{"id":1041,"date":"2020-04-28T10:09:27","date_gmt":"2020-04-28T10:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/comision-tecnica-martes-28-abril-2020\/"},"modified":"2025-03-14T12:16:30","modified_gmt":"2025-03-14T12:16:30","slug":"comision-tecnica-martes-28-abril-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/comision-tecnica-martes-28-abril-2020\/","title":{"rendered":"Comisi\u00f3n t\u00e9cnica Martes 28 abril 2020"},"content":{"rendered":"<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" bgcolor=\"#FF9933\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-right-style: none; border-right-width: medium; width: 94px;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p align=\"center\"><span style=\"background-color: #ffffff;\">28-abr-20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"border-left-style: none; border-left-width: medium;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 4px 22px;\" align=\"center\"><span style=\"font-family: Arial;\"><span style=\"background-color: #ffffff;\">Orden del d\u00eda:<br \/> 1. Instrucciones de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes.<br \/> 2. Informaci\u00f3n de la Directora General de Personal.<br \/> 3. Temas para la Mesa Sectorial.<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 4px 22px;\" align=\"left\">Orden del d\u00eda:<\/p>\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\">1. <span style=\"text-decoration: underline;\"><b>Instrucciones de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes.<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">La Directora General de Personal comenz\u00f3 pidi\u00f3 disculpas por la publicaci\u00f3n de las instrucciones del tercer trimestre,&nbsp; antes de pasarlas a los sindicatos.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Nosotros dijimos que no est\u00e1bamos molesto porque era una prioridad de los docentes y adem\u00e1s esas instrucciones no incluyen condiciones laborales. Que las instrucciones deben ser abiertas y revisables que todo error u omisi\u00f3n o algo que afecte a las condiciones laborales de los docentes lo haremos llegar para su modificaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">DCI nunca va a poner el sindicato antes de la Educaci\u00f3n P\u00fablica y sus trabajadores.<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\">2. <span style=\"text-decoration: underline;\"><b>Informaci\u00f3n de la Directora General de Personal.<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Que antes del jueves, que habr\u00e1 mesa sectorial, enviar\u00e1 una \u00abhoja de ruta\u00bb<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Que la fase de pr\u00e1cticas de los funcionarios la concluir\u00e1n antes de la finalizaci\u00f3n del curso.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Que se est\u00e1n realizando sustituciones y se han publicado.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Que las listas de interinos est\u00e1n todas activadas, aunque no se haya publicado el listado definitivo. Que todos participaran en la adjudicaci\u00f3n de destinos para el curso 2020-2021<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Que se est\u00e1n elaborando unas instrucciones por la Consejer\u00eda, con dos partes: (a) Fin del curso (b) Inicio del curso 2020-2021<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">DCI reclamamos una normativa para el tercer trimestre que debe incluir todo lo que afecte a las condiciones laborales: Horarios, medios, conexiones, apoyos, reparto de material al alumnado, cooperaci\u00f3n de ayuntamientos, revisi\u00f3n de programaciones, funci\u00f3n de las inspecciones, abusos de directivas, &#8230; Hicimos referencia a que otras Consejer\u00eda han dotado en los domicilios de sus trabajadores de: L\u00ednea telef\u00f3nica, Ordenador y conexi\u00f3n&nbsp;<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Pediremos que la Consejera deje de hacer declaraciones porque cada vez que habla nos desacredita, ahora en este momento recordamos al menos tres intervenciones que ha dejado a una parte de los docentes en mal lugar, Una con los interinos, otra con la edad y una tercera con el trabajo de docente.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">1\u00ba.- Cuando interviene por las oposiciones y deja a los interinos en mal lugar, en ning\u00fan momento la hemos o\u00eddo defender a los interinos, es m\u00e1s sus intervenciones se olvida de nosotros y defiende a los reci\u00e9n egresados de las universidades poniendo como si ellos tuviesen derechos a quitar el trabajo a los interinos<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">2\u00ba.- En sus declaraciones se percibe perjuicios contra los docentes con una cierta edad \u00abDinosaurios\u00bb<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">3\u00ba.- En sus declaraciones se percibe un important\u00edsimo desconocimiento de lo que es la mayor\u00eda de la actividad de la consejer\u00eda de educaci\u00f3n que es la ense\u00f1anza p\u00fablica no universitaria. Son chocantes sus declaraciones como el pasado viernes en el parlamento que dijo \u00abmi consejer\u00eda\u00bb. \u00abSe\u00f1ora consejera, no es suya\u00bb, usted es l a consejera<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">4\u00ba.- Desconoce y no valora el trabajo de los docentes, emplear el termino confort es muy desafortunado. \u00bfpiensa la consejera que el trabajo de los docentes es confortante? si fuese as\u00ed no hubiese la gran cantidad de docentes enfermos por el agobio de la actividad docente.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Reclamamos que se comenzase a negociar la normativa de adjudicaci\u00f3n de destinos para el curso 2020-2021, que lo que ha salido de estabilidad de claustros est\u00e1 creando mucha inquietud entre los docentes.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\" align=\"left\">. . Borrador de resoluci\u00f3n de comisiones de servicio.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Planteamos nuestras dudas de que no se les permitiese participar a comisiones de servicio a interinos que teniendo mejor orden de derecho que otros que obtienen destino hasta el 30 de junio no se les permita solicitar comisi\u00f3n de servicio.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Valoramos positivamente que se haya reestructurado la resoluci\u00f3n orden\u00e1ndola por el orden de adjudicaci\u00f3n de colectivos, as\u00ed los docentes tendr\u00e1n claro el orden de adjudicaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">En nuestra web pueden leer el nuevo borrador con las modificaciones que se han producido.