{"id":1629,"date":"2022-01-24T17:59:18","date_gmt":"2022-01-24T17:59:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/acceso-por-meritos-estimacion-de-posibles-plazas-2\/"},"modified":"2025-03-14T11:29:14","modified_gmt":"2025-03-14T11:29:14","slug":"acceso-por-meritos-estimacion-de-posibles-plazas-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/acceso-por-meritos-estimacion-de-posibles-plazas-2\/","title":{"rendered":"Acceso por m\u00e9ritos. Estimaci\u00f3n de posibles plazas"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n\n\n\n
\n

(15-feb-22)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) hemos realizado una estimaci\u00f3n (con horquilla) por especialidad del posible reparto de las 4.333 plazas estabilizaci\u00f3n por concurso de m\u00e9ritos.<\/span><\/p>\n

Tras la mesa t\u00e9cnica del 21 de enero de 2022 hemos estado trabajando una estimaci\u00f3n de plazas de acceso por m\u00e9ritos.<\/span><\/p>\n

Incluimos tambi\u00e9n el n\u00famero de interinos nombrados en la adjudicaci\u00f3n de destinos del curso 2021-2022.<\/span><\/p>\n

En la tabla por especialidad del interior se incluye las posibles plazas totales por cuerpo del acceso por m\u00e9ritos.<\/span><\/p>\n

