{"id":1692,"date":"2022-05-27T10:15:38","date_gmt":"2022-05-27T10:15:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/incertidumbre-y-preocupacion-ante-la-aplicacion-de-los-procesos-de-estabilizacion-de-empleo-temporal-en-educacion-2\/"},"modified":"2025-03-14T11:20:59","modified_gmt":"2025-03-14T11:20:59","slug":"incertidumbre-y-preocupacion-ante-la-aplicacion-de-los-procesos-de-estabilizacion-de-empleo-temporal-en-educacion-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/incertidumbre-y-preocupacion-ante-la-aplicacion-de-los-procesos-de-estabilizacion-de-empleo-temporal-en-educacion-2\/","title":{"rendered":"INCERTIDUMBRE Y PREOCUPACI\u00d3N ANTE LA APLICACI\u00d3N DE LOS PROCESOS DE ESTABILIZACI\u00d3N DE EMPLEO TEMPORAL EN EDUCACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"
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(27-may-22)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/strong> queremos expresar la preocupaci\u00f3n que nos genera la aplicaci\u00f3n de la Ley 20\/2021<\/strong> que han acordado el Ministerio de Educaci\u00f3n y los sindicatos con presencia en la mesa sectorial estatal, reflejado en el Real Decreto 270\/2022<\/strong><\/span>, especialmente en el dise\u00f1o que han hecho del proceso extraordinario de acceso por concurso de m\u00e9ritos<\/span><\/span>
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Como bien es sabido, la Ley 20\/2021 de medidas urgentes para la reducci\u00f3n de la temporalidad en el empleo p\u00fablico recoge la ejecuci\u00f3n de dos procesos de estabilizaci\u00f3n de empleo temporal: uno por sistema de oposici\u00f3n y concurso (con pruebas no eliminatorias en la fase de oposici\u00f3n), y otro por sistema de concurso de m\u00e9ritos. Para ambos procedimientos, la Ley establece las caracter\u00edsticas que deben tener las plazas que se computen para dichos procesos, obviando el hecho flagrante de que son las personas quienes han sufrido una p\u00e9rdida de derechos por el abuso de temporalidad<\/strong>, y no las plazas.<\/p>\n

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No obstante, y para ponernos en contexto, no podemos negar que la Ley 20\/2021 mejora notablemente la situaci\u00f3n previa: los \u201cAcuerdos de mejora de empleo\u201d de 2017 y 2018 firmados por el PP y los sindicatos CCOO, CSIF y UGT, y el Real Decreto Ley 14\/2021 acordado por el gobierno actual con los mismos sindicatos, ya que, en ambos casos, la \u201csoluci\u00f3n\u201d propuesta era permitir la convocatoria de miles de plazas de oposici\u00f3n, de libre concurrencia, hasta alcanzar un 8% de interinidad, sin que se aplicara ninguna medida que posibilitara la estabilizaci\u00f3n de los miles de interinos que llevaban a\u00f1os en abuso de temporalidad.<\/p>\n

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A pesar de este avance, la Ley 20\/2021 sigue siendo claramente insuficiente, porque no va a dar una soluci\u00f3n completa y real a los problemas de precariedad en el empleo p\u00fablico, y sigue sin ser una verdadera trasposici\u00f3n de la normativa comunitaria, ya que no garantiza la estabilizaci\u00f3n de todo el personal que es o ha sido v\u00edctima de abuso<\/strong>, provocando que se mantenga la judicializaci\u00f3n del problema, lo que genera una gran inestabilidad e inseguridad debido a los resultados imprevisibles que puede deparar la v\u00eda judicial.<\/p>\n<\/div>\n

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A ra\u00edz de la aprobaci\u00f3n de dicha Ley, el Ministerio de Educaci\u00f3n inici\u00f3 el pasado mes de diciembre una serie de reuniones con los sindicatos con representaci\u00f3n en la mesa sectorial estatal para negociar las necesarias modificaciones al Real Decreto 276\/2007, y adaptarse a los cambios que se derivan de la mencionada Ley 20\/2021.<\/p>\n<\/div>\n

