24 | 06 | 2018

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI)

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Plaza Santa Isabel, nº 1 - 3ºA Dirección web corta: https://goo.gl/nvDLqB  c/ Gara y Jonay, 1-CEEE Hno. Pedro.
35001 Las Palmas de Gran Canaria Fax: 902760142
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(06-may-17)

Reclamaciones que plantearemos en la Mesa Sectorial de hoy lunes 8 de mayo de 2017.

Gracias a todos los afiliados que nos han enviado propuestas, nos han ayudado a completar el documento.

En este artículo hay una comparación entre los sueldos de todas las comunidades y los de Canarias. Lo hicimos con los sueldos del 2014 (sólo ha subido un 1%)

Plan para el desarrollo profesional y el reconocimiento social del profesorado.

BORRADOR DE POSIBLES PROPUESTAS

GENERAL

  1. Para que se recoja en los presupuestos para el 2018, el inicio de la negociación de la implantación de los sexenios perdidos en el 2008, otro modelo podría ser la forma de abono de la carrera profesional como en Asturias.
  2. La disminución de la carga lectiva y volver a 18 lectivas y 24 de permanencia, mientras no se derogue el Real-Decreto 14/2012 (que no lo ha solicitado ningún partido político del Congreso de los Diputados) sea como ya se hace en otras comunidades: Que para el curso 2017/18 la primera guardia sea lectiva y disminuir la permanencia a 25 horas. Que para el curso 2018/19 las dos primeras guardias sea lectiva y disminuir la permanencia a 24 horas.
  3. Eliminación de la ponderación en Formación Profesional.
  4. Reducción de ratios
  5. Dotar de maestros suficientes para que el balance horario en los centros de infantil y primaria para apoyos pedagógicos sea de al menos 2 horas por grupo y el 4% del total del horario para cobertura de bajas y ausencias.
  6. NO TIENEN COSTO Material copyleft para programaciones didácticas y para libros de texto Ley Canaria de Educación Disposición Adicional Decimosexta. Material didáctico copyleft. La administración educativa promoverá la elaboración y divulgación de material curricular de libre disposición para ser difundido de forma digital.
  7. NO TIENEN COSTO Control de horario para que sean equilibrados, solidarios, pedagógicos y transparentes
  8. NO TIENEN COSTO Asignación solo de materias de competencia docente Real Decreto 1834/2008 modificado por el 665/2015
  9. NO TIENEN COSTO Protección integral ante acosos, agresiones e intimidaciones. Asistencia letrada y psicológica.
  10. NO TIENEN COSTO Derecho a la educación, control de la indisciplina
  11. NO TIENEN COSTO Desburocratización
  12. NO TIENEN COSTO Revisar puestos de carácter singular y dejarlos solo como de provisión voluntaria. Le están dando puntos por difícil desempeño a plazas que tienen mucha menos dificultad que otras que no se les da puntos.
  13. NO TIENEN COSTO Licencias y permisos, volver a incluir lo que han quitado.
  14. Aplicar en los procesos selectivos el Título V. Adquisición de nuevas especialidades de los funcionarios de carrera del mismo cuerpo y el Capítulo IV del Título IV acceso de funcionarios de carrera a otros cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino
  15. Continuar con la implantación del Acuerdo laboral del 2006
  • Abonar itinerancia en el mismo día
  • Sustituir horario lectivo por horas de permanencia a mayores de 55 años.
  • Un docente de apoyo a los centros de infantil y primaria con ratio en grupos mezcla de 20 o más alumnos
  • Establecer horarios específicos para apoyos pedagógicos y cobertura de bajas y ausencias
  • NO TIENEN COSTO Evaluación de los saldos horarios.

