![\"\"](\"images\/imagenes\/interesante.jpg\")
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El pasado 28 de septiembre de 2022, en reuni\u00f3n con el anterior presidente del Gobierno de Canarias, se acord\u00f3 que el concurso de m\u00e9ritos fuera posterior al concurso-oposici\u00f3n,<\/strong> y que dicho concurso de m\u00e9ritos se resolviera el \u00faltimo trimestre del a\u00f1o 2024,<\/strong> para lograr una mayor estabilizaci\u00f3n de docentes en sus comunidades que no vendr\u00edan a estabilizarse a la nuestra (algo que ya hemos reivindicado de forma reiterada en art\u00edculos disponibles en nuestra web).<\/p>\n Otros sindicatos han ido cambiando de postura sobre ese acuerdo, con la premisa de que ser\u00eda mejor estabilizaci\u00f3n antes<\/strong> y as\u00ed no tener que preparar oposiciones, pero adelantar dicha estabilizaci\u00f3n coincidir\u00eda con comunidades que no han acabado su concurso de m\u00e9ritos<\/strong>, con lo que el profesorado que sigue sin conocer su destino en esa comunidad, seguir\u00e1 queriendo concursar en Canarias<\/strong>. De este modo, esos sindicatos est\u00e1n anteponiendo otros intereses que no benefician al profesorado interino-sustituto. El tiempo, en este caso cuanto m\u00e1s tarde mejor<\/strong>, siempre juega a favor del profesorado que trabaja en Canarias.<\/p>\n A lo largo de estos \u00faltimos a\u00f1os, Docentes de Canarias-Insucan (DCI), hemos estado luchando por las reivindicaciones del profesorado interino de Canarias, siendo el \u00fanico sindicato de origen canario que se ha preocupado por una estabilizaci\u00f3n real de nuestros compa\u00f1eros docentes. <\/p>\n Despu\u00e9s de m\u00e1s de 20 a\u00f1os desde nuestra formaci\u00f3n como sindicato, han sucedido a lo largo del camino de nuestra historia much\u00edsimas batallas que hemos ido ganando, dada la falta de representatividad real de nuestras reivindicaciones por parte de los sindicatos existentes anteriormente y en la actualidad. Nuestro principal objetivo ha sido siempre lograr la FIJEZA del personal docente interino de los centros educativos p\u00fablicos de Canarias<\/strong>, reivindicando siempre mejoras en la educaci\u00f3n, el alumnado y el profesorado.<\/p>\n Desde el a\u00f1o 2002, iniciamos una andadura marcada por la lucha incansable por conseguir ese objetivo, que siempre hemos considerado irrenunciable<\/strong>. Es de justicia que al profesorado interino que, durante a\u00f1os y a\u00f1os y de manera irreprochable, cumpliendo y desempe\u00f1ando las mismas tareas que cualquier funcionario de carrera, se le reconozca el derecho a la fijeza en su puesto de trabajo. Un derecho que se le ha negado pertinazmente a todos los empleados p\u00fablicos temporales de este pa\u00eds durante demasiados a\u00f1os.<\/p>\n Tambi\u00e9n han sido muchas las batallas ganadas, los logros que hemos ido consiguiendo, gracias a los cuales nos hemos ido acercando paso a paso al objetivo final de la fijeza, desde el antiguo \u00abPlan Sur\u00bb, para favorecer la estabilidad en centros de \u00abzonas sur\u00bb e islas no capitalinas, que posteriormente evolucion\u00f3 en el PECDI (Plan especial de Claustros Docentes Inestables, actual PROMECI).<\/p>\n La elaboraci\u00f3n del Dictamen Ari\u00f1o,<\/strong> que nos diera el sost\u00e9n jur\u00eddico necesario para reclamar la fijeza, tanto por la v\u00eda de la negociaci\u00f3n como por la v\u00eda jur\u00eddica, y acuerdos con sindicatos de interinos de Andaluc\u00eda, Murcia, Extremadura, Baleares, etc, junto a los cuales participamos en varias movilizaciones en Madrid, as\u00ed como reuniones con diputados nacionales de todos los grupos parlamentarios.<\/p>\n Otro de los acuerdos alcanzados, fue la me<\/strong>dida de estabilidad para mayores de 55 a\u00f1os.<\/strong> Desde Docentes de Canarias-Insucan (DCI) incluimos esta propuesta en la Ley Canaria de Educaci\u00f3n, que qued\u00f3 finalmente plasmada en el Acuerdo para la Mejora de la Estabilidad del Profesorado Interino del a\u00f1o 2015. Gracias a esta medida, impulsada y defendida por Docentes de Canarias-Insucan (DCI), todos los interinos e interinas que alcancen los 55 a\u00f1os de edad y tengan al menos 5 a\u00f1os de servicio en centros p\u00fablicos de Canarias, tendr\u00e1n garantizada la fijeza hasta su jubilaci\u00f3n.