Es importante conseguir en la negociaci\u00f3n que las m\u00e1s de 3.500 plazas de oposici\u00f3n por las tasas de reposici\u00f3n del 2020 (secundaria y otros), 2021 (todos los cuerpos), 2022 (todos los cuerpos) y 2023 (todos los cuerpos), sean por la disposici\u00f3n adicional cuarta de la modificaci\u00f3n del RD 276\/2007.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n201<\/td>\nFilosof\u00eda<\/td>\n61 – 66<\/td>\n147<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n202<\/td>\nGriego<\/td>\n 4 –  4<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n203<\/td>\nLat\u00edn<\/td>\n24 – 31<\/td>\n33<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n204<\/td>\nLengua Castellana y Literatura<\/td>\n152 – 162<\/td>\n360<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n205<\/td>\nGeograf\u00eda e Historia<\/td>\n152 – 172<\/td>\n281<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n206<\/td>\nMatem\u00e1ticas<\/td>\n159 – 161<\/td>\n370<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n207<\/td>\nF\u00edsica y Qu\u00edmica<\/td>\n101 – 119<\/td>\n137<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n208<\/td>\nBiolog\u00eda y Geolog\u00eda<\/td>\n106 – 128<\/td>\n158<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n209<\/td>\nDibujo<\/td>\n 2 – 31<\/td>\n115<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n210<\/td>\nFranc\u00e9s<\/td>\n42 – 53<\/td>\n82<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n211<\/td>\nIngl\u00e9s<\/td>\n167 – 177<\/td>\n315<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n212<\/td>\nAlem\u00e1n<\/td>\n24 – 35<\/td>\n53<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n213<\/td>\nItaliano<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n221<\/td>\nM\u00fasica <\/td>\n49 – 64<\/td>\n73<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n244<\/td>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica<\/td>\n69 – 81<\/td>\n118<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n300<\/td>\nTecnolog\u00eda<\/td>\n62 – 73<\/td>\n120<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n301<\/td>\nEconom\u00eda<\/td>\n20 – 31<\/td>\n78<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n308<\/td>\nFormaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n Laboral<\/td>\n59 – 80<\/td>\n79<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n342<\/td>\nProcesos en la Industria Alimentaria <\/td>\n 1 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n345<\/td>\nPIA Elaboraci\u00f3n de Vinos y Otras Bebidas<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n351<\/td>\nTecnolog\u00eda de Puente<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n360<\/td>\nAdministraci\u00f3n de Empresas<\/td>\n34 – 44<\/td>\n98<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n361<\/td>\nProcesos de Producci\u00f3n Agraria<\/td>\n 12 – 13<\/td>\n28<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n362<\/td>\nProcesos y Productos en Artes Gr\u00e1ficas<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n363<\/td>\nOrganizaci\u00f3n y Procesos de Mantenimiento de Veh\u00edculos<\/td>\n14 – 18<\/td>\n28<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n365<\/td>\nSistemas Electrot\u00e9cnicos y Autom\u00e1ticos<\/td>\n16 – 21<\/td>\n21<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n366<\/td>\nSistemas Electr\u00f3nicos<\/td>\n 11 – 12<\/td>\n16<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n367<\/td>\nHosteler\u00eda y Turismo<\/td>\n22 – 31<\/td>\n38<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n368<\/td>\nInform\u00e1tica<\/td>\n 12 – 19<\/td>\n55<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n369<\/td>\nProcesos y Medios de Comunicaci\u00f3n<\/td>\n 10 – 10<\/td>\n16<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n370<\/td>\nProcesos y Productos en Madera y Mueble<\/td>\n 5 – 6<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n371<\/td>\nProcesos y Productos de Textil, Confecci\u00f3n y Piel<\/td>\n 3 – 4<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n372<\/td>\nOrganizaci\u00f3n y Proyectos de Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica<\/td>\n 3 – 4<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n373<\/td>\nOrganizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Comercial<\/td>\n20 – 21<\/td>\n44<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n374<\/td>\nAsesor\u00eda y Procesos de Imagen Personal<\/td>\n19 – 20<\/td>\n27<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n375<\/td>\nOrganizaci\u00f3n y Proyectos de Sistemas Energ\u00e9ticos<\/td>\n 9 – 17<\/td>\n19<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n376<\/td>\nAn\u00e1lisis y Qu\u00edmica Industrial<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n12<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n377<\/td>\nProcesos Sanitarios<\/td>\n15 – 16<\/td>\n21<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n378<\/td>\nIntervenci\u00f3n Sociocomunitaria<\/td>\n48 – 59<\/td>\n85<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n380<\/td>\nProcesos Diagn\u00f3sticos Cl\u00ednicos y Productos Ortoprot\u00e9sicos<\/td>\n 5 – 7<\/td>\n16<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n910<\/td>\nOrientaci\u00f3n Educativa<\/td>\n120 – 142<\/td>\n217<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/td>\n1.639 – 1.940<\/td>\n3.303<\/td>\n<\/tr>\n
590<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n1.892<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n460<\/td>\nProcesos de Gesti\u00f3n Administrativa<\/td>\n43 – 56<\/td>\n109<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n461<\/td>\nOperaciones y Equipos de Producci\u00f3n Agraria<\/td>\n30 – 36<\/td>\n31<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n462<\/td>\nProducci\u00f3n en Artes Gr\u00e1ficas<\/td>\n 4 – 5<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n463<\/td>\nMantenimiento de Veh\u00edculos<\/td>\n25 – 31<\/td>\n59<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n464<\/td>\nOficina de Proyectos de Construcci\u00f3n<\/td>\n 2 – 5<\/td>\n9<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n465<\/td>\nInstalaciones Electrot\u00e9cnicas<\/td>\n 8 – 19<\/td>\n34<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n466<\/td>\nEquipos Electr\u00f3nicos<\/td>\n 5 – 9<\/td>\n17<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n468<\/td>\nSistemas y Aplicaciones Inform\u00e1ticas<\/td>\n19 – 26<\/td>\n36<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n469<\/td>\nT\u00e9cnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n9<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n470<\/td>\nFabricaci\u00f3n e Instalaci\u00f3n de Carpinter\u00eda y Mueble<\/td>\n 5 – 7<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n471<\/td>\nPatronaje y Confecci\u00f3n<\/td>\n 7 – 10<\/td>\n9<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n472<\/td>\nSoldadura<\/td>\n 2 – 3<\/td>\n15<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n473<\/td>\nProcesos Comerciales<\/td>\n20 – 20<\/td>\n56<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n474<\/td>\nPeluquer\u00eda<\/td>\n15 – 16<\/td>\n27<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n475<\/td>\nInstalaci\u00f3n y Mantenimiento de Equipos T\u00e9rmicos y de Flu\u00eddos<\/td>\n 8 – 9<\/td>\n28<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n476<\/td>\nLaboratorio<\/td>\n 3 – 3<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n477<\/td>\nProcedimientos Sanitarios y Asistenciales<\/td>\n26 – 32<\/td>\n48<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n478<\/td>\nServicios a la Comunidad<\/td>\n43 – 48<\/td>\n61<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n487<\/td>\nMecanizado y Mantenimiento de M\u00e1quinas<\/td>\n 3 – 4<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n488<\/td>\nEst\u00e9tica<\/td>\n14 – 16<\/td>\n26<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n489<\/td>\nProcedimientos de Diagn\u00f3sticos Cl\u00ednicos y Ortoprot\u00e9sico<\/td>\n 5 – 6<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n495<\/td>\nServicios de Restauraci\u00f3n<\/td>\n 8 – 21<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n496<\/td>\nCocina y Pasteler\u00eda<\/td>\n31 – 37<\/td>\n65<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/td>\n328 – 421<\/td>\n715<\/td>\n<\/tr>\n
591<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n343<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n701<\/td>\nFranc\u00e9s (E.O.I.)<\/td>\n 2 – 7<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n702<\/td>\nIngl\u00e9s (E.O.I.)<\/td>\n 6 – 23<\/td>\n57<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n703<\/td>\nAlem\u00e1n (E.O.I.)<\/td>\n 4 – 9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n704<\/td>\nItaliano (E.O.I.)<\/td>\n0 – 7<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n705<\/td>\nEspa\u00f1ol para Extranjeros (E.O.I.)<\/td>\n0 – 2<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n706<\/td>\nChino (E.O.I.)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n707<\/td>\nRuso (E.O.I.)<\/td>\n 2 – 4<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n708<\/td>\n\u00c1rabe (E.O.I.)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/td>\n17 – 55<\/td>\n92<\/td>\n<\/tr>\n