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Tras varias reuniones y otros tantos borradores que fueron trascendiendo, se public\u00f3 el Real Decreto 270\/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Real Decreto 276\/2007, que se estructura por medio de dos Disposiciones Transitorias:<\/p>\n<\/div>\n

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  • La Disposici\u00f3n Transitoria Cuarta, que regula el modelo de acceso por oposici\u00f3n y concurso.<\/li>\n
  • La Disposici\u00f3n Transitoria Quinta, que regula el modelo de acceso por concurso de m\u00e9ritos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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    El contenido y la forma en que el Ministerio de Educaci\u00f3n y los sindicatos con representaci\u00f3n estatal (CCOO, CSIF, ANPE, STEC, UGT) han acordado dise\u00f1ar estos dos procedimientos, nos genera mucha incertidumbre, dudas y preocupaci\u00f3n ante lo imprevisible del resultado que pueda salir de los mismos, y la posibilidad de que, muchos interinos e interinas con una dilatada experiencia docente en Canarias, no consigan la ansiada estabilizaci\u00f3n y se vean abocados\/as a un futuro laboral incierto y precario ante la disminuci\u00f3n de vacantes disponibles, y las limitaciones a la contrataci\u00f3n temporal que establece el \u201cnuevo\u201d EBEP.<\/p>\n<\/div>\n

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    Los principales elementos de este Real Decreto que nos generan mayor preocupaci\u00f3n y rechazo son los siguientes:<\/p>\n<\/div>\n

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    \u00b7 En el sistema de acceso por concurso de m\u00e9ritos<\/strong><\/span>:<\/p>\n<\/div>\n

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    • La puntuaci\u00f3n por experiencia docente se limita a 10 a\u00f1os<\/strong><\/span>, por lo que se perjudica notablemente a quienes m\u00e1s tiempo de servicio acumulan. Precisamente quienes han sufrido en mayor medida el abuso de temporalidad. Teniendo en cuenta que la puntuaci\u00f3n m\u00e1xima es de 15 puntos, la experiencia docente va a suponer menos del 50% del total (46,7% concretamente), sin que exista ning\u00fan tipo de justificaci\u00f3n para que se establezca en un porcentaje tan reducido la valoraci\u00f3n de la experiencia docente<\/strong>. Entendemos que, como m\u00ednimo, deber\u00eda mantenerse igual que en los otros procedimientos de acceso: 70%.<\/li>\n
    • <\/li>\n
    • Aunque sea con poca puntuaci\u00f3n, tampoco entendemos que se contemple la puntuaci\u00f3n por experiencia docente en centros privados y concertados, ya que se trata de un sistema de estabilizaci\u00f3n de empleo temporal en el sector p\u00fablico.<\/li>\n
    • <\/li>\n
    • Se incluye como m\u00e9rito, por primera vez, el haber superado una (o dos) fases de oposici\u00f3n<\/strong><\/span>. No entendemos que, justamente ahora, cuando se trata de regular unos procesos de estabilizaci\u00f3n de empleo temporal (de larga duraci\u00f3n), se incluya este m\u00e9rito, que nada tiene que ver con la temporalidad<\/strong>. Y si esto no fuera poco, encima limitan ese m\u00e9rito a oposiciones superadas de 2012 en adelante, sin que se justifique de ninguna manera la raz\u00f3n de dicha limitaci\u00f3n<\/strong>. Esta limitaci\u00f3n, casi con total seguridad, puede perjudicar a los interinos e interinas con mayor antig\u00fcedad (y edad) que, si han superado alguna fase de oposici\u00f3n, probablemente lo han hecho antes de 2012.<\/li>\n
    • <\/li>\n
    • No se establece ning\u00fan filtro o limitaci\u00f3n<\/strong> <\/span>que impida que se pueda concurrir al concurso de m\u00e9ritos desde cualquier Comunidad Aut\u00f3noma, por lo que puede producirse una concurrencia masiva desde todas las CCAA que dificulte mucho que la estabilizaci\u00f3n \u201calcance\u201d a las v\u00edctimas de abuso de temporalidad del sistema educativo p\u00fablico canario.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
       <\/p>\n

      DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/strong>, ante las dudas y preocupaci\u00f3n que la aplicaci\u00f3n de estos procedimientos est\u00e1 generando entre un amplio sector del profesorado de Canarias, en la futura negociaci\u00f3n de la Orden de convocatoria de estos procedimientos con la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, exigiremos que:<\/p>\n<\/div>\n

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      • Al margen de las indicaciones (no fundamentadas) del Ministerio de Educaci\u00f3n, y como medida de protecci\u00f3n<\/strong> por nuestra consideraci\u00f3n de regi\u00f3n ultraperif\u00e9rica, para evitar el trasvase y la participaci\u00f3n masiva de aspirantes de todas las CCAA en este procedimiento, que en la convocatoria del concurso de m\u00e9ritos se incluya un acto de presentaci\u00f3n<\/strong>, y que s\u00f3lo puedan acceder al tr\u00e1mite telem\u00e1tico quienes hayan asistido a dicho acto presencial.<\/li>\n
      • Que, para los criterios de desempate del concurso de m\u00e9ritos<\/strong>, (cuesti\u00f3n esta que creemos que ser\u00e1 de enorme trascendencia ante el previsible elevado n\u00famero de aspirantes empatados), se tengan en cuenta las puntuaciones de cada aspirante en el mismo orden que aparecen en el baremo, pero sin las limitaciones m\u00e1ximas que se establecen en dicho baremo de m\u00e9ritos<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
         <\/p>\n

        Estos procesos de estabilizaci\u00f3n, aplic\u00e1ndolos adecuadamente, y atendiendo a la letra y el esp\u00edritu de la Ley, deber\u00edan servir para posibilitar la estabilizaci\u00f3n de los interinos e interinas con m\u00e1s tiempo de servicio, y teniendo en cuenta la media de jubilaciones que se est\u00e1n produciendo cada a\u00f1o (alrededor de mil jubilaciones por a\u00f1o), estos procesos se pueden conciliar perfectamente, sin entrar en conflicto con las leg\u00edtimas aspiraciones de ingreso de los nuevos aspirantes.<\/p>\n<\/div>\n

         <\/p>\n

        En conclusi\u00f3n, ante la incertidumbre y preocupaci\u00f3n que estos procedimientos est\u00e1n generando en el profesorado interino de Canarias, y como lo hemos venido haciendo durante m\u00e1s de 20 a\u00f1os, DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/strong> pondremos todo nuestro esfuerzo, empe\u00f1o y dedicaci\u00f3n, en todos los foros y \u00e1mbitos posibles, para alcanzar el objetivo de la estabilizaci\u00f3n del personal docente interino de Canarias, y tratar de mejorar las caracter\u00edsticas y condiciones de estos procesos de estabilizaci\u00f3n para que, haciendo un mejor uso de estos mecanismos, se puede dar una SOLUCI\u00d3N DEFINITIVA al problema de la interinidad en el sistema educativo p\u00fablico de Canarias.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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        (27-may-22)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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        DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/strong> queremos expresar la preocupaci\u00f3n que nos genera la aplicaci\u00f3n de la Ley 20\/2021<\/strong> que han acordado el Ministerio de Educaci\u00f3n y los sindicatos con presencia en la mesa sectorial estatal, reflejado en el Real Decreto 270\/2022<\/strong><\/span>, especialmente en el dise\u00f1o que han hecho del proceso extraordinario de acceso por concurso de m\u00e9ritos<\/span><\/span>
        <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

        <\/div>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-1692","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2021-2022"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1692","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1692"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1692\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2425,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1692\/revisions\/2425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1692"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1692"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1692"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}