{"id":1424,"date":"2021-02-22T11:53:18","date_gmt":"2021-02-22T11:53:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/mesa-tecnica-miercoles-24-de-febrero-2\/"},"modified":"2025-03-14T11:44:22","modified_gmt":"2025-03-14T11:44:22","slug":"mesa-tecnica-miercoles-24-de-febrero-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/mesa-tecnica-miercoles-24-de-febrero-2\/","title":{"rendered":"Mesa t\u00e9cnica. Mi\u00e9rcoles 24 de febrero"},"content":{"rendered":"
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(24-feb-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Ma\u00f1ana 25 de febrero habr\u00e1 mesa sectorial sobre la aprobaci\u00f3n de los documentso de la adjudicaci\u00f3n de destinos para el curso 2021-2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Hoy martes 24 de febrero se ha celebrado mesa t\u00e9cnica <\/span> con los siguientes temas: <\/span> <\/span>1. Adjudicaci\u00f3n de destinos 2021-22. 2. Borrador de Orden de Listas de empleo. 3. Otros temas de inter\u00e9s.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Adjudicaci\u00f3n de destinos 2021-22. <\/span> se ha cerrado los documentos de la adjudicaci\u00f3n que se llevan a mesa sectorial, ma\u00f1ana 25 de febrero. Ponemos enlaces a los documentos que ir\u00e1n a la mesa. DCI realiz\u00f3 numerosas propuestas de mejora del procedimiento algunas de ellas se han recogieron en los documentos:<\/span><\/li>\n
  2. \n

    Resoluci\u00f3n de Adjudicaci\u00f3n de destinos provisionales para el curso 2021-22<\/a><\/b>.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Anexo de Comisiones de Servicio<\/a><\/span><\/b><\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Anexo de puestos singulares y de provisi\u00f3n voluntaria<\/a><\/span><\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    \n

    2. Borrador de Orden de Listas de empleo.<\/span><\/span><\/p>\n

    Borrador de Orden de la Consejer\u00eda<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

    No hubo negociaci\u00f3n sobre el borrador, <\/span><\/span> la administraci\u00f3n <\/span><\/strong> solo <\/span><\/span> aclar\u00f3 lo pretende en los art\u00edculos 3, 4, y 5, <\/span><\/strong>  que son el n\u00facleo central del borrador de orden<\/span><\/span><\/p>\n

      \n
    1. \n

      Art\u00edculo 3, para acceder a cada bloque es tiempo de servicio en centros p\u00fablicos de canarias en la misma especialidad, y han puesto 5 a\u00f1os para integrarse en el Bloque 1, porque la Ley Canaria de Educaci\u00f3n recoge ese tiempo para la estabilidad de interinos mayores de 55 a\u00f1os y con m\u00e1s de 5 a\u00f1os de servicio.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

    2. \n

      Art\u00edculo 4, anualmente pasan al bloque 1 los que alcancen 5 a\u00f1os de servicio en la especialidad. Al bloque 2 los que sean nombrado por primera vez .<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

    3. \n

      Art\u00edculo 5, para el curso que comienza al a\u00f1o siguiente del a\u00f1o de celebraci\u00f3n de las oposiciones se ordenan los tres bloques en la especialidades que convoquen oposiciones. En el Bloque 1 los que superen la fase de oposici\u00f3n y no sean seleccionados promocionan la mitad de su posici\u00f3n, es decir, por ejemplo, si tiene el n\u00famero 100 pasa al n\u00famero 50. En el bloque se ordenan los componentes y los que superen la fase de oposici\u00f3n y no sean seleccionados por calificaci\u00f3n de las oposiciones en la especialidad, por el tiempo de servicio en la especialidad y por la formaci\u00f3n<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

    4. \n

       Como se ordenan al a\u00f1o siguiente del a\u00f1o de celebraci\u00f3n de las oposiciones, si se mantienen las oposiciones de secundaria  (INSUCAN fuimos el \u00fanico sindicato que durante 3 veces pedidos la no celebraci\u00f3n de oposiciones en el 2021 por la situaci\u00f3n actual) los que tienen actualmente 4 a\u00f1os, en el momento de la ordenaci\u00f3n por las oposiciones, que ser\u00e1 para el curso 2022-2023 tendr\u00e1n los 5 a\u00f1os y pasar\u00e1n al bloque 1.  Para el caso de los maestros si se celebran oposiciones en el 2022 los que tienen actualmente 3 a\u00f1os, en el momento de la ordenaci\u00f3n por las oposiciones, que ser\u00e1 para el curso 2023-2024 tendr\u00e1n los 5 a\u00f1os y pasar\u00e1n al bloque 1.  <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      Los que quieran ver lo que propuso DCI a la administraci\u00f3n antes de la elaboraci\u00f3n de su borrador lo pueden leer en el enlace siguiente <\/span><\/span> Propuesta de DCI<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

      \n

      3. Otros temas de inter\u00e9s. Ruegos y preguntas que platearemos<\/span><\/span><\/p>\n

      Selecci\u00f3n de directores. Hicimos un ruego: que los que est\u00e1n realizando el curso de directores puedan participar en la selecci\u00f3n de directores. La convocatoria est\u00e1 pendiente de publicar<\/span>.<\/span><\/p>\n

      Ampliaci\u00f3n de listas de interinos . Calendario de publicaciones: Respuesta: que la pr\u00f3xima semana publicar\u00e1n la definitiva de varias especialidades. Que han ampliado en n\u00famero de personas que est\u00e1n baremando<\/span><\/span><\/p>\n

      Vacunaci\u00f3n docentes. Calendario. <\/span> La respuesta puede que la den ma\u00f1ana 25 en la mesa sectorial<\/span><\/p>\n

      Sexenios. \u00bfSe abonar\u00e1 en n\u00f3mina de febrero los nuevos sexenios cumplidos en el 2020?. Respuesta: en la n\u00f3mina de febrero se abonar\u00e1 a todos los que ya se le ha terminado el expediente, se abonar\u00e1 con car\u00e1cter de 1 de enero. Que seg\u00fan se termine el expediente se ir\u00e1n incluyendo en meses siguientes<\/span><\/span><\/p>\n

      No se puede acceder a listado completo de las listas de interinos. <\/span><\/p>\n

      Ponderaci\u00f3n FP y el tercer trimestre. Solicitamos una mesa t\u00e9cnica para el tema de la ponderaci\u00f3n<\/span><\/span><\/p>\n

      Oposiciones 2021. Varias veces durante la negociaci\u00f3n solicitamos la no convocatoria de oposiciones.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

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      \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      <\/div>\n\n\n\n
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      (24-feb-21)<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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      Ma\u00f1ana 25 de febrero habr\u00e1 mesa sectorial sobre la aprobaci\u00f3n de los documentso de la adjudicaci\u00f3n de destinos para el curso 2021-2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-1424","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2020-2021"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1424","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1424"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2960,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1424\/revisions\/2960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}