592<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n40<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n698<\/td>\nBajo El\u00e9ctrico (S)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n699<\/td>\nGuitarra El\u00e9ctrica (P)<\/td>\n0 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n711<\/td>\nAcorde\u00f3n (S)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n715<\/td>\nCanto (S)<\/td>\n 3 – 3<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n716<\/td>\nClarinete (S)<\/td>\n 2 – 3<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n717<\/td>\nComposici\u00f3n (S)<\/td>\n 6 – 8<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n718<\/td>\nC\u00e1mara (S)<\/td>\n 4 – 5<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n719<\/td>\nContrabajo (S)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n722<\/td>\nFagot (S) <\/td>\n0 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n723<\/td>\nFlauta Travesera (S)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n727<\/td>\nGuitarra (S)<\/td>\n 3 – 3<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n730<\/td>\nOboe (S)<\/td>\n 1 – 2<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n732<\/td>\nPedagog\u00eda Musical (S)<\/td>\n 1 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n733<\/td>\nPercusi\u00f3n (S)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n734<\/td>\nPiano (S)<\/td>\n 2 – 3<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n735<\/td>\nPiano acompa\u00f1ante (S)<\/td>\n 9 – 11<\/td>\n12<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n736<\/td>\nSaxof\u00f3n (S)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n738<\/td>\nPiano Complementario (S)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n739<\/td>\nTromb\u00f3n (S)<\/td>\n0 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n740<\/td>\nTrompa (S)<\/td>\n 1 – 2<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n741<\/td>\nTrompeta (S)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n743<\/td>\nViola (S)<\/td>\n0 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n744<\/td>\nViol\u00edn (S)<\/td>\n 3 – 3<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n745<\/td>\nVioloncello (S)<\/td>\n 1 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n763<\/td>\nDirecci\u00f3n Instrumental(S)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n764<\/td>\nEducaci\u00f3n Auditiva (S)<\/td>\n0 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n767<\/td>\nImprovisaci\u00f3n (S)<\/td>\n 2 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n774<\/td>\nImprovisaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento (S)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n775<\/td>\nAn\u00e1lisis (S)<\/td>\n0 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n776<\/td>\nArte Dram\u00e1tico (S)<\/td>\n0 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n779<\/td>\nPedagog\u00eda General (S)<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n784<\/td>\nMusicolog\u00eda (S)<\/td>\n 4 – 4<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n811<\/td>\nAcorde\u00f3n<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n813<\/td>\nFundamentos de Composici\u00f3n<\/td>\n 4 – 4<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n814<\/td>\nArpa<\/td>\n0 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n815<\/td>\nCanto<\/td>\n 2 – 3<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n816<\/td>\nClarinete<\/td>\n 3 – 3<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n817<\/td>\nClave<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n818<\/td>\nCoro<\/td>\n0 – 2<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n819<\/td>\nContrabajo<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n821<\/td>\nExpresi\u00f3n Corporal<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n822<\/td>\nFagot<\/td>\n 1 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n823<\/td>\nFlauta Travesera<\/td>\n 3 – 3<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n827<\/td>\nGuitarra<\/td>\n 3 – 4<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n830<\/td>\nOboe<\/td>\n 3 – 4<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n833<\/td>\nPercusi\u00f3n<\/td>\n 5 – 5<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n834<\/td>\nPiano<\/td>\n20 – 24<\/td>\n31<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n836<\/td>\nSaxof\u00f3n<\/td>\n 2 – 3<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n837<\/td>\nLenguaje Musical <\/td>\n 7 – 7<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n839<\/td>\nTromb\u00f3n <\/td>\n 1 – 1<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n841<\/td>\nTrompeta <\/td>\n 3 – 3<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n842<\/td>\nTuba <\/td>\n 2 – 2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n843<\/td>\nViola <\/td>\n 4 – 4<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n844<\/td>\nViol\u00edn <\/td>\n 8 – 9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n845<\/td>\nVioloncello <\/td>\n 2 – 3<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n860<\/td>\nHistoria de la M\u00fasica<\/td>\n0 – 1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/span> (EN ESTA ESTIMACI\u00d3N HAY ERRORES<\/strong><\/span>)<\/span><\/td>\n135 – 168<\/td>\n215<\/td>\n<\/tr>\n
594<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n77<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n507<\/td>\nDibujo T\u00e9cnico<\/td>\n 5 – 6<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n508<\/td>\nOrganizaci\u00f3n Industrial y Legislaci\u00f3n<\/td>\n 5 – 5<\/td>\n11<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n509<\/td>\nDibujo Art\u00edstico y Color<\/td>\n 6 – 11<\/td>\n12<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n510<\/td>\nHistoria del Arte<\/td>\n 3 – 6<\/td>\n16<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n511<\/td>\nMateriales y Tecnolog\u00eda: Dise\u00f1o<\/td>\n 5 – 6<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n512<\/td>\nVolumen<\/td>\n <\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n513<\/td>\nDise\u00f1o Gr\u00e1fico<\/td>\n26 – 27<\/td>\n44<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n514<\/td>\nDise\u00f1o de Interiores<\/td>\n 8 – 9<\/td>\n16<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n515<\/td>\nMedios Inform\u00e1ticos<\/td>\n 12 – 12<\/td>\n16<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n516<\/td>\nFotograf\u00eda<\/td>\n 8 – 8<\/td>\n14<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n518<\/td>\nMedios Audiovisuales<\/td>\n <\/td>\n28<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/td>\n78 – 90<\/td>\n173<\/td>\n<\/tr>\n
595<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n89<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
596<\/td>\n606<\/td>\nMoldes y Reproducciones<\/td>\n 1 – 2<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
596<\/td>\n619<\/td>\nFotograf\u00eda y Procesos de Reproducci\u00f3n<\/td>\n 1 – 3<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
596<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/td>\n 2 – 5<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
596<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n3<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cue<\/td>\nEspD<\/td>\nEspecialidad<\/td>\nConcurso M\u00e9rito<\/td>\nInterinos Adjudicaci\u00f3n 2021-2022<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n31<\/td>\nEducaci\u00f3n Infantil<\/td>\n332 – 386<\/td>\n769<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n32<\/td>\nIdioma Extranjero: Ingl\u00e9s<\/td>\n318 – 379<\/td>\n446<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n33<\/td>\nIdioma Extranjero: Franc\u00e9s<\/td>\n86 – 91<\/td>\n180<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n34<\/td>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica<\/td>\n185 – 237<\/td>\n330<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n35<\/td>\nM\u00fasica<\/td>\n82 – 130<\/td>\n236<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n36<\/td>\nEducaci\u00f3n Especial, Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica<\/td>\n167 – 249<\/td>\n580<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n37<\/td>\nAudici\u00f3n y Lenguaje<\/td>\n42 – 45<\/td>\n108<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n38<\/td>\nEducaci\u00f3n Primaria<\/td>\n455 – 477<\/td>\n776<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n39<\/td>\nIdioma Extranjero: Alem\u00e1n<\/td>\n 8 – 9<\/td>\n21<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n <\/td>\nHorquilla de la estimaci\u00f3n<\/td>\n1.675 – 2.003<\/td>\n3.446<\/td>\n<\/tr>\n
597<\/td>\n <\/td>\nTotal de plazas por M\u00e9ritos<\/td>\n1.889<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

