00eddico espa\u00f1ol la Directiva 2005\/36\/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de septiembre de 2005, y la directiva 2006\/100\/CE, del Consejo, de 20 de noviembre de 2006, relativa al reconocimiento de cualificaciones profesionales, as\u00ed como a determinados aspectos del ejercicio de la profesi\u00f3n de abogado y 1171\/2003, de 12 de septiembre, por el que se incorpora al ordenamiento jur\u00eddico espa\u00f1ol la Directiva 2001\/19\/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 14 de mayo de 2001, por la que se modifican directivas sobre reconocimiento profesional, y se modifican los correspondientes reales decretos de transposici\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.2 Formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica:<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong>Estar en posesi\u00f3n de la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica a la que se refiere el art\u00edculo 100.2 de la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se entiende que acreditan dicha formaci\u00f3n&nbsp; quienes acrediten estar en posesi\u00f3n de los siguientes t\u00edtulos o de la experiencia docente que se se\u00f1ala a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) M\u00e1ster Universitario que habilita para el ejercicio de la profesi\u00f3n de Profesor de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anzas de Idiomas.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) Estar\u00e1n exentos del M\u00e1ster Universitario que se se\u00f1ala en el apartado anterior quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de los siguientes t\u00edtulos o cr\u00e9ditos, obtenidos antes del 1 de octubre de 2009:<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; T\u00edtulos profesionales de Especializaci\u00f3n Did\u00e1ctica, el Certificado de Cualificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica o el Certificado de Aptitud Pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; T\u00edtulo universitario oficial que habilite para el ejercicio de la profesi\u00f3n de Maestro.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; T\u00edtulo de Licenciado en Pedagog\u00eda o Psicopedagog\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; 180 cr\u00e9ditos del t\u00edtulo de Licenciado de Pedagog\u00eda, Psicopedagog\u00eda, o del t\u00edtulo de Maestro, Diplomado en Educaci\u00f3n General B\u00e1sica, Maestro en Primera Ense\u00f1anza, obtenidos antes del 1 de octubre de 2009.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; Haber impartido, a 31 de agosto de 2009, docencia efectiva durante dos cursos acad\u00e9micos completos o, en su defecto, doce meses en periodos continuos o discontinuos en centros p\u00fablicos o privados de ense\u00f1anza reglada debidamente autorizados, en los niveles y ense\u00f1anzas cuyas especialidades docentes se regulan en el Real Decreto 1834\/2008, de 8 de noviembre<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.3 <\/strong>En las especialidades del Cuerpo a extinguir de Profesores T\u00e9cnicos de Formaci\u00f3n Profesional, en las que se&nbsp; permite el acceso a listas con titulaciones no universitarias, declaradas equivalentes a efectos de docencia, en los casos en los que se posean dichas titulaciones equivalentes, el requisito de formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica se entender\u00e1 cumplido, adem\u00e1s de en cualquiera de los supuestos arriba indicados, cuando concurra alguno de los siguientes:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\" start=\"100\">\n<li>a) Certificaci\u00f3n oficial que acredite estar en posesi\u00f3n de la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica equivalente a la exigida en el art\u00edculo 100.2 de la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n seg\u00fan lo previsto en la Orden EDU\/2645\/2011 de 23 de septiembre.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) Con anterioridad al 1 de septiembre de 2014, haber impartido docencia durante dos cursos acad\u00e9micos completos o, en su defecto, doce meses en periodos continuos o discontinuos, en centros p\u00fablicos o privados de ense\u00f1anza reglada debidamente autorizados, en los niveles y ense\u00f1anzas correspondientes. PONER EN UNA DISPOSICION TRANSITORIA<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>9.4 <\/strong>Excepcionalmente podr\u00e1 obviarse este requisito en el acceso extraordinario a listas de empleo en&nbsp; aquellas especialidades en la que previsiblemente las necesidades no puedan ser cubiertas con candidatos que lo cumplan. (buscar una redacci\u00f3n para los especialistas de contrato laboral).<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>Art\u00edculo 95. Profesorado de formaci\u00f3n profesional. (LOE consolidada)<\/p>\n<ol>\n<li>1. Para impartir ense\u00f1anzas de formaci\u00f3n profesional se exigir\u00e1n los mismos requisitos de titulaci\u00f3n y formaci\u00f3n establecidos en el art\u00edculo anterior para la educaci\u00f3n secundaria obligatoria y el bachillerato.<\/li>\n<li>2. Las administraciones educativas podr\u00e1n, con car\u00e1cter excepcional, atribuir docencia en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n profesional, cuando as\u00ed se requiera, como profesores especialistas a quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de una titulaci\u00f3n de T\u00e9cnico o T\u00e9cnica de Formaci\u00f3n Profesional, T\u00e9cnico o T\u00e9cnica Superior de Formaci\u00f3n Profesional, T\u00e9cnico o T\u00e9cnica Auxiliar o T\u00e9cnico o T\u00e9cnica Especialista de Formaci\u00f3n Profesional y, en su caso, de otras titulaciones asociadas a la familia profesional. Asimismo, y con el mismo car\u00e1cter, se podr\u00e1 atribuir docencia en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n profesional a profesionales del sector productivo asociado al t\u00edtulo o curso correspondiente.