|
(15-abr-22) |
¡¡ La capital de la corte y sus órganos satélites ha decidido !! y no han regulado para la fijeza de un número amplio de interinos. Debieron haber regulado para el acceso por méritos de los interinos con 3 años de servicio. ¡¡ NO HA SIDO ASÍ !! PERO a pesar de todo ha sido lo mejor que ha ocurrido para el acceso de los interinos a la FIJEZA, en toda la historia reciente de la educación, es el acceso por méritos regulado por el RD de 12 de abril, que incluye en el RD 276/2007, (a) el acceso por méritos (Disposición transitoria quinta del RD 276/2007) y (b) el acceso sin pruebas eliminatorias (Disposición transitoria cuarta del RD 276/2007). Serán 4.333 plazas por acceso por méritos, aprobadas en mesa sectorial del 24 de febrero de 2022. (Disposición transitoria quinta del RD 276/2007) También habrá 1.389 plazas de acceso sin pruebas eliminatorias y sin prueba práctica. (Disposición transitoria cuarta del RD 276/2007) El acceso por méritos es la mejor oportunidad de los interinos de larga duración para acceder a la FIJEZA, ya que se ha demostrado que por el acceso ordinario, Título III del RD 276/2007, ha sido prácticamente nulo el acceso de interinos de larga duración desde las oposiciones del 2015, especialmente dificultoso ha sido desde oposiciones del 2016 cuando introdujeron la intervención didáctica en la 1º prueba de las oposiciones. Si el baremo de acceso por méritos hubiese sido igual al baremo de acceso al bloque 1, la casi totalidad de los interinos del bloque 1 hubiesen accedido por méritos a ser funcionarios de carrera. Así que los que le van a quitar opción de acceder por méritos a los interinos del bloque 1 serán los que vengan de otras comunidades con más de 5 años de servicio en la especialidad Elaborado por José Ángel Amador INSUCAN |
El Director General de Personal en declaraciones a la prensa confirma la convocatoria de las 4.333 plazas por acceso por méritos y las 1.389 plazas de acceso sin pruebas eliminatorias, es decir en total 5.722 que recoge el titular de la prensa.
ENLACE A LA NOTICIA EN LA PRENSA
Las cifras de interinos nos lleva a reflexionar que son unos número difíciles de cuadrar para un proceso de FIJEZA.
PRIMERO.- En este curso 2021-2022 hay nombrados como interinos 14.240 docentes, repartidos de la siguiente forma:
(*) 8.215 interinos nombrados hasta el 31 de agosto de 2022 a jornada completa.
(*) 901 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada completa.
(*) 1.505 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada completa en plazas COVID.
(*) 2.653 interinos han sido nombrados para sustituciones en jornada completa. No podemos determinar el número de los que continúan en la sustitución.
(*) 59 interinos nombrados hasta el 31 de agosto de 2022 a jornada parcial.
(*) 798 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada parcial.
(*) 109 interinos han sido nombrados para sustituciones en jornada parcial. No podemos determinar el número de los que continúan en la sustitución.
SEGUNDO.- En este curso 2021-2022 hay nombrados por primera vez como interinos 2.444 docentes, repartidos de la siguiente forma:
(*) 152 interinos nombrados hasta el 31 de agosto de 2022 a jornada completa.
(*) 333 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada completa.
(*) 167 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada completa en plazas COVID.
(*) 2.080 interinos han sido nombrados para sustituciones en jornada completa.
(*) 418 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada parcial.
(*) 96 interinos han sido nombrados para sustituciones en jornada parcial.
TERCERO.- En este curso 2021-2022 han habido 1.247 nombramientos fallidos, repartidos de la siguiente forma:
(*) 253 interinos nombrados hasta el 31 de agosto de 2022 a jornada completa. Aunque algunos de estos son motivado porque hay interinos que han sido recolocados en puestos no docentes.
(*) 156 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada completa.
(*) 94 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada completa en plazas COVID.
(*) 584 interinos han sido nombrados para sustituciones en jornada completa.
(*) 102 interinos nombrados hasta el 30 de junio de 2.022 a jornada parcial.
(*) 31 interinos han sido nombrados para sustituciones en jornada parcial.
CUARTO.- El número de interinos de los Bloques 1 son: 5.825 docentes.
(*) Que personas distintas son 4.367
(*) Pero nombrados en este curso 2021-2022 son 4.110, es decir 256 no han sido nombrados
(*) Hay unos 56 interinos nombrados que su fecha de jubilación ordinaria es antes del 31 de diciembre del 2022, y que según el artículo 12.1.b) del RD 276/2007 no pueden ser nombrados funcionarios de carrera
(*) Resumiendo en el proceso de acceso por méritos, participantes del Bloque 1 podrían ser unos 4.054 docentes.
QUINTO.- Como la realidad de cada especialdiad es distinta a la realidad del total de los bloques 1, no se puede hacer una traslación de número total por bloques al número total de acceso por méritos por especialidad, PERO si puede dar información de una tendencia.
(*) El acceso por méritos no va a provocar despido de interinos, a no ser que vengan interinos de otras comunidades con más puntuación que interinos de larga duración de Canarias.
(*) lo que si provocará despido de interinos son las oposiciones del 2022 que será por el Título III del RD 276/2007, como siempre ha ocurrido.
(*) También provocará despidos de interinos si no se vueleve a contratar los 1.500 interinos de refuerzo COVID.
(*) Los afectados de los despidos será mayoritariamente entre los 2.444 interinos nombrados por primera vez en este curso 2021-2022.
Comentarios
La novedad, entre otras, es que para estas plazas ya es voluntario solicitarlas, concretamente para la especialidad de PT
¿qué pasaría si en la provisional se adjudica un centro con AE o CEE y no se ha marcado la casilla voluntaria?
Gracias
Mi pregunta es ¿no es posible valorar como mérito los años desempeñados como cargo directivo en Centros Educativos? En al menos una convocatoria de oposiciones antes del 2012 fue así.
Creo que es un mérito que redunda en valorar parte del desempeño con la administración educativa del docente contratado en fraude como sustituto.
¿Esta propuesta es factible?
Es un sinsentido.
Mi pregunta: ..Se valorará el haber aprobado una oposición sin importar la convocatoria? Algunos docentes aprobamos en 2010 o 2012 .Se nos valorará ese aprobado? GRACIAS
En el caso de los interinos que acabamos de entrar en listas sin experiencia, ¿también realizamos el tema y la unidad didáctica? o nos presentamos a las plazas de reposición y nueva creación con el antiguo sistema con pruebas eliminatorias y programación didáctica?
Perjudica a los interinos de más corta duración, ya aquellos que aunque llevan tiempo han trabajado en más de una especialidad
Aunque hasta que Canarias no publique la distribución la distribución por plazas, y la convocatoria de ese acceso en esta Comunidad estaremos en una incógnita
Es una gran oportunidad para la Fijeza de muchos.
Lo que me provoca agobio e incertidumbre es los que puedan venir de otras comunidades con más de 5 años de servicio en la especialidad.
Así "ESPERO" que accedan todos los que tengan 6 años de servicio en la especialidad
Por cierto, en Galicia (visto en prensa de hoy) amenazan a los interinos que pidan la indemnización con no volverlos a nombrar más!! Esto ya roza lo criminal... Espero no se traslade a nuestra CCAA!!!
Saludos y gracias por todo!!