8.379 15\/02\/22 22:41 <\/p>\n<\/div>\n

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<\/div>\n\n\n\n
\n

(15-feb-22)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) hemos realizado una estimaci\u00f3n (con horquilla) por especialidad del posible reparto de las 4.333 plazas estabilizaci\u00f3n por concurso de m\u00e9ritos.<\/span><\/p>\n

Tras la mesa t\u00e9cnica del 21 de enero de 2022 hemos estado trabajando una estimaci\u00f3n de plazas de acceso por m\u00e9ritos.<\/span><\/p>\n

Incluimos tambi\u00e9n el n\u00famero de interinos nombrados en la adjudicaci\u00f3n de destinos del curso 2021-2022.<\/span><\/p>\n

En la tabla por especialidad del interior se incluye las posibles plazas totales por cuerpo del acceso por m\u00e9ritos.<\/span><\/p>\n

Es importante conseguir en la negociaci\u00f3n que las m\u00e1s de 3.500 plazas de oposici\u00f3n por las tasas de reposici\u00f3n del 2020 (secundaria y otros), 2021 (todos los cuerpos), 2022 (todos los cuerpos) y 2023 (todos los cuerpos), sean por la disposici\u00f3n adicional cuarta de la modificaci\u00f3n del RD 276\/2007.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-1629","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2021-2022"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1629"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1629\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2551,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1629\/revisions\/2551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1629"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1629"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}