INTERINOS:

  1. NO TIENEN COSTO Desvinculación de las listas de interinos de las oposiciones, y aplicar para la gestión de listas la propuesta de lista 1, lista 2 y acuerdo de oposiciones.
  2. Que se abone julio y agosto a los que trabajen en el curso 165 días o más. No suspensión, en los presupuestos del 2018, del apartado Cuarto. 2. del "SEGUNDO PROTOCOLO PARA LA GESTIÓN DEL PROFESORADO INTERINO Y SUSTITUTO DEL SISTEMA EDUCATIVO PÚBLICO CANARIO.
  3. NO TIENEN COSTO Número de plazas de oposición sea por especialidad en función de la tasa de reposición de la especialidad, aumentada estas en un tanto por ciento igual al número de interinos con nombramiento hasta el 31 de agosto que resulten seleccionados.
  4. NO TIENEN COSTO Aumento de las plazas PROMECI.
  5. NO TIENEN COSTO Implantación de la Evaluación de la Práctica Profesional (EPP) para la ordenación de las listas de interinos, mientras exista vinculación de las listas de interinos a las oposiciones
  6. NO TIENEN COSTO Ampliación de listas para los inscritos en el SCE y cumplan los requisitos de acceso. Ordenados por la calificación del expediente académico
  7. NO TIENEN COSTO Que las vacaciones se contabilicen como tiempo de servicio

Actualizado 

(02-may-16)

Plan para el desarrollo profesional y el reconocimiento social del profesorado.

Uno de ellos es: 

Mejora del marco retributivo del profesorado (SEXENIOS)

Recordamos el Preacuerdo de Sexenios firmado por INSUCAN, CSIF y otras organizaciones en diciembre del 20O7 y que fue rechazado en referéndum el 30 de enero de 2008 por el llamamiento de varios sindicatos y partidos políticos. Aclaraciones al Preacuerdo

En este momento no sabemos si los sindicatos que en el 2007 se opusieron a los sexenios continuan en esa posición. NOSOTROS defenderemos su implantación.

Otras de las cosas perdidas que hay que recuperar es lo contenido en el Acuerdo laboral del 2006.

Enviar propuestas aEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

Documento:

PLAN DE RECONOCIMIENTO PROFESIONAL Y SOCIAL DEL PROFESORADO


ACCIONES del plan de reconocimiento.

  1.  Reconocer  el  valor  de  la  función  docente.
  2. Garantizar  el  bienestar  de  los  docentes.
  3.  Potenciar  el  reconocimiento  de  las  buenas  prácticas  docentes.
  4. Facilitar la movilidad y estabilidad del profesorado para favorecer la conciliación familiar y  promover  la  mejora  laboral.
  5. Impulso de la Administración electrónica para simplificar la gestión administrativa de los docentes  y  mejorar  la  comunicación  con  la  Administración.
  6.  Mejora  del  marco  retributivo  del  profesorado. (SEXENIOS)


  • En el 2014 DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN realizamos una comparación de los sueldos entre todas la comunidades, la situación no ha variado porque los sueldos en el 2017 solo han subido un 1% sobre los del 2014.
  • La comparación la realizamos en una tabla Excel, incluye la comparación con los SEXENIOS perdidos en el 2008 por el rechazo del profesorado en referéndum a la implantación de los sexenios
  • Enlace al artículo del año 2014 con la comparación

  •  Recordamos las 30 propuestas que presentamos a la Ley Canaria de Educación, algunas están en la LEY como el marco retributivo, o la medida para interinos de más de 55 años de edad y 5 años de servicio. Otras se han incluido en otras normas como que la prórroga sea voluntaria. Las no incluidas en la Ley Canaria de Educación las reclamaremos para que se incluyan en el Plan de reconocimiento.


  • Recordamos elPreacuerdo de Sexeniosfirmado por INSUCAN, CSIF y otras organizaciones en diciembre del 2007 y que fue rechazado en referéndum el 30 de enero de 2008 por el llamamiento de varios sindicatos y partidos políticos.Aclaraciones al Preacuerdo

  • Enviarnos propuestas que no estén recogidas en los dois recordatorios anteriores 

 


https://goo.gl/NqPGxm 

 

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