{"id":1578,"date":"2021-09-22T11:24:31","date_gmt":"2021-09-22T11:24:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/fijeza-para-el-profesorado-interino-2\/"},"modified":"2025-03-14T11:31:30","modified_gmt":"2025-03-14T11:31:30","slug":"fijeza-para-el-profesorado-interino-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/fijeza-para-el-profesorado-interino-2\/","title":{"rendered":"FIJEZA PARA EL PROFESORADO INTERINO"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n\n\n\n
\n

(22-sep-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

ART\u00cdCULO DE SEPTIEMBRE DE 2021<\/span><\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/span><\/b> naci\u00f3, hace ahora casi 20 a\u00f1os, como movimiento reivindicativo y asambleario, fruto de la falta de representatividad real de <\/span><\/span><\/p>\n

nuestras reivindicaciones por parte de los sindicatos existentes en esa \u00e9poca, con el principal y casi \u00fanico objetivo de lograr la FIJEZA<\/b> del personal docente interino de <\/span><\/p>\n

los centros educativos p\u00fablicos de Canarias.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Desde el a\u00f1o 2002 iniciamos una andadura marcada por la lucha incansable por conseguir ese objetivo que siempre hemos considerado, y seguimos considerando, <\/span><\/p>\n

IRRENUNCIABLE. Es de justicia que al profesorado interino que, durante a\u00f1os y a\u00f1os y de manera irreprochable, cumpliendo y desempe\u00f1ando las mismas tareas que <\/span><\/p>\n

cualquier funcionario de carrera, se le reconozca el derecho a la fijeza en su puesto de trabajo. Un derecho que se le ha negado pertinazmente a todos los empleados <\/span><\/p>\n

p\u00fablicos temporales de este pa\u00eds durante demasiados a\u00f1os.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

FIJEZA PARA EL PROFESORADO INTERINO<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/span><\/b> naci\u00f3, hace ahora casi 20 a\u00f1os, como movimiento reivindicativo y asambleario, fruto de la falta de representatividad real de nuestras reivindicaciones por parte de los sindicatos existentes en esa \u00e9poca, con el principal y casi \u00fanico objetivo de lograr la FIJEZA<\/b> del personal docente interino de los centros educativos p\u00fablicos de Canarias.<\/span><\/span><\/p>\n

Desde el a\u00f1o 2002 iniciamos una andadura marcada por la lucha incansable por conseguir ese objetivo que siempre hemos considerado, y seguimos considerando, IRRENUNCIABLE. Es de justicia que al profesorado interino que, durante a\u00f1os y a\u00f1os y de manera irreprochable, cumpliendo y desempe\u00f1ando las mismas tareas que cualquier funcionario de carrera, se le reconozca el derecho a la fijeza en su puesto de trabajo. Un derecho que se le ha negado pertinazmente a todos los empleados p\u00fablicos temporales de este pa\u00eds durante demasiados a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Durante este apasionante y duro viaje, han sido muchas las decepciones, las batallas perdidas, las frustraciones, pero siempre nos hemos levantado y seguido adelante, manteniendo siempre en el horizonte ese objetivo final.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n han sido muchas las batallas ganadas, los logros que hemos ido consiguiendo, gracias a los cuales nos hemos ido acercando paso a paso al objetivo final de la fijeza, desde el antiguo \u00abPlan Sur\u00bb, para favorecer la estabilidad en centros de \u00abzonas sur\u00bb e islas no capitalinas, que posteriormente evolucion\u00f3 en el PECDI (Plan especial de claustros docentes inestables), la elaboraci\u00f3n del Dictamen Ari\u00f1o que nos diera el sost\u00e9n jur\u00eddico necesario para reclamar la fijeza, tanto por la v\u00eda de la negociaci\u00f3n como por la v\u00eda jur\u00eddica, y acuerdos con sindicatos de interinos de Andaluc\u00eda, Murcia, Extremadura, Baleares, etc, junto a los cuales participamos en varias movilizaciones en Madrid, as\u00ed como reuniones con diputados nacionales de todos los grupos parlamentarios.<\/span><\/p>\n

Ya m\u00e1s recientemente, hemos sido art\u00edfices directos de los principales logros orientados hacia la fijeza del profesorado interino:<\/p>\n

–<\/span>          <\/span> <\/span> Medida de estabilidad para mayores de 55 a\u00f1os<\/span><\/b>: DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> incluimos esta propuesta en la Ley Canaria de Educaci\u00f3n, que qued\u00f3 finalmente plasmada en el Acuerdo para la Mejora de la Estabilidad del Profesorado Interino del a\u00f1o 2015. Gracias a esta medida, impulsada y defendida por DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN, todos los interinos e interinas que alcancen los 55 a\u00f1os de edad y tengan al menos 5 a\u00f1os de servicio en centros p\u00fablicos de Canarias, tendr\u00e1n garantizada la fijeza<\/b> hasta su jubilaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

–<\/span>          <\/span> <\/span> PROMECI<\/span><\/b>: en el marco del Acuerdo para la Mejora de la Estabilidad del Profesorado Interino del a\u00f1o 2015, DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b> tambi\u00e9n defendimos la continuidad del PECDI, que pas\u00f3 a denominarse PROMECI y de caracter\u00edsticas similares. Con este programa, quien voluntariamente quisiera acceder a determinados centros, tambi\u00e9n consigue aumentar notablemente las posibilidades de estabilidad laboral.<\/span><\/span><\/p>\n