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Planteamos que \u00edbamos a realizar una nueva propuesta para aumentar la estabilidad de claustros y sin afectar o perjudicar a nadie:<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\"><b> <span style=\"font-size: 10.0pt; line-height: 107%; font-family: Arial,sans-serif; color: black; background: yellow;\"> Propuesta para aumentar la estabilidad de los claustros:<\/span><\/b><b style=\"color: #000000; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background: #FFFF00;\"> \u00abQUE NO SEA DE APLICACI\u00d3N LOS REQUISITO NI DE DISTANCIA NI DE RESIDENCIA PARA S<\/span><\/b><b style=\"color: #000000; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background: #FFFF00;\">OLICITAR COMISI\u00d3N DE ACERCAMIENTO SOLO AL CENTRO QUE DESEMPE\u00d1O&nbsp;<\/span><\/b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%;\"><b style=\"color: #000000; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; background-color: #ffff00;\">EN EL CURSO 20<\/b><\/span><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background: fuchsia;\"><b style=\"color: #000000; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\"><span style=\"background-color: #ffff00;\">19-2020. INDEPENDI<\/span><b style=\"color: #000000; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background: #FFFF00;\">ENTEMENTE DEL COLECTIVO POR EL QUE LO OBTUVO.<\/span><\/b><\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Hubo un sindicato que puso dificultades, por mucho que haya dicho que no se opone.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Sobre los cambios de requisitos para IFPMP planteamos nuestras dudas antes las insistencia de dos sindicatos que ped\u00edan que los requisitos para acceder se endureciesen, no sabemos si es para que contin\u00faen los 6 docentes que est\u00e1n o es para que no contin\u00faen los 6 docentes que est\u00e1n.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Sobre los cambios en las comisiones de necesidades docentes de que se limitase nos parece un avance que se limite a un 10%, aunque no es una limitaci\u00f3n expresa sino una recomendaci\u00f3n, y que la recomendaci\u00f3n sea que aborde todo el centro, etapa&nbsp; o ciclo nos parece adecuado.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff; text-decoration: underline;\" href=\"index.php\/2019-2020\/696-comisiones-de-servicio-necesidades-docentes-2019-2020\">Los que quieran ver el n\u00famero de comisiones de necesidades docentes por centro lo puede hacer en nuestra web<\/a><\/span><\/strong><\/span>, como siempre cuando proponemos algo hacemos un an\u00e1lisis del posible efecto.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Despu\u00e9s del an\u00e1lisis dijimos que no debe ser lo mismo la situaci\u00f3n de centros no deseados por funcionarios de carrera de los que son deseados, especialmente zonas capitalinas.<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Comisiones de otras administraciones, defendimos que solo para casos de conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar, para el resto est\u00e1n los Concursos Generales de Traslados. Nos parece contradictorio que el resto de sindicatos pidan el concurso de traslados auton\u00f3micos \u00abpara que no vengan docentes de otras comunidades\u00bb y luego pidan comisiones de servicio de otras administraciones sin ning\u00fan l\u00edmite. \u00abEsto suena a clientelismo sindical\u00bb<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px;\" align=\"left\">4. Temas para la Mesa Sectorial. a celebrar el 5 de mayo<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 33px;\">Pediremos que se incluya:<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">a) Normativa de comisiones de servicio. Ya el borrador est\u00e1 en su \u00faltima fase<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">b) Normativa de licencias y permisos. Ya el borrador est\u00e1 en su \u00faltima fase<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">c) Normativa de adjudicaci\u00f3n de destinos. Aunque pedimos que luego se lleve a una comisi\u00f3n t\u00e9cnica. Partir de la normativa del curso 2018-2019, \u00faltimo a\u00f1o en que hubo pr\u00f3rroga voluntaria<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">d) Normativa de protecci\u00f3n integral del docente. Solicitamos que tambi\u00e9n sea incluido las amenazas e insultos a los docentes, tanto por padres como alumnos para ser sancionados por lo penal, adem\u00e1s de que a los docentes se le de asistencia jur\u00eddica, que se dote con abogado para todo el proceso desde la demanda<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 3px 11px 3px 55px;\">e) Rechazamos la propuesta de otro sindicato de que se llevase ya a mesa la normativa de interinos. Dijimos que al no haber oposiciones y por lo tanto las listas contin\u00faan igual, no hay prisa para tratarlo en este final de curso, que se puede tratar en el pr\u00f3ximo curso.<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 4px 22px;\" align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 4px 22px;\" align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" bgcolor=\"#FF9933\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-right-style: none; border-right-width: medium; width: 94px;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p align=\"center\"><span style=\"background-color: #ffffff;\">28-abr-20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"border-left-style: none; border-left-width: medium;\" bgcolor=\"#FFB10F\">\n<p style=\"line-height: 150%; margin: 4px 22px;\" align=\"center\"><span style=\"font-family: Arial;\"><span style=\"background-color: #ffffff;\">Orden del d\u00eda:<br \/> 1. Instrucciones de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes.<br \/> 2. Informaci\u00f3n de la Directora General de Personal.<br \/> 3. Temas para la Mesa Sectorial.<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-1041","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2019-2020"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1041"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3233,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1041\/revisions\/3233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.docentesdecanarias.org\/old\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}