<\/li>\n<li>3. El Gobierno regular\u00e1 reglamentariamente las condiciones de acceso y desempe\u00f1o de las funciones docentes del profesorado especialista que prestar\u00e1 sus servicios en r\u00e9gimen de contrataci\u00f3n laboral.<\/li>\n<li>4. El Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional determinar\u00e1 reglamentariamente los requisitos espec\u00edficos y condiciones para el desempe\u00f1o de actividades docentes de los profesores especialistas<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 10.- Acreditaci\u00f3n de los requisitos<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10.1<\/strong> Los participantes en los procedimientos de acceso a las listas de empleo deber\u00e1n cumplir los requisitos enumerados en los art\u00edculos 8 y 9 a la finalizaci\u00f3n del plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes y mantenerlos mientras permanezcan en las listas.<\/p>\n<p><strong>10.2<\/strong> El hecho de formar parte de las listas de empleo no presupone el reconocimiento por parte de la Administraci\u00f3n del cumplimiento de estos requisitos, pudiendo esta \u00faltima proceder en cualquier momento a la comprobaci\u00f3n del cumplimiento de los mismos y a adoptar las medidas que se deriven de la citada comprobaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10.3<\/strong>&nbsp; Adem\u00e1s de las condiciones y requisitos exigidos,&nbsp; cada vez que se produzca un nombramiento deber\u00e1 acreditarse mediante declaraci\u00f3n responsable el cumplimiento de los siguientes requisitos:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) Poseer la capacidad funcional necesaria para el ejercicio de las funciones y tareas habituales correspondientes a la especialidad a la que pertenezca la plaza objeto del nombramiento y no padecer enfermedad ni estar afectado por limitaci\u00f3n f\u00edsica o ps\u00edquica que sea incompatible con el ejercicio de las funciones correspondientes a la especialidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para la acreditaci\u00f3n de la capacidad funcional para el ejercicio de las funciones y tareas docentes, conforme a lo previsto en el Decreto 8\/2011, de 27 de enero, por el que se regula el acceso de las personas con discapacidad al empleo p\u00fablico, aqu\u00e9llos participantes que aleguen discapacidad deber\u00e1n acompa\u00f1ar a su declaraci\u00f3n responsable o, en su caso, antes de que se produzca el nombramiento, adem\u00e1s de documento de reconocimiento de la misma, informe expedido por el equipo interdisciplinar que se refiere la Ley 16\/2019, de 2 de mayo de Servicios Sociales que acredite la procedencia de adaptaci\u00f3n y compatibilidad con el desempe\u00f1o de las funciones, en orden a dar cumplimiento a la previsi\u00f3n contenida en el art\u00edculo 59.2 Real Decreto Legislativo 5\/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto Refundido del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administraci\u00f3n P\u00fablica, ni de hallarse inhabilitado por sentencia firme para el ejercicio de funciones p\u00fablicas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) No estar incurso en ninguno de los motivos de incompatibilidad recogidos en la Ley 53\/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones P\u00fablicas.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>10.4<\/strong> La falsedad en alguno de los documentos acreditativos o en alguna de las declaraciones previstas en el apartado anterior, la ocultaci\u00f3n de una circunstancia que imposibilite la ocupaci\u00f3n de un puesto de trabajo, ser\u00e1n causas de revocaci\u00f3n del nombramiento efectuado y conllevar\u00e1 la exclusi\u00f3n de la lista o listas de empleo de las que forme parte.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>CAP\u00cdTULO III<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Funcionamiento de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 11.- Cualificaci\u00f3n para impartir la especialidad. Afinidades<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La cualificaci\u00f3n para impartir las distintas especialidades se acredita con la posesi\u00f3n de las titulaciones que se incluyan en la Orden del departamento competente en materia educativa por la que se establecen las titulaciones acad\u00e9micas para la incorporaci\u00f3n de efectivos en las listas de empleo para el desempe\u00f1o en r\u00e9gimen de interinidad de puestos vacantes y para sustituciones de docentes no universitarios en la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No obstante, se asignan a las titulaciones vinculadas a determinadas especialidades<strong> niveles de afinidad<\/strong>&nbsp; que acreditan una mayor o menor competencia para impartir el curr\u00edculo de la correspondiente materia.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) Afinidad 1: Titulaciones consideradas <strong>concordantes<\/strong> por ser afines con el contenido de una especialidad.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) Afinidad 2: Titulaciones consideradas <strong>id\u00f3neas<\/strong> por ser cercanas al contenido de una especialidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) Afinidad 3<strong>: <\/strong>Titulaciones consideradas <strong>asimilables<\/strong>, que cumplen al menos el anexo I (Condiciones para impartir las materias de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO), el Bachillerato (BTO), en centros privados del Real Decreto 665\/2015, de 17 de julio)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 12.