<\/p>\n El PROMECI: <\/strong>en el marco del Acuerdo para la Mejora de la Estabilidad del Profesorado Interino del a\u00f1o 2015, DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN tambi\u00e9n defendimos la continuidad del PECDI, que pas\u00f3 a denominarse PROMECI y de caracter\u00edsticas similares. Con este programa, quien voluntariamente quisiera acceder a determinados centros, tambi\u00e9n consigue aumentar notablemente las posibilidades de estabilidad laboral. Y este a\u00f1o, hemos conseguido que se mantenga 4 a\u00f1os m\u00e1s, siendo nuestro objetivo que sea un cuerpo a extinguir dentro de educaci\u00f3n.<\/p>\n El 11 de mayo, Docentes de Canarias-Insucan (DCI), junto con los sindicatos PIDE de Extremadura, SIDI de Murcia y ALTERNATIVA de Baleares, ha mantenido en el Congreso de los Diputados reuniones con los grupos parlamentarios de PSOE, PODEMOS y PP para abordar temas de inter\u00e9s relacionados con los procedimientos de estabilizaci\u00f3n de interinos y aportando propuestas sobre los futuros sistemas de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente a partir de 2025.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Los procesos de estabilizaci\u00f3n de empleo temporal derivados de la Ley 20\/2021 se deben ejecutar en todo el territorio nacional antes del 31 de diciembre de 2024. Estos procesos suponen un importante volumen de plazas que se otorgar\u00e1n tanto por el sistema de concurso-oposici\u00f3n, como por el de concurso de m\u00e9ritos.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n En el sector docente, estos procesos se realizar\u00e1n de acuerdo con el Real Decreto 270\/2022, que modifica el Real Decreto 276\/2007, y en este momento, todas las Comunidades Aut\u00f3nomas ya han publicado sus Ofertas P\u00fablicas de Empleo.<\/p>\n A la luz de dichas OPE, Canarias es, en n\u00fameros absolutos, una de las Comunidades Aut\u00f3nomas que m\u00e1s plazas oferta en estos procedimientos, y en una proporci\u00f3n muy por encima de comunidades con mucha mayor poblaci\u00f3n docente, por lo que, si no se establece alg\u00fan mecanismo de coordinaci\u00f3n, la afluencia de aspirantes de otras Comunidades Aut\u00f3nomas puede ser muy importante, sin que los docentes de Canarias tengan la misma contrapartida en el resto de CCAA debido el escaso n\u00famero de plazas que ofertan.<\/p>\n Por este motivo, nos tememos que las posibilidades de estabilizaci\u00f3n de los docentes que llevan a\u00f1os como interinos e interinas en el sistema educativo p\u00fablico canario se puedan ver muy reducidas por el m\u00e1s que previsible \u201ctrasvase<\/em>\u201d de aspirantes de otras CCAA con una oferta de plazas menos atractiva.<\/p>\n Igualmente en Junio <\/strong>Desde Docentes de Canarias-Insucan (DCI) tuvimos la iniciativa<\/strong> de visitar y explicarle a todos los partidos pol\u00edticos del Parlamento de Canarias, la necesidad de la realizaci\u00f3n y posterior aprobaci\u00f3n de una PNL. El 22 de junio se aprob\u00f3 en el Parlamento de Canarias una Enmienda Transaccional a la PNL <\/strong>presentada por el Partido Popular, con enmiendas de CC, y que cont\u00f3 con el apoyo de todos los grupos pol\u00edticos del Parlamento.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Dicha enmienda posibilit\u00f3 al Gobierno de Canarias paliar, en cierta medida, una afluencia masiva de participantes desde todo el territorio nacional, que traer\u00eda consigo el despido de miles de docentes de la educaci\u00f3n p\u00fablica canaria, corrigiendo de esta manera el agravio que se produc\u00eda con los docentes canarios que no pueden competir por las plazas de otras comunidades aut\u00f3nomas (por ejemplo, las que tienen una segunda lengua oficial), o con el resto de comunidades que ha convocado un n\u00famero de plazas a todas luces insuficientes y muy inferior al que ha publicado Canarias.<\/p>\n El 23 junio del presente a\u00f1o, nos reunimos en la sede del Diputado del Com\u00fan. En dicha reuni\u00f3n denunciamos el agravio que sufren los profesores interinos de Canarias frente a la llegada masiva de profesorado de otras comunidades por un mal desarrollo del Real Decreto de estabilizaci\u00f3n por m\u00e9ritos. Se le expuso que no podemos competir por las plazas de otras comunidades aut\u00f3nomas que se \u00abprotegen\u00bb con una segunda lengua oficial o aquellas otras que convocan un n\u00famero de plazas insuficiente.