(30-ENE-15)

Mesa Sectorial del viernes 30 de enero

Resumen de la reunión

Continuará el viernes 30 de enero


  • Cuando comienza el punto del orden del día de Oferta de Empleo Público, para negociar primero la estabilidad, pedimos que no se divulgase la primera propuesta que realiza la Consejería.
  1. Aunque es urgente que se conozca las especialidades a convocar, lo IMPORTANTE es la negociación de la Estabilidad

  2. La mesa comenzó a las 10,15 horas y se suspendió sobre las 18 horas. Continuará mañana viernes 30 de enero a las 9,00 horas, pero las organizaciones nos citamos a las 8,00 para coordinarnos y llevar una propuesta común

  3. Comenzó el Director de Personal exponiendo unas "deducciones" que son "erróneas", como

    1. Que entre un tercio y el 50% de las plazas de oposición la obtienen interinos. (Recordamos en las oposiciones del 2013 solo el 17% de los interinos que se presentaron superaron la 1º prueba, así que lo importante no es el resultado de las oposiciones, que son 344 plazas, sino el efecto en el orden en las listas)

    2. Que las plazas que ofertan son para atenuar el efecto llamada. (Siendo Canarias el 4,5% del estado, siempre habrá una llegada que se podrán llevar más del 30% de las plazas)

    3. Que las plazas y especialidades son por unos criterios que "idearon". (Nosotros demandamos que los criterios sean los que determinan la oferta de empleo público, es decir las jubilaciones y variación de plantilla, y que se aplique por especialidad)

  4. La Consejería realiza una primera propuesta convocando en 22 especialidades
  5. Todas las organizaciones sindicales nos ponemos de acuerdo en una contrapropuesta, que es convocar solo en el cuerpo de maestros y en todas las especialidades excepto la (38) Educación Primaria y la (37) Audición y lenguaje. El Director no acepta la propuesta por motivos que podemos tachar de "peregrinos"
  6. Sobre especialidades a convocar aún no hay nada cerrado, aunque la administración quiere imponer unas condiciones:

    1. Convocar prioritariamente en el cuerpo de maestros, en todas las especialidades que no se convocaron en el 2013

    2. No convocar en las especialidades que se convocaron en el 2010

    3. Convocar en 7 u 8 especialidades de una relación que impone

  7. Si se "respalda" la oferta de empleo público dice que están dispuestos a negociar tres medidas "complementarias" a la estabilidad:

    1. Desarrollo de la Adicional tercera de la Ley Canaria de Educación, mayores de 55 años y 5 años de servicio

    2. Aplicar una vigencia de listas de 5 años 

    3. Prórroga del PECDI y posible ampliación

  8. Nosotros demandamos que se incluya en las medidas de estabilidad: la modificación de la Orden, con el objetivo de:

    1. Que el que estando en dos o más listas, presentándose a una permanezca en todas las que está

    2. Se valore la "práctica profesional" y la "formación"

  9. También demandamos que la vigencia de listas sea con la situación actual de las listas y a partir de este momento

  10. La propuesta de la administración es que se convoque en:

    • Maestros: (31) Educación Infantil, (34) Educación Física, (35) Música, (36) Educación Especial, Pedagogía Terapéutica, (38) Educación Primaria y (39) Alemán

    • Resto de cuerpos: Que se elijan 6, 7  u 8 especialidades de las 10 especialidades siguientes, para repartir de 40 a 50 plazas: (369) Procesos y Medios de Comunicación, (375) Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos, (378) Intervención Sociocomunitaria, (478) Servicios a la Comunidad, (511) Materiales y Tecnología: Diseño, (513) Diseño Gráfico, (514) Diseño de Interiores, (515) Medios Informáticos, (516) Fotografía (834) Pino

  11. Las especialidades que necesitan ampliar listas se ampliarán con una apertura con prueba en forma test y concurso de méritos
 
  • Vamos a tratar de informar de algunas cosas que vayan ocurriendo en la negociación, pero advertimos que nuestros esfuerzos estarán en la negociación más que en colocarla en esta web, ya lo haremos con posterioridad

  • Nuestros objetivo principal en la negociación será primero la estabilidad de los interinos. Si las oposiciones no afectasen al orden de listas no tendríamos reparo en las oposiciones con la única condición de que en ninguna especialidad se convocasen más plazas que el modelo diseñado por el acuerdo de oposiciones del 2003, es decir que no se convocasen más plazas que la suma de las plazas de jubilación, fallecimiento, variación de plantillas y % de interinos que superan las oposiciones. Con este modelo se asegura que las plazas que quedan para interinos son suficientes para que los que están trabajando no pierdan las opciones de seguir trabajando.

  • PERO el problema es que si se altera el orden de listas lo que se puede provocar es que interinos pierdan las opciones de trabajo, por eso demandamos los cambios en la Orden de listas de interinos incluyendo la valoración de la práctica profesional y la formación como recoge el decreto74/2010, que se modifique la Orden para que el que se presente en una especialidad de la que forme parte permanezca en todas las que pertenece, además demandamos que se reedite un nuevo Plan Especial de Claustros Docentes Inestables con al menos unas 1.000 plazas, que se desarrolle la adicional tercera de la Ley Canaria de Educación, otras medidas sería que se también se regulasen medidas para más situaciones como situaciones de riesgo de exclusión social, ...

  •  Nos han llegado tres propuestas
  • (1) "Solo comentar que la lucha por los derechos de los interinos sea para todos, no solo los de más de 55 años que tengan 5 años de servicio". RESPUESTA Con la valoración de la práctica profesional creemos que se lograría una gran estabilidad de todos los interinos
  • (2) "Personas enfermas o embarazadas que no podrán presentarse a las oposiciones" RESPUESTA: En la propuesta de que el que se presente a una especialidad se mantienen en todas, incluir que el/la componente de lista que nopueda presentarse por esos motivos permanezca en las listas podría ser la solución
  • (3) "Reconocimiento como mérito las anteriores notas obtenidas en procesos opositores en Canarias" RESPUESTA: El Decreto 74/2010 contempla la valoración de las oposiciones, lo que propones podría ser incluido en el paquete de que se valore la práctica profesional
 
 
   
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