- \u00c1mbito y preferencias de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12.1<\/strong> Las listas de empleo por cuerpos docentes y especialidades, tendr\u00e1n \u00e1mbito auton\u00f3mico. Sin perjuicio de lo anterior, cada integrante de las listas podr\u00e1 expresar sus preferencias para ser nombrado interinamente como funcionario o funcionaria, conforme a los siguientes criterios:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) \u00c1mbito: isla o islas.<\/li>\n<li>b) A jornada completa y\/o parcial.<\/li>\n<li>c) Car\u00e1cter volante.<\/li>\n<li>d) Ejercicio de puestos de car\u00e1cter singular y otros de provisi\u00f3n voluntaria, siempre que se cumplan los requisitos exigidos para su desempe\u00f1o, en la forma y supuestos establecidos por la normativa de aplicaci\u00f3n a los mismos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A los efectos de la presente Orden se entender\u00e1 por car\u00e1cter volante el nombramiento realizado en un determinado \u00e1mbito territorial y\/o de conocimiento para la cobertura inmediata de situaciones imprevistas de ausencia o de incapacidad transitoria del profesorado en distintos centros educativos durante la duraci\u00f3n del nombramiento.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12.2 <\/strong>La forma, plazos y efectos de la solicitud de las preferencias anteriores ser\u00e1n los que se establezcan por la Direcci\u00f3n General de Personal, sin perjuicio de lo que se disponga para el procedimiento de adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 13.- Procedimiento de nombramientos del personal integrante de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 13.1 <\/strong>Los nombramientos de personal integrante de las listas de empleo para el desempe\u00f1o de funciones docentes para cubrir plazas vacantes o sustituciones transitorias, se efectuar\u00e1n siguiendo el orden de prelaci\u00f3n de las personas&nbsp; que&nbsp; est\u00e9n incluidas en la lista de empleo correspondiente que se encuentren en situaci\u00f3n de disponibilidad.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 13.2<\/strong> Los &nbsp;nombramientos se iniciar\u00e1n por las personas integrantes de las listas de los bloques 1, 2 y 3 sucesivamente.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No obstante, se except\u00faa lo anterior, alter\u00e1ndose el orden de prelaci\u00f3n de &nbsp;nombramientos, cuando concurra alguno de los siguientes supuestos:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\" start=\"12\">\n<li>a) Por la elecci\u00f3n de \u00e1mbito y preferencias: Atendiendo a las necesidades del servicio p\u00fablico educativo y para el caso de que no se haya podido cubrir la plaza ofertada, una vez que se hayan agotado las listas de empleo correspondientes, y contando con el consentimiento del docente afectado, la Direcci\u00f3n General de Personal podr\u00e1 no tener en cuenta las preferencias recogidas en el art\u00edculo 12.1 ya expuestas, procediendo a realizar cuantos nombramientos sean necesarios para cubrir dicha necesidad. En estos casos, los nombramientos comenzar\u00e1n por el primer integrante de las listas de empleo correspondientes que se encuentre disponible.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) En la gesti\u00f3n de cada una de las listas de empleo al menos el 5% de los nombramientos se realizar\u00e1n a aspirantes que hayan concurrido al correspondiente proceso por el turno de personas con discapacidad y que formen parte de las referidas listas, de forma que de cada veinte nombramientos que se realicen al menos uno habr\u00e1 de recaer a favor de un integrante de dicho colectivo. Los nombramientos que como consecuencia de la gesti\u00f3n ordinaria de dichas listas pudieran recaer en aspirantes que hayan concurrido por el turno de personas con discapacidad en atenci\u00f3n al orden de prelaci\u00f3n que ocupen en la correspondiente lista ser\u00e1n computados a efectos de lo previsto anteriormente.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) Cuando se realiza una sustituci\u00f3n y antes del transcurso de 15 d\u00edas se vuelve a producir la necesidad de sustituir al mismo docente, previa petici\u00f3n del Director del centro afectado y la aceptaci\u00f3n expresa del interesado, se podr\u00e1 nombrar al mismo funcionario interino que la ha venido ejerciendo, aunque existan docentes con mejor derecho en su lista.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>d) Cuando se acuda al sistema de oferta p\u00fablica de nombramientos prevista en el art\u00edculo 14 de la presente Orden.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>e) Exclusivamente para los procedimientos de adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales, en los casos de adscripciones provisionales por raz\u00f3n de salud, necesidades docentes y por cargo electo, con ocasi\u00f3n de vacante, que se establezcan en dicho procedimiento de adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales, de conformidad con los requisitos y condiciones previstas en dicho procedimiento. En todo caso estas adscripciones estar\u00e1n condicionadas a la obtenci\u00f3n de plaza por todos los dem\u00e1s integrantes de la lista de empleo correspondiente que tengan mejor derecho conforme al orden de lista, y en su caso, al de mayor afinidad.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>f) Con el fin de garantizar la estabilidad laboral del personal interino de m\u00e1s de 55 a\u00f1os y cinco a\u00f1os de servicios, exclusivamente para los procedimientos de adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 6\/2014, de 25 de julio, Canaria de Educaci\u00f3n no Universitaria.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 14.- Oferta p\u00fablica de nombramientos.