<\/p>\n El colectivo cree que el resto de las comunidades aut\u00f3nomas no ha convocado todas las plazas que exige la Ley, y apunta al respecto que no es l\u00f3gico que comunidades aut\u00f3nomas que cuadruplican la poblaci\u00f3n que Canarias convoquen un n\u00famero menor que el archipi\u00e9lago, seg\u00fan ha indicado la Diputaci\u00f3n del Com\u00fan en una nota.<\/p>\n Los representantes han interpuesto quejas al respecto en la Diputaci\u00f3n del Com\u00fan y han pedido su intermediaci\u00f3n ante el Defensor del Pueblo, por lo que consideran una vulneraci\u00f3n de los derechos de los interinos canarios, al ser perjudicados con respecto a otras comunidades aut\u00f3nomas.<\/p>\n Docentes de Canarias-Insucan (DCI) se ha mostrado convencido de que va a haber una afluencia masiva de participantes procedentes de todo el territorio nacional atra\u00eddos por la gran cantidad de plazas convocadas en Canarias, lo que supondr\u00e1 el despido de docentes de la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n Al tratarse de un asunto de competencia estatal, el Diputado del Com\u00fan se comprometi\u00f3 a trasladar al Defensor del Pueblo estas peticiones, as\u00ed como a contactar con la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n para conocer su posici\u00f3n en este asunto.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Recurso jur\u00eddico a las OPE junto a otras 13 comunidades. Nuestro servicio jur\u00eddico ha sido el \u00fanico en presentar en 13 comunidades aut\u00f3nomas un recurso contenciosos administrativo (excepto Madrid y Murcia porque no sacaron OPE). En estas comunidades presentaremos recurso a la convocatoria. En el territorio MEC no hemos presentado porque no llegamos a tiempo.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Hemos solicitado en el portal de transparencia el n\u00famero de interinos nombrados en todas las comunidades del estado. Estamos a la espera del resultado de las gestiones que se realice desde el Gobierno de Canarias.<\/p>\n Se pidi\u00f3 al Gobierno de Canarias <\/strong>que realizara las gestiones necesarias para que se modifique el decreto 270\/2022, fundamentalmente en dos cuestiones:<\/p>\n a) Que no se tenga en cuenta como m\u00e9rito el de superar la fase de oposici\u00f3n y no ser seleccionado, o en sus otras formas de enfocarlo, que solo se valore las oposiciones en la propia comunidad. Si no pudiera eliminarse la puntuaci\u00f3n por oposici\u00f3n aprobada, que puntuara siempre y no solamente despu\u00e9s de las de 2012.<\/strong><\/p>\n b) Que la baremaci\u00f3n de la experiencia docente no tenga l\u00edmite, como ocurre ya en los concursos de traslados.<\/p>\n Pero no nos equivocamos, no se modific\u00f3<\/strong> el RD 270\/2022. Estamos a la espera de que las comunidades que no sacaron todas las plazas que deb\u00edan, lo hagan por segunda vez mediante nuevos concursos de m\u00e9ritos (concursos escoba).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" <\/p>\n {jcomments off} <\/p>\n El pasado 28 de septiembre de 2022, en reuni\u00f3n con el anterior presidente del Gobierno de Canarias, se acord\u00f3 que el concurso de m\u00e9ritos fuera posterior al concurso-oposici\u00f3n,<\/strong> y que dicho concurso de m\u00e9ritos se resolviera el \u00faltimo trimestre del a\u00f1o 2024,<\/strong> para lograr una mayor estabilizaci\u00f3n de docentes en sus comunidades que no vendr\u00edan a estabilizarse a la nuestra (algo que ya hemos reivindicado de forma reiterada en art\u00edculos disponibles en nuestra web).<\/p>\n Otros sindicatos han ido cambiando de postura sobre ese acuerdo, con la premisa de que ser\u00eda mejor estabilizaci\u00f3n antes<\/strong> y as\u00ed no tener que preparar oposiciones, pero adelantar dicha estabilizaci\u00f3n coincidir\u00eda con comunidades que no han acabado su concurso de m\u00e9ritos<\/strong>, con lo que el profesorado que sigue sin conocer su destino en esa comunidad, seguir\u00e1 queriendo concursar en Canarias<\/strong>. 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