–<\/span>         <\/span><\/span>El a\u00f1o 2017 supuso un duro golpe para las esperanzas de los interinos con la firma del mal llamado \u201cAcuerdo para la mejora de empleo<\/i>\u201d, entre el Gobierno del Partido Popular y los sindicatos CCOO, CSIF y UGT. Dicho acuerdo fue una broma de mal gusto y un absoluto enga\u00f1o, no s\u00f3lo a los trabajadores, sino a las autoridades europeas que, desde el a\u00f1o 1999, a trav\u00e9s de la Directiva 1999\/70 obliga a los estados miembros a regular internamente las condiciones en las que se debe llevar a cabo la contrataci\u00f3n de duraci\u00f3n determinada en el sector p\u00fablico, para evitar los abusos y la discriminaci\u00f3n de los trabajadores, y que todas las administraciones espa\u00f1olas ven\u00edan incumpliendo desde hac\u00eda m\u00e1s de 20 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

La soluci\u00f3n que estos \u201ciluminados<\/i>\u201d dieron a este incumplimiento fue la convocatoria masiva de oposiciones, sin ninguna medida previa de consolidaci\u00f3n para el personal que hab\u00eda sido v\u00edctima del abuso. Esto abocaba al despido a miles de interinos que no obtuvieran plaza como funcionarios de carrera. Por si fuera poco, dicho acuerdo se reedit\u00f3 en 2018.<\/span><\/p>\n

Afortunadamente, especialmente desde 2018, han empezado a llegar buenas noticias desde los tribunales, tanto nacionales como europeos, ya que son muchas las sentencias que se acumulan en estos \u00faltimos 4 a\u00f1os que ratifican la falta de trasposici\u00f3n de la Directiva 1999\/70 al ordenamiento jur\u00eddico espa\u00f1ol, la situaci\u00f3n de abuso de temporalidad en la concatenaci\u00f3n de contrataciones temporales, y la necesidad de que se impongan medidas sancionadoras a las Administraciones que han incumplido dicha directiva, y medidas compensatorias a las v\u00edctimas de abuso, de las cuales se excluyen ESPEC\u00cdFICAMENTE los procesos de estabilizaci\u00f3n<\/span><\/b> que se provean por procesos selectivos en los que concurran los trabajadores y trabajadoras v\u00edctimas de abuso con los que no lo son (Sentencias del TJUE de 19 de marzo de 2020, de 2 de junio de 2021 y de 3 de junio de 2021).<\/span><\/p>\n

En este momento vemos con esperanza la negociaci\u00f3n del \u201cProyecto de Ley de Medidas Urgentes para la reducci\u00f3n de la temporalidad en el empleo p\u00fablico<\/i>\u201d, en el que ya hay movimientos de algunos grupos parlamentarios que abogan por reconocer la fijeza de todo el personal interino con m\u00e1s de 3 a\u00f1os de servicio, con la figura de fijo a extinguir, en la l\u00ednea de lo que propon\u00eda el informe de M\u00aa Emilia Casas, expresidenta del Tribunal Constitucional.<\/span><\/p>\n

Es por todo lo anterior, y por el clima general de hartazgo que se est\u00e1 generando en todos los sectores de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, que creemos que estamos en un momento crucial de la lucha por la fijeza de los interinos. DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/b>, como siempre hemos hecho, vamos a respaldar y proponer todas las iniciativas que consideremos \u00fatiles y v\u00e1lidas para alcanzar el tan ansiado como justo objetivo de la fijeza del profesorado interino.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/div>\n\n\n\n
\n

(22-sep-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

ART\u00cdCULO DE SEPTIEMBRE DE 2021<\/span><\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN<\/span><\/b> naci\u00f3, hace ahora casi 20 a\u00f1os, como movimiento reivindicativo y asambleario, fruto de la falta de representatividad real de <\/span><\/span><\/p>\n

nuestras reivindicaciones por parte de los sindicatos existentes en esa \u00e9poca, con el principal y casi \u00fanico objetivo de lograr la FIJEZA<\/b> del personal docente interino de <\/span><\/p>\n

los centros educativos p\u00fablicos de Canarias.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Desde el a\u00f1o 2002 iniciamos una andadura marcada por la lucha incansable por conseguir ese objetivo que siempre hemos considerado, y seguimos considerando, <\/span><\/p>\n

IRRENUNCIABLE. Es de justicia que al profesorado interino que, durante a\u00f1os y a\u00f1os y de manera irreprochable, cumpliendo y desempe\u00f1ando las mismas tareas que <\/span><\/p>\n

cualquier funcionario de carrera, se le reconozca el derecho a la fijeza en su puesto de trabajo. Un derecho que se le ha negado pertinazmente a todos los empleados <\/span><\/p>\n

p\u00fablicos temporales de este pa\u00eds durante demasiados a\u00f1os.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1578","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2022-2023"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1578","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1578"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1578\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2652,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1578\/revisions\/2652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1578"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1578"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1578"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}