<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.1<\/strong> Teniendo en cuenta la necesidad de conciliar los principios de m\u00e9rito y capacidad con la necesaria eficacia y urgencia con la que es preciso disponer del personal que ha de prestar servicios en los centros docentes, la Direcci\u00f3n General de Personal podr\u00e1, con car\u00e1cter excepcional,&nbsp; realizar nombramientos&nbsp; a los integrantes de listas de otros cuerpos o especialidades,&nbsp; mediante un sistema de oferta p\u00fablica de nombramientos, siempre y cuando \u00e9stos re\u00fanan los requisitos generales y espec\u00edficos exigidos en la presente Orden,&nbsp; para impartir la especialidad.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>14.2<\/strong> Se podr\u00e1 realizar oferta p\u00fablica de nombramientos en los siguientes supuestos excepcionales:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) Si no existieran o se agotasen las listas de empleo, sin perjuicio de las convocatorias extraordinarias que se puedan realizar.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) Cuando se produzcan al menos dos renuncias consecutivas o dos nombramientos no aceptados para la misma plaza a cubrir.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) Cuando existan puestos que requieran una determinada experiencia, titulaci\u00f3n, formaci\u00f3n o requisitos espec\u00edficos con un perfil determinado, o sujetos a proyectos o programas de formaci\u00f3n determinados que no se puedan cubrir con los requisitos de experiencia y titulaci\u00f3n generales requeridos para integrar las listas de empleo.<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Pedir que se regule como se adjudica en los nombramientos diarios las plazas de \u00e1mbito<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>d) Cuando la plaza sea a jornada parcial inferior a un tercio de la jornada lectiva del correspondiente cuerpo.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.3<\/strong> La Oferta p\u00fablica de nombramientos se realizar\u00e1 por Resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Personal y\/o las Direcciones Territoriales que se publicar\u00e1 en el portal web de la Consejer\u00eda competente en materia educativa. En la citada&nbsp; resoluci\u00f3n se deber\u00e1 especificar la plaza ofertada, la duraci\u00f3n estimada,&nbsp; especialidad o especialidades que pueden concurrir y otros requisitos espec\u00edficos, en su caso.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Concepto de plaza es: Centro, especialidad y tipo de plaza<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las solicitudes se presentar\u00e1n en la forma y plazos que se establezcan en la Resoluci\u00f3n por la que se anuncie la oferta p\u00fablica de nombramientos.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>14.4<\/strong> Recibidas las solicitudes, el nombramiento se realizar\u00e1 de conformidad con los siguientes criterios:<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1\u00ba) En primer lugar recaer\u00e1 en el solicitante con mejor orden de prelaci\u00f3n de la especialidad ofertada, que re\u00fana, en su caso, los requisitos espec\u00edficos.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2\u00ba) En el caso de que no concurra ninguna persona aspirante de la especialidad ofertada, o aquella no cumpla los requisitos exigidos, el nombramiento recaer\u00e1 en la persona solicitante con mejor orden de prelaci\u00f3n&nbsp; entre todas las solicitudes de las distintas especialidades que re\u00fanan los requisitos exigidos.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3\u00ba) En el caso de que concurran varias solicitudes con el mismo orden de prelaci\u00f3n en distintas especialidades, se nombrar\u00e1 a la persona de la lista de empleo que cuente con mayor experiencia docente en centros p\u00fablicos de Canarias.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.5 <\/strong>Los integrantes de listas de empleo que hayan sido nombrados mediante oferta p\u00fablica de nombramientos a una especialidad distinta de la suya, se incluir\u00e1n en la lista de la especialidad por la que han&nbsp; sido nombrados a continuaci\u00f3n del \u00faltimo integrante del bloque 3.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Al ser nombrado por oferta web pasa autom\u00e1ticamente al bloque 3 de la especialidad por la que ha sido nombrado<\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 15.- Efectos del nombramiento<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.1<\/strong> En cumplimiento del principio de inmediatez que debe regir la pr\u00e1ctica de los nombramientos, una vez notificados o publicados los mismos, quienes resulten nombrados deber\u00e1n incorporarse al puesto de trabajo y tomar posesi\u00f3n, en un plazo no superior a 24 horas. Excepcionalmente, por causas debidamente justificadas y apreciadas por la Direcci\u00f3n General de Personal, o\u00edda la direcci\u00f3n del centro, podr\u00e1 incorporarse en un plazo superior. Quien no se incorpore en los plazos indicados se ver\u00e1 afectado por lo dispuesto en el art\u00edculo 18.5. de esta Orden.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.2<\/strong> La duraci\u00f3n de los nombramientos tendr\u00e1 siempre car\u00e1cter temporal, pudiendo finalizar por cualquiera de las causas de cese previstas en el art\u00edculo 18 de esta Orden. Los nombramientos se extender\u00e1n como m\u00e1ximo hasta la fecha de finalizaci\u00f3n del curso escolar.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.3 <\/strong>El nombramiento tendr\u00e1 efectos econ\u00f3micos y administrativos a partir de la fecha de toma de posesi\u00f3n, y percibir\u00e1n las retribuciones que les correspondan en los t\u00e9rminos previstos en la normativa vigente.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.4<\/strong> Realizada la toma de posesi\u00f3n, el funcionario o funcionaria pasar\u00e1 a figurar como no disponible en el resto de especialidades de las listas de empleo de las que forme parte.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.5<\/strong> Cuando en un centro y especialidad no exista horario suficiente para justificar el nombramiento a jornada completa, se podr\u00e1 completar su jornada semanal, asign\u00e1ndole otro u otros centros en los que se den las mismas circunstancias. Preferentemente se asignar\u00e1n aquellos centros m\u00e1s pr\u00f3ximos al centro en el cual se desarrolla el mayor tiempo de prestaci\u00f3n de servicios.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><strong>Art\u00edculo 16.- Per\u00edodo de pr\u00e1cticas<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>16.1<\/strong> Se exigir\u00e1 un per\u00edodo de pr\u00e1cticas para aquellos integrantes de las listas de empleo que no tengan acreditada una prestaci\u00f3n m\u00ednima de cuatro meses de servicios docentes en el Cuerpo y Especialidad para la que han sido nombrados en el \u00e1mbito de la Administraci\u00f3n Educativa de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>16.2<\/strong> El per\u00edodo de pr\u00e1cticas tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de cuatro meses desde la toma de posesi\u00f3n, comput\u00e1ndose dicho per\u00edodo de forma continuada o por per\u00edodos acumulables hasta alcanzar el m\u00e1ximo establecido en la&nbsp; misma especialidad.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>16.3<\/strong> De este per\u00edodo de pr\u00e1cticas, la Inspecci\u00f3n Educativa emitir\u00e1 un informe motivado sobre la aptitud para la funci\u00f3n docente, sobre las capacidades did\u00e1cticas para la docencia de estos interinos, y dar\u00e1 una valoraci\u00f3n positiva o negativa de la misma. Si en el desarrollo de la actividad docente se detecta una manifiesta falta de capacidad para el ejercicio de la funci\u00f3n docente, no ser\u00e1 necesario agotar los 4 meses para emitir el correspondiente informe negativo.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Transcurridos tres meses desde la finalizaci\u00f3n del per\u00edodo de pr\u00e1cticas sin emitirse el informe correspondiente, se entender\u00e1 que la valoraci\u00f3n es positiva.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De emitirse valoraci\u00f3n negativa se resolver\u00e1, previa audiencia al interesado, sobre su cese y exclusi\u00f3n de la lista de empleo, independientemente de que en el momento de su resoluci\u00f3n no se encuentre nombrado. Si la situaci\u00f3n lo aconsejara, la Inspecci\u00f3n Educativa, mediante informe motivado podr\u00e1 proponer la suspensi\u00f3n cautelar del nombramiento del funcionario interino, hasta la finalizaci\u00f3n del nombramiento o del procedimiento de cese y exclusi\u00f3n, que no podr\u00e1 ser superior a seis meses.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 17.- Situaciones de no disponibilidad<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.1 <\/strong>Los integrantes de las listas de empleo podr\u00e1n solicitar a trav\u00e9s de la sede electr\u00f3nica de la Consejer\u00eda competente en materia educativa, con anterioridad a la fecha de su nombramiento, la situaci\u00f3n de no disponibilidad.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>17.2 <\/strong>Los integrantes de listas de empleo en varias especialidades podr\u00e1n solicitar la no disponibilidad en una, en varias o en todas las especialidades de las que forme parte, siempre y cuando no se encuentren prestando servicios en esa especialidad o hayan sido nombrados por la misma.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>17.3<\/strong>&nbsp; Si se desea volver a estar disponible en una, varias o en todas las listas de las que forme parte, el interesado deber\u00e1 solicitar, a trav\u00e9s de la sede electr\u00f3nica de la consejer\u00eda competente, pasar a la situaci\u00f3n de disponible.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.4<\/strong> La Administraci\u00f3n podr\u00e1 requerir, cuando lo considere necesario, a los integrantes de las listas de empleo a fin de que manifiesten su disponibilidad a ser nombrados, declar\u00e1ndose de oficio la situaci\u00f3n de no disponibilidad cuando no se hiciera manifestaci\u00f3n positiva al requerimiento efectuado, permaneciendo en esta situaci\u00f3n hasta que el interesado solicite la correspondiente disponibilidad.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>17.5<\/strong> Cuando un aspirante no acepte expresamente un nombramiento o no tome posesi\u00f3n en el plazo indicado en el art\u00edculo 15.1 de esta Orden, pasar\u00e1 autom\u00e1ticamente a la situaci\u00f3n de no disponible en todas las listas de empleo de las que forme parte, permaneciendo en esta situaci\u00f3n al menos durante un a\u00f1o natural desde la fecha del nombramiento no aceptado, manteni\u00e9ndose esta situaci\u00f3n hasta tanto el interesado solicite,&nbsp; a trav\u00e9s de la sede electr\u00f3nica,&nbsp; su disponibilidad.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.6<\/strong> Aquellos integrantes de listas de empleo que no participen en el procedimiento anual de adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales quedar\u00e1n en situaci\u00f3n de no disponibilidad. (el plazo se establece en la Resoluci\u00f3n de adjudicaci\u00f3n de destinos)<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\"><strong>NOTA: Si no se ponen causas de no disponibilidad y cualquiera se puede poner no disponible sin poner causa<\/strong>. Los no disponibles contin\u00faan delante de los que aceptan nombramiento. Pero con el tema de acceso a los bloques 1 o 2 la situaci\u00f3n de reconocimiento a los que se comprometen con la educaci\u00f3n p\u00fablica mejora<\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 18.- Cese&nbsp; en el nombramiento<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18.1<\/strong> El cese de los funcionarios interinos se producir\u00e1 por alguna de las siguientes causas:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) Cuando finalice el periodo para el que fue nombrado que, en ning\u00fan caso, podr\u00e1 exceder del curso escolar en que tenga lugar el mismo.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) Por la incorporaci\u00f3n del funcionario o funcionaria sustituido.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) Cuando desaparezcan las razones de urgencia o necesidad que motivaron el nombramiento.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>d) Cuando el puesto de trabajo se provea por funcionario o funcionaria de carrera o en pr\u00e1cticas, sea con destino definitivo o provisional.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>e) Por amortizaci\u00f3n del puesto de trabajo o plaza ocupada.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>f) Por renuncia de la persona interesada al nombramiento despu\u00e9s de la toma de posesi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>g) Por p\u00e9rdida de la condici\u00f3n de funcionario p\u00fablico, seg\u00fan lo previsto en la normativa vigente en materia de empleo p\u00fablico.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>h) Por no superar el per\u00edodo de pr\u00e1cticas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>i) Por incumplimiento de los requisitos generales o espec\u00edficos exigidos para su nombramiento. El integrante de lista pasar\u00e1 autom\u00e1ticamente a la situaci\u00f3n de no disponible hasta que acredite el cumplimiento de los requisitos previstos en la normativa para ser nombrado.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>j) Por notable y manifiesta falta de capacidad e\/o idoneidad para el desempe\u00f1o de las tareas propias de la funci\u00f3n docente que impida realizar con eficacia las funciones atribuidas al puesto, previa tramitaci\u00f3n del oportuno procedimiento de cese y exclusi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>k) Por las dem\u00e1s causas legal o reglamentariamente previstas en la normativa vigente.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18.2 <\/strong>El cese en el nombramiento por las causas previstas en los apartados a), b), c) d) y e) producir\u00e1 autom\u00e1ticamente la disponibilidad del funcionario interino en las listas de empleo de las que forme parte.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18.3<\/strong>&nbsp; El cese anticipado respecto a la fecha inicialmente prevista, dado su car\u00e1cter estimativo, no dar\u00e1 lugar a indemnizaci\u00f3n alguna.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 19.- Exclusi\u00f3n de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19.1<\/strong> El cese en el nombramiento por las causas previstas en los apartados&nbsp; g), h), i), j) y k)&nbsp; del art\u00edculo anterior supondr\u00e1 la exclusi\u00f3n del afectado de todas las listas de empleo de las que forme parte.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">Para el apartado h) sea por especialidad.<\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19.2<\/strong> Asimismo, ser\u00e1n causas de exclusi\u00f3n de las listas de empleo:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>a) La renuncia expresa del docente a formar parte de la lista o listas de empleo de las que forme parte.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>b) Por no aceptar un nombramiento ofertado o no tomar posesi\u00f3n en el plazo correspondiente cuando \u00e9stas se produzcan por segunda vez<strong>.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>c) Por renuncia de la persona interesada al nombramiento despu\u00e9s de la toma de posesi\u00f3n cuando \u00e9sta se produzca por segunda vez.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>d) Alcanzar la edad establecida para la jubilaci\u00f3n forzosa.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19.3<\/strong> Salvo en los casos de renuncia expresa a formar parte de las listas de empleo, la resoluci\u00f3n por la que se declare la exclusi\u00f3n de listas requerir\u00e1 la tramitaci\u00f3n de un expediente, en los t\u00e9rminos del art\u00edculo siguiente.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 20.- Procedimiento&nbsp; de cese y exclusi\u00f3n de las listas de empleo<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>20.1 <\/strong>En aquellos supuestos en los que se&nbsp; deba cesar y excluir a un funcionario interino por los motivos recogidos en los art\u00edculos 18 apartados g), h), i), j) y k)&nbsp; se iniciar\u00e1 un procedimiento encaminado a determinar la procedencia del cese y exclusi\u00f3n de la lista de empleo correspondiente.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 20.2<\/strong> La Direcci\u00f3n General de Personal iniciar\u00e1 un procedimiento, a propuesta de la Inspecci\u00f3n de Educaci\u00f3n y\/o de la Inspecci\u00f3n M\u00e9dica, con audiencia al interesado para que en el plazo de diez d\u00edas h\u00e1biles pueda presentar las alegaciones, documentos o justificaciones que estime pertinentes.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Finalizado el tr\u00e1mite de audiencia, y estudiadas las alegaciones por los departamentos correspondientes, se elevar\u00e1 propuesta definitiva a la Direcci\u00f3n General de Personal sobre la procedencia o no del cese y exclusi\u00f3n del interesado de la lista o listas de empleo de las que forme parte. Se podr\u00e1 recabar cuantos informes adicionales se consideren oportunos.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por la Direcci\u00f3n General de Personal se dictar\u00e1 resoluci\u00f3n por la que se acuerda el cese y\/o exclusi\u00f3n de lista de empleo que ser\u00e1 notificada al interesado, concretando los cuerpos y especialidades docentes a&nbsp; los que afecta su exclusi\u00f3n. El plazo m\u00e1ximo en que debe notificarse la resoluci\u00f3n ser\u00e1 de 6 meses.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contra la resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Personal se podr\u00e1n interponer los recursos que procedan.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 20.3 <\/strong>Iniciado el procedimiento si la situaci\u00f3n lo aconsejara, la Inspecci\u00f3n Educativa mediante informe motivado&nbsp; podr\u00e1 proponer la suspensi\u00f3n cautelar del nombramiento del funcionario interino hasta la finalizaci\u00f3n del nombramiento o del procedimiento, que no podr\u00e1 ser superior a los seis meses. Durante el tiempo que dure la suspensi\u00f3n, el interino continuar\u00e1 percibiendo las retribuciones correspondientes, salvo que con car\u00e1cter previo a la resoluci\u00f3n del procedimiento se produzca el cese por cualquiera de las causas previstas en el art\u00edculo 16 de esta Orden.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 21.- Procedimiento de Adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La participaci\u00f3n de los integrantes de las listas de empleo en el procedimiento de adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales se realizar\u00e1 de conformidad con lo previsto en las Resoluciones anuales de la Direcci\u00f3n General de Personal por las que se convoca dicho procedimiento.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Art\u00edculo 22.- Actualizaci\u00f3n y protecci\u00f3n de datos.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>22.1<\/strong> El personal integrante de las listas de empleo estar\u00e1 obligado a mantener en todo momento actualizados sus datos personales y datos de contacto a efectos de notificaci\u00f3n, y a comunicar a la Administraci\u00f3n las modificaciones que en su caso se produzcan.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>23.2<\/strong> La incorporaci\u00f3n a una lista de empleo de las reguladas en la presente Orden supondr\u00e1 el consentimiento del interesado para el tratamiento de sus datos, en los t\u00e9rminos establecidos en la legislaci\u00f3n sobre protecci\u00f3n de datos.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 23.3<\/strong> Los datos de car\u00e1cter personal gestionados a estos efectos se recoger\u00e1n en el fichero 1 \u201cLista de reserva del personal docente no universitario\u201d regulado en la Orden de 25 de enero de 2011, por la que se crean, regulan y suprimen diversos ficheros de datos de car\u00e1cter personal gestionados por la Direcci\u00f3n General de Personal de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes.<\/p>\n<p><strong>Disposici\u00f3n adicional primera.<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>1. Por resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Personal, se establecer\u00e1n la forma, plazos, medios y sistemas de comunicaci\u00f3n y notificaci\u00f3n, a trav\u00e9s de los cuales se efectuar\u00e1n los actos administrativos y la intervenci\u00f3n de las personas interesadas que deriven de la presente Orden.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li>2. Dicho Centro Directivo podr\u00e1 resolver cualquier duda en la interpretaci\u00f3n y cumplimiento de la presente Orden, y dictar las resoluciones e instrucciones que sean necesarias para su aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Disposici\u00f3n adicional segunda.<\/strong><\/p>\n<p>Corresponde a la Direcci\u00f3n General de Personal de esta Consejer\u00eda la competencia respecto a la constituci\u00f3n, gesti\u00f3n y funcionamiento de las listas de empleo, as\u00ed como el tratamiento de los datos personales de los candidatos y candidatas.<\/p>\n<p><strong>Disposici\u00f3n adicional tercera.<\/strong><\/p>\n<p>Lo previsto en el art\u00edculo 5 de la presente Orden, sobre constituci\u00f3n de las listas de empleo, ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n al proceso selectivo convocado por Orden de\u2026\u2026\u2026.. 2021 para el ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Ense\u00f1anza Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores T\u00e9cnicos de Formaci\u00f3n Profesional, en el \u00e1mbito de la Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias, correspondiente a la oferta<\/p>\n<p>de empleo p\u00fablico del a\u00f1o 2020 (BOC n.\u00ba\u2026\u2026.)<\/p>\n<p><strong>Disposici\u00f3n transitoria primera.<\/strong><\/p>\n<p>Hasta la entrada en vigor de las correspondientes listas de empleo que se constituyan con arreglo a las normas contenidas en la presente Orden, para cubrir las necesidades de personal se proceder\u00e1 al nombramiento de funcionarios interinos docentes, conforme a las listas vigentes a la entrada en vigor de esta Orden.<\/p>\n<p><strong>Disposici\u00f3n transitoria segunda.<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>1. Los integrantes de las listas vigentes, que se mantengan hasta la entrada en vigor de las correspondientes listas de empleo que se constituyan con arreglo a las normas contenidas en la presente Orden, que se encuentren en situaci\u00f3n de no disponibilidad, se mantendr\u00e1n en esta situaci\u00f3n en todas las listas de las que formen parte, hasta que soliciten la correspondiente disponibilidad.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li>2. Asimismo, a los miembros de estas listas que se encuentren integrados en el turno de reserva de personas con discapacidad les ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n lo previsto en el art\u00edculo 12.2. b) de esta Orden, relativo a la alteraci\u00f3n del orden de prelaci\u00f3n de llamamientos.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Disposici\u00f3n derogatoria \u00fanica.<\/strong><\/p>\n<p>Queda derogada, con el alcance establecido en la Disposici\u00f3n final, Orden de 22 de mayo de 2011, por la que se regula el procedimiento de constituci\u00f3n, ordenaci\u00f3n y funcionamiento de las listas de empleo para el nombramiento de personal docente interino en el \u00e1mbito educativo no universitario de la&nbsp; Comunidad Aut\u00f3noma de Canarias (BOC n\u00ba 102, de 24 de mayo), en su redacci\u00f3n actual, as\u00ed como todas las normas de igual o inferior rango que contradigan o se opongan a lo dispuesto en esta Orden.<\/p>\n<p><strong>Disposici\u00f3n final.<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>1. La presente Orden entrar\u00e1 en vigor al d\u00eda siguiente de su publicaci\u00f3n en el Bolet\u00edn Oficial de Canarias.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li>2. No obstante, lo establecido en el Cap\u00edtulo II \u201cFuncionamiento de las listas de empleo\u201d, se aplicar\u00e1 con<\/li>\n<\/ol>\n<p>efectos a partir del inicio del curso escolar 2021- 2022.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #00ffff;\">OTROS, incluir en disposiciones adicionales o transitorias:<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Reconocimiento como tiempo de servicio, (no econ\u00f3mico) la situaci\u00f3n de baja por gestaci\u00f3n, por maternidad, por lactancia y por hijo menor de tres a\u00f1os<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">\u201cCon el fin de proteger especialmente las situaciones derivadas de maternidad, paternidad, adopci\u00f3n, acogimiento y protecci\u00f3n de la salud el personal componente de las listas de interinos tendr\u00e1, adem\u00e1s de los ya establecidos, los siguientes derechos:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">El docente componente de las listas de interino podr\u00e1 obtener destino en una vacante de curso completo durante los procedimientos de adjudicaci\u00f3n de comienzos de curso, a pesar de hallarse en licencia por maternidad o similar o de baja por enfermedad, siendo cubierta su plaza como una sustituci\u00f3n temporal, mientras permanezca en esa situaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">En este caso, el profesorado sustituto conservar\u00e1 el destino adjudicado durante el per\u00edodo de licencia, que surtir\u00e1 efectos administrativos y econ\u00f3micos cuando se produzca su toma de posesi\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Tras la licencia de alumbramiento, unos y otros podr\u00e1n solicitar la suspensi\u00f3n transitoria de su disponibilidad para el servicio, por cuidado de un hijo, durante un per\u00edodo de tiempo igual o inferior al de su nombramiento.\u201d<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Normativa de nombramientos diarios (se nos pide poner los criterios recogidos en el algoritmo, sobre todo por los nombramientos de septiembre),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Experiencia en especialidades de \u00e1mbito.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Experiencia en especialidades anteriores a la adscripci\u00f3n de FP.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">Tutores especialistas y la especialidad de educaci\u00f3n primaria<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #00ffff;\">PROMECI<\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"page-header\"><\/div>\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" bgcolor=\"#FF9933\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-right-style: none; border-right-width: medium; width: 94px;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p style=\"text-align: center;\" align=\"right\"><span style=\"font-family: Verdana; background-color: #ffffff;\"><span style=\"font-size: small;\">(15-abr-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"border-left-style: none; border-left-width: medium;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 22px;\" align=\"center\"><span style=\"background-color: #ffffff; font-family: Verdana; font-size: 12pt;\">Informaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n t\u00e9cnica<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"background-color: #ffffff;\">Novedad 1: En el bloque 2 entran en el momento de constitucu\u00f3n los que estando en la especialidad tienen en total 5 a\u00f1os de experiencia en centros docentes p\u00fablicos de Canarias<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #ffffff;\">Novedad 2: Valoraci\u00f3n de la experiencia en otras especialidades para acceder al Bloque 1.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"background-color: #ffffff;\">Novedad 3: Varoraci\u00f3n de la experiencia en otras especialidades en el Bloque 3 para los que tienen menos de 5 a\u00f1os en total de experiencia<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"background-color: #00ffff;\">Al final de la informaci\u00f3n incluimos el nuevo borrador de listas de interinos de fecha 14 de abril de 2021, est\u00e1n incluidas las propuestas de DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-184","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2020-2021"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=184"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2884,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184\/revisions